A、限制酶和DNA連接酶 |
B、限制酶和DNA水解酶 |
C、限制酶和運載體 |
D、DNA連接酶和運載體 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、在預設(shè)實驗中需要設(shè)置蒸餾水處理的對照組 |
B、實驗的無關(guān)變量為插枝生根的數(shù)目、生長素類似物處理的時間等 |
C、用不同濃度的生長素類似物處理可以獲得相同的生根數(shù)目 |
D、在正式實驗中,不同濃度生長素類似物之間形成相互對照 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA連接酶都來自原核生物 |
B、限制酶使特定的堿基對之間的氫鍵斷裂 |
C、Taq酶能將單個脫氧核苷酸連接到和DNA模板互補的引物鏈上 |
D、纖維素酶和果膠酶處理植物細胞獲得原生質(zhì)體,便于植物雜交育種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酸堿度改變使酶失活 |
B、唾液淀粉酶只能催化一次 |
C、溫度改變使酶失活 |
D、胃中已沒有淀粉 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲、乙兩種細胞的細胞壁都可用纖維素酶完全水解 |
B、乙為低等植物細胞,細胞中的核糖體和葉綠體均含RNA |
C、丙既不屬于原核生物,也不屬于真核生物 |
D、丁的細胞中無線粒體卻能進行有氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若小球藻類培養(yǎng)液中的水20%為H218O,則光合作用釋放的O2中約20%的氧原子為18O |
B、經(jīng)胰蛋白質(zhì)酶處理的S型肺炎雙球菌提取物,不能使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌 |
C、用帶不同顏色熒光染料的抗體標記小鼠和人細胞膜的磷脂分子,可證明膜的流動性 |
D、摩爾根在實驗室培養(yǎng)的雄果蠅中首次發(fā)現(xiàn)了白眼性狀,該性狀來自基因重組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
血型 | 紅細胞表面A抗原 | 抗原決定基因 |
A | 有 | (顯性) |
O | 無 | (隱性) |
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