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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)生物體生殖和發(fā)育的敘述,不正確的是
A.無(wú)性生殖產(chǎn)生后代的過(guò)程中不發(fā)生遺傳物質(zhì)重組,但后代中仍可能產(chǎn)生遺傳物質(zhì)的變異
B.同一生物個(gè)體的生殖器官中,既可進(jìn)行有絲分裂,又可進(jìn)行減數(shù)分裂
C.蠶豆種子中與卵生動(dòng)物受精卵中卵黃功能相似的結(jié)構(gòu)是由頂細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的
D.蛙的胚胎在從受精卵發(fā)育成囊胚的過(guò)程中,每個(gè)細(xì)胞的體積和DNA總量在不斷地增加
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
有關(guān)蛙的個(gè)體發(fā)育的敘述不正確的是 ( )
A.原腸胚期出現(xiàn)了三胚層,三胚層分別發(fā)育成生物體不同的組織器官,這種現(xiàn)象說(shuō)明了在不同空間上,細(xì)胞內(nèi)的基因進(jìn)行選擇性表達(dá)
B.蛙的胚胎發(fā)育與胚后發(fā)育過(guò)程是有序地進(jìn)行的,這種現(xiàn)象體現(xiàn)了在不同時(shí)間上,細(xì)胞內(nèi)的基因進(jìn)行選擇性表達(dá)
C.由受精卵發(fā)育成一個(gè)生物體的過(guò)程不能說(shuō)明具有全能性
D.隨著個(gè)體發(fā)育的進(jìn)行,細(xì)胞的全能性逐漸降低
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于生物個(gè)體發(fā)育的敘述不正確的是
A.生物的個(gè)體發(fā)育過(guò)程是細(xì)胞內(nèi)不同基因選擇性表達(dá)的過(guò)程
B.薺菜的個(gè)體發(fā)育不同階段所需的營(yíng)養(yǎng),分別由子葉、自身光合作用提供
C.被子植物的個(gè)體發(fā)育過(guò)程與生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素等激素的調(diào)節(jié)有關(guān)
D.蛙受精卵發(fā)育至囊胚過(guò)程中,所有細(xì)胞體積之和不變,而每個(gè)細(xì)胞體積越來(lái)越小
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
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