要清晰觀察細胞有絲分裂過程中染色體的形態(tài)和數(shù)目，最好是觀察

A．染色體包含兩條染色單體時的狀態(tài)

B．染色體開始出現(xiàn)時的狀態(tài)

C．染色體著絲點排列在赤道板時的狀態(tài)

D．染色體分別移向兩極時的狀態(tài)

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2012年蘇教版高中生物必修1 5.1細胞增殖練習卷（一）（帶解析） 題型：綜合題

如下圖表示在低倍鏡視野中看到的洋蔥根尖細胞，請?zhí)羁眨?br />
（1）在制作洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片時，正確的操作次序是

A．解離→染色→漂洗→制片
B．解離→漂洗→染色→制片
C．染色→解離→漂洗→制片
D．漂洗→解離→染色→制片
（2）圖中表示分生區(qū)細胞的是（填符號）     ，其特點是      。
（3）調換高倍鏡觀察，使分生區(qū)細胞移至視野中央，應將裝片向     移動。
（4）若換上高倍鏡后，如果視野太暗，可調節(jié)     和      ；如果圖像不清晰，這時應調節(jié)      。  
（5）觀察到的分生區(qū)細胞中，大多數(shù)細胞處于      期，其原因是     。  
（6）在觀察植物細胞有絲分裂實驗中，要將實驗材料（洋蔥根尖）進行染色，染色主要是讓細胞內
的      染上顏色（紫色或紅色），便于觀察清楚。龍膽紫溶液和醋酸洋紅溶液都是      性染料。  
（7）觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂，如果是在開始實驗時取材，那就剪取2～3 mm根尖，立即放入解離液中，其目的是       。如果解離用了25 min，那將會        。

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年廣東省深圳市高級中學高一下學期期中考試生物試卷 題型：綜合題

下圖表示在低倍顯微鏡視野中看到的洋蔥根尖細胞，請回答下面的問題。

⑴ 在制作洋蔥根尖細胞有絲分裂臨時裝片時，正確的操作次序是

A．解離→染色→漂洗→制片B．解離→漂洗→染色→制片
C．染色→解離→漂洗→制片D．漂洗→解離→染色→制片
⑵ 圖中表示分生區(qū)細胞的是              ，其特點是                              。
（3） 若換上高倍物鏡后，如果圖像不清晰，應調節(jié)                  。
（4） 觀察到的分生區(qū)細胞中，大多數(shù)細胞處于         期，其原因是                                          。
（5） 在觀察植物細胞有絲分裂實驗時，要將實驗材料（洋蔥根尖）進行染色，染色主要是讓細胞內的                                   染上顏色（紫色或紅色），便于觀察清楚。龍膽紫溶液和醋酸洋紅溶液都是堿性染料。
（6）制作洋蔥根尖分生組織細胞的有絲分裂臨時裝片時，剪取2～3 mm根尖，立即放入解離液中，其目的是                                                      。

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科目：高中生物 來源：2014屆上海市高二下期階段檢測生物卷（解析版） 題型：綜合題

關于生物實驗（10分）

Ⅰ.有關“顯微鏡的結構和使用”實驗

(1)用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同倍數(shù)的物鏡組合來觀察血細胞涂片。當成像清晰時，每一物鏡與載玻片的距離如下圖所示。如果載玻片位置不變，用哪一物鏡在一個視野中看到的細胞最多

A．ａ                                   B．ｂ                                    C．ｃ                                    D．ｄ

（2）下圖表示洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片的制作與觀察，其中正確的一組是（    ）

①A過程叫解離，作用是使根尖組織細胞分散開

②B過程叫漂洗，主要目的是洗凈解離液

③D過程中需要對載玻片上的根尖進行按壓，使細胞相互分散開

④E過程中需要先在高倍鏡下找到根尖的生長點，才能進行下一步的觀察。

A．①②      B．②③       C．③④       D．①④

⑶下圖為某同學對植物葉綠體中色素分離的結果，其中所標記的色素名稱或顏色正確的是                                                                     

⑷下圖是高中生物有關實驗過程，其中操作和敘述都正確的是

①圖甲是用低倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞時某視野中的圖像，如要看清有絲分裂期的細胞，應將裝片適當向右移動

②圖乙是某研究性學習小組的同學在2m×2m樣方范圍內進行的雙子葉草本苦荬菜種群密度的調查，圓圈表示個體。則這塊地苦荬菜的種群密度為3.25（單位：株/m2）

③圖丙是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細胞的細胞質處于不斷流動的狀態(tài)，圖中所標記的那一個葉綠體實際流動所處的位置是位于右下角，逆時針方向流動

④圖丁是植物細胞質壁分離與復原實驗的操作過程，其中最佳的植物組織是根尖分生區(qū)細胞

A．①②            B．①③           C．②③          D．③④

⑸紫色洋蔥表皮細胞發(fā)生質壁分離后，在顯微鏡下觀察到的正確圖是

⑹顯微測微尺的使用

顯微測微尺是測量微小生物體或結構的有效工具。經(jīng)標定安裝于l6×目鏡中的測微尺在低倍鏡(10×)視野中的每小格長度為6.71um，在高倍鏡(40×)視野中每小格長度為1.68um。如果在l6×目鏡和40×物鏡構成的視野中，蠶豆葉表皮氣孔保衛(wèi)細胞在目鏡測微尺的測量下測得其細胞長度是12格，則該細胞的具體長度值是        微米；如果目鏡不變物鏡換成10×，則酵母菌在目鏡測微尺上的長度是          格。

Ⅱ.關于生物多樣性。

生物多樣性是人類社會賴以生存和發(fā)展最為重要的物質基礎，它為人類提供了食物、藥物資源、工業(yè)原料及適宜的環(huán)境。保護生物多樣性已成為全球共同關注的問題。

（1）目前，檢測種內、種群間遺傳多樣性的最簡便的方法是              。

（2）某同學對校園一角的生物種群豐富度進行了測量，并得到相應數(shù)據(jù)如下：

物種（編號）

個體數(shù)

甲

5

乙

10

丙

15

丁

20

若物種豐富度指數(shù)公式為：

則該校園一角物種豐富度指數(shù)的計算結果為：              （2分）。在物種數(shù)目一定的情況下，各物種生物個體均勻程度越高，該指數(shù)就越      。

 

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科目：高中生物 來源：2012年蘇教版高中生物必修1 5.1細胞增殖練習卷（一）（解析版） 題型：綜合題

如下圖表示在低倍鏡視野中看到的洋蔥根尖細胞，請?zhí)羁眨?/p>

（1）在制作洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片時，正確的操作次序是

A．解離→染色→漂洗→制片

B．解離→漂洗→染色→制片

C．染色→解離→漂洗→制片

D．漂洗→解離→染色→制片

（2）圖中表示分生區(qū)細胞的是（填符號）     ，其特點是      。

（3）調換高倍鏡觀察，使分生區(qū)細胞移至視野中央，應將裝片向     移動。

（4）若換上高倍鏡后，如果視野太暗，可調節(jié)     和      ；如果圖像不清晰，這時應調節(jié)      。  

（5）觀察到的分生區(qū)細胞中，大多數(shù)細胞處于      期，其原因是     。  

（6）在觀察植物細胞有絲分裂實驗中，要將實驗材料（洋蔥根尖）進行染色，染色主要是讓細胞內

的      染上顏色（紫色或紅色），便于觀察清楚。龍膽紫溶液和醋酸洋紅溶液都是      性染料。  

（7）觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂，如果是在開始實驗時取材，那就剪取2～3 mm根尖，立即放入解離液中，其目的是       。如果解離用了25 min，那將會        。

 

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科目：高中生物 來源：2013屆廣東省深圳市高一下學期期中考試生物試卷 題型：綜合題

下圖表示在低倍顯微鏡視野中看到的洋蔥根尖細胞，請回答下面的問題。

⑴ 在制作洋蔥根尖細胞有絲分裂臨時裝片時，正確的操作次序是

A.解離→染色→漂洗→制片      B.解離→漂洗→染色→制片

C.染色→解離→漂洗→制片      D.漂洗→解離→染色→制片

⑵ 圖中表示分生區(qū)細胞的是               ，其特點是                               。

（3） 若換上高倍物鏡后，如果圖像不清晰，應調節(jié)                   。

（4） 觀察到的分生區(qū)細胞中，大多數(shù)細胞處于          期，其原因是                                           。

（5） 在觀察植物細胞有絲分裂實驗時，要將實驗材料（洋蔥根尖）進行染色，染色主要是讓細胞內的                                    染上顏色（紫色或紅色），便于觀察清楚。龍膽紫溶液和醋酸洋紅溶液都是堿性染料。

（6）制作洋蔥根尖分生組織細胞的有絲分裂臨時裝片時，剪取2～3 mm根尖，立即放入解離液中，其目的是                                                       。

 

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同步練習冊答案