分析 據(jù)圖分析:在圖甲中食物鏈有:植被→鳥;植被→昆蟲→鳥;植被→昆蟲→蛙→蛇;植被→野兔→蛇;植被→鼠→蛇.圖乙中,根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中個(gè)生物量的多少推測(cè)該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈為浮游植物→浮游動(dòng)物→魚類;浮游植物→魚類.
解答 解:(1)生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是指食物鏈和食物網(wǎng),圖甲表示某池塘附近的荒地在春季時(shí)主要生物之間的食物關(guān)系,即該生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu).鳥和昆蟲都以植物為食,鳥又可以以昆蟲為食,所以二者具有競(jìng)爭(zhēng)和捕食關(guān)系.據(jù)圖分析可知,蛇處于各食物鏈的最頂端,屬于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物.春季昆蟲的種群數(shù)量增長(zhǎng)呈S型增長(zhǎng).
(2)群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征.
(3)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的抵抗力穩(wěn)定性,故在污水排放量較小時(shí),生物量的變化不大,但生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力有一定限度,隨著排污量增加,最終生態(tài)系統(tǒng)會(huì)崩潰.
(4)據(jù)圖乙分析,根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中個(gè)生物量的多少推測(cè)該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈為浮游植物→浮游動(dòng)物→魚類;浮游植物→魚類.
故答案為:
(1)營(yíng)養(yǎng) 鳥和昆蟲 蛇 S
(2)群落的物種組成
(3)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力(或抵抗力穩(wěn)定性) 生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力有一定限度
(4)浮游植物→浮游動(dòng)物→魚類;浮游植物→魚類
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖表,考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,意在考查考生分析題圖獲取有效信息的能力;能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論.
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江湖州中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在人體中,由某些細(xì)胞合成與釋放,并影響其他細(xì)胞生理功能的一組物質(zhì)是
A.mRNA、氨基酸
B.激素、神經(jīng)遞質(zhì)
C.淀粉酶、解旋酶
D.肝糖元、丙酮酸
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)名稱 | 沖洗或漂洗的時(shí)間 | 用于沖洗或漂洗的試劑 | |
A | 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 | 染色前 | 蒸餾水 |
B | 低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化 | 卡諾試液固定后 | 清水 |
C | 觀察根尖分生組織有絲分裂 | 解離后 | 清水 |
D | 檢測(cè)生物組織中的脂肪 | 染色后 | 酒精溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP、脫氧核糖和質(zhì)粒共有的組成元素是C、H、O、N、P | |
B. | 葡萄糖、麥芽糖和纖維素都可與斐林試劑發(fā)生作用,生成磚紅色沉淀 | |
C. | 真核生物細(xì)胞核中的核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān) | |
D. | 蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時(shí),其特定功能并未發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)組 | A | B | C | D |
培養(yǎng)液中葡萄糖質(zhì)量分?jǐn)?shù)/% | 4.0 | 4.0 | 0.8 | 0.8 |
培養(yǎng)液體積/mL | 200 | 800 | 200 | 800 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東中山高三第一學(xué)期期末統(tǒng)一考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
人的血清白蛋白(HSA)在臨床上需求量很大,通常從人血中提取.如果應(yīng)用現(xiàn)代生物技
術(shù),將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中,那么利用牛的乳汁生產(chǎn)血清白蛋白就成
為可能.其大致過程如下:
(1)②過程使用 酶,③表示 技術(shù).基因工程的核心是過程 (填序號(hào)),其中人血清白蛋白基因首端必需含有 .
(2)圖中方法C是 .鑒定人血清白蛋白基因是否成功在轉(zhuǎn)基因牛體內(nèi)表達(dá)的方法稱為___________.
(3)該圖示培育良種牛的過程中用到的胚胎工程技術(shù)有 .(至少兩項(xiàng))
(4)乳汁保存和運(yùn)輸條件相對(duì)較高,而奶酪便于保存和運(yùn)輸,預(yù)將轉(zhuǎn)基因牛D分泌的乳汁制成奶酪,需要一種關(guān)鍵性酶——凝乳酶.研究發(fā)現(xiàn),如果將該凝乳酶20位和24位氨基酸改變?yōu)榘腚装彼,其催化能力將提?倍.通過蛋白質(zhì)工程生產(chǎn)高效凝乳酶,所需步驟有___________.
a.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) b.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能分析
c.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的定向改造 d.凝乳酶基因的定向改造
e.將改造后的凝乳酶基因?qū)胧荏w細(xì)胞 f.將定向改造的凝乳酶導(dǎo)入受體細(xì)胞
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