用14C標記CO2，可用于研究光合作用過程中的（ ）

A．光反應(yīng)的條件 B．碳反應(yīng)的條件

C．由CO2合成糖的過程 D．能量的傳遞過程

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016海南湖南師大附�？谥袑W(xué)高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于無機鹽的功能的是 （ ）

A．是細胞中能源物質(zhì)之一 B．是某些重要復(fù)雜化合物的成分

C．能維持生物體的生命活動 D．能維持細胞的形態(tài)和功能

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西武鳴縣高級中學(xué)高一上段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某細胞中分離得到的幾種細胞器模式簡圖，相關(guān)敘述中錯誤的是 （ ）

A．甲是能進行光合作用的細胞器，是細胞的“養(yǎng)料制造車間”

B．動物細胞中分泌活動旺盛的細胞內(nèi)乙的含量較多

C．丁可以為細胞內(nèi)各種反應(yīng)的正常進行提供有利條件

D．生命活動旺盛的細胞比衰老的細胞具有更多的甲

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年北京師大附實驗中學(xué)高二上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是光合作用和細胞呼吸的示意圖，請根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）圖中A、B、C、D四個生理過程中，人體能夠進行的是______________。

（2）A生理過程中，，二氧化碳的固定發(fā)生在______________（場所）。

（3）酵母菌在有氧和無氧條件下都能進行細胞呼吸。在有氧條件下，細胞呼吸的場所有________。無氧呼吸釋放出少量能量，大部分能量仍存留在_______中。

（4）溫室栽培中，為了提高作物產(chǎn)量，夜間可適當______________（提高或降低）溫度。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年北京師大附實驗中學(xué)高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

原核細胞與真核細胞的共同特征中不包括（ ）

A．核糖體是細胞合成蛋白質(zhì)的場所

B．都具有核膜包被的細胞核

C．都以分裂方式增殖

D．細胞膜控制與外界物質(zhì)的交換

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年北京師大附實驗中學(xué)高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物膜的敘述，不正確的是（ ）

A．生物膜是對細胞內(nèi)所有細胞器膜的統(tǒng)稱

B．各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似

C．膜的組成成分可以從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)移到高爾基體膜，再轉(zhuǎn)移到細胞膜

D．生物膜既各司其職，又相互協(xié)作，共同完成細胞的生理功能

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式．圖乙和圖丙表示物質(zhì)運輸曲線，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖甲中細胞間的信息交流依賴于 （填標號），b、c運輸方式符合圖 所表示的物質(zhì)運輸曲線．

（2）若圖甲表示人體紅細胞膜，則表示K+進入細胞的方式為 （填標號）．Na+、K+的運輸方式符合圖 所示曲線．

（3）若圖甲表示的是白細胞的細胞膜，其吞噬病毒的方式為 ．

（4）科學(xué)上鑒別死細胞和活細胞，常用染色排除法，例如，用臺盼藍染色，死的動物細胞會被染成藍色，而活的動物細胞不著色，從而判斷細胞是否死亡．所利用的是細胞膜的 功能。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲為滲透作用裝置吸水示意圖，圖乙表示圖甲中漏斗內(nèi)液面上升的高度與時間的關(guān)系，圖丙表示成熟植物細胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)（此時細胞有活性）。下列相關(guān)敘述中，錯誤的是

A．圖甲中的滲透作用發(fā)生需要兩個條件：有半透膜c以及a與b之間具有濃度差

B．圖乙中液面不再上升時半透膜兩側(cè)的溶液濃度不同

C．圖丙中①②③組成原生質(zhì)層

D．如果丙細胞沒有細胞壁支持，置于清水中也會發(fā)生吸水漲破的現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇常州第一中學(xué)江陰南菁高中高三兩校聯(lián)考生物試卷（解析版 ） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物育種技術(shù)操作合理的是

A．用紅外線照射青霉菌能使青霉菌的繁殖能力增強

B．年年栽種年年制種推廣的雜交水稻一定是能穩(wěn)定遺傳的純合子

C．單倍體育種時需用秋水仙素處理其萌發(fā)的種子或幼苗

D．馬鈴薯、紅薯等用營養(yǎng)器官繁殖的作物只要雜交后代出現(xiàn)所需性狀即可留種

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