17．下列哪種酶在基因的表達(dá)過(guò)程中起作用（　　）
A．DNA酶B．DNA聚合酶C．RNA聚合酶D．解旋酶

分析 基因的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程：
轉(zhuǎn)錄：在細(xì)胞核內(nèi)，以DNA一條鏈為模板，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，合成RNA的過(guò)程．
翻譯：在細(xì)胞質(zhì)中，以信使RNA為模板，合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過(guò)程．

解答 解：A、DNA酶是用于切斷磷酸二酯鍵的酶，即DNA水解的酶，A錯(cuò)誤；
B、DNA聚合酶時(shí)用于DNA復(fù)制的酶，B錯(cuò)誤；
C、RNA聚合酶用于DNA的轉(zhuǎn)錄，C正確；
D、解旋酶用于DNA的復(fù)制，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因表達(dá)的相關(guān)知識(shí)，關(guān)鍵是理解轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程以及條件等內(nèi)容．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．①真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)．
②DNA只分布于細(xì)胞核，RNA只分布于細(xì)胞質(zhì)．
③可選用植物的葉肉細(xì)胞作為觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)材料．
④淀粉可以用斐林試劑鑒定并呈現(xiàn)藍(lán)色．水浴加熱條件下，蔗糖與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀．
⑤膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸．
⑥脂肪酸和磷脂含有的元素相同．
⑦蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖．
⑧淀粉和脂肪水解的終產(chǎn)物是二氧化碳和水．
上述說(shuō)法正確的有幾項(xiàng)（　�。�
A．八項(xiàng)B．六項(xiàng)C．一項(xiàng)D．三項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．調(diào)查某地烏鴉連續(xù)10年的種群數(shù)量變化，圖中λ表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)，下列分析正確的是（　�。�
A．烏鴉的種群密度采用樣方法調(diào)查
B．第3年和第9年的烏鴉種群數(shù)量相同
C．第3年以前種群數(shù)量進(jìn)行“J”型增長(zhǎng)
D．第9～10年種群數(shù)量不變，其年齡組成接近穩(wěn)定型

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖為一個(gè)密閉生態(tài)缸處于良性狀態(tài)的碳循環(huán)模式圖，下列有關(guān)分析不正確的是（　　）
A．生態(tài)缸需要放置在一個(gè)有適宜散射光的位置才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)
B．三種生物的成分自左向右分別代表生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
C．行為信息在無(wú)機(jī)環(huán)境和異養(yǎng)生物①之間可進(jìn)行單向或雙向傳遞
D．可通過(guò)觀察自養(yǎng)生物等成分的生活狀況來(lái)判斷生態(tài)缸是否處于穩(wěn)定狀態(tài)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖為高等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）若用磷脂酶處理該細(xì)胞，功能不會(huì)受到影響的細(xì)胞器有10，脫氧核苷酸被利用的細(xì)胞器有4、8．（本題要求填圖中序號(hào)）
（2）若要分別獲�、芎廷嗟燃�(xì)胞器采用差速離心方法，將結(jié)構(gòu)⑧從細(xì)胞中提取出來(lái)，置于清水中，則其內(nèi)膜破裂晚（早、晚）于外膜．其內(nèi)腔向內(nèi)折疊形成嵴以增大膜面積．
（3）如果用某種藥物處理植物根尖，發(fā)現(xiàn)其對(duì)Ca2+的吸收速率大大降低，而對(duì)其他離子的吸收速率沒(méi)有影響，說(shuō)明這種藥物影響了運(yùn)輸Ca2+的載體蛋白正常功能．
（4）高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲相互連接，能夠?qū)崿F(xiàn)細(xì)胞膜的功能之一--實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息交流．
（5）若將只含乙細(xì)胞的植物組織經(jīng)解離→漂洗→染色→制片后，放在高倍顯微鏡下觀察，不能觀察到染色體的原因是成熟植物細(xì)胞不再進(jìn)行細(xì)胞分裂，不會(huì)有染色體的出現(xiàn)．
（6）如果將乙細(xì)胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中，將會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞壁與原生質(zhì)層分離的現(xiàn)象，其原因是：①外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞失水，②原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖表示利用基因工程生產(chǎn)胰島素的三種途徑，據(jù)圖判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．N為質(zhì)粒，應(yīng)選取帶有標(biāo)記基因的質(zhì)粒作為基因工程的載體
B．受體B通常選用受精卵
C．受體細(xì)胞A一般不選用體細(xì)胞
D．⑥常用的方法是用鈣離子處理大腸桿菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于生物異種與進(jìn)化的敘述，正確的是（　�。�
A．抗藥細(xì)菌的出現(xiàn)，是因?yàn)榭股氐臑E用促使細(xì)菌發(fā)生基因突變
B．發(fā)生在水稻根尖內(nèi)的基因重組比發(fā)生在花藥中的更容易傳遞給后代
C．兩個(gè)種群間的生殖隔離一旦形成，這兩個(gè)種群就屬于兩個(gè)物種
D．生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．元素和化合物是細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)，下列敘述正確的是（　　）
A．磷脂和質(zhì)粒都含有C、H、O、N、P
B．ATP和DNA中含有核糖
C．酶的單體是氨基酸和脫氧核苷酸
D．淀粉和糖原可作為植物體內(nèi)儲(chǔ)存能量的物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖是人體產(chǎn)生情緒壓力時(shí)腎上腺皮質(zhì)、腎上腺髓質(zhì)受下丘腦調(diào)節(jié)的模式圖，請(qǐng)分析回答：
（1）從反射弧的角度看，腎上腺髓質(zhì)屬于效應(yīng)器的一部分，由此說(shuō)明腎上腺的活動(dòng)受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)．
（2）人感染病毒后有發(fā)熱癥狀的出現(xiàn)，原因之一是下丘腦中的體溫調(diào)節(jié)中樞受刺激，使有關(guān)腺體分泌的甲狀腺激素和d激素的含量增加，導(dǎo)致產(chǎn)熱增加．人飲較多水后，血漿滲透壓會(huì)降低，刺激下丘腦中的滲透壓感受器，使垂體釋放抗利尿激素的量減少，導(dǎo)致排尿增加，利于毒素排出體外．
（3）下丘腦對(duì)激素c分泌的調(diào)節(jié)與下丘腦對(duì)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)相似，由此推斷，當(dāng)激素a的分泌量上升時(shí)，激素c的分泌量會(huì)上升；而健康人體內(nèi)激素c的濃度不會(huì)持續(xù)升高，其原因是激素c反饋抑制下丘腦和垂體的活動(dòng)．

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