下列關(guān)于細(xì)胞器的描述中,正確的有幾項(xiàng)( )
①病毒、細(xì)菌、酵母菌都含有核糖體
②細(xì)胞中的中心體是由互相垂直排列的中心粒構(gòu)成
③用高倍鏡觀察葉綠體可選用黑藻幼葉
④所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成
⑤具有雙層膜的細(xì)胞器為葉綠體、線粒體和細(xì)胞核
⑥溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,正常情況下不起作用
A.僅一項(xiàng) B.兩項(xiàng) C.三項(xiàng) D.四項(xiàng)
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科目:高中生物 來源:2016屆吉林省高三上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示培育純合高稈抗病植株新品種的幾種方法,相關(guān)說法不正確的是( )
A.①過程是雜交育種中的操作,表示連續(xù)自交和選擇過程
B.②④過程表示單倍體育種,它的優(yōu)點(diǎn)是能明顯縮短育種年限
C.④過程常用秋水仙素處理單倍體植株的幼苗或種子
D.③過程利用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西大學(xué)附中高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某種處于平衡狀態(tài)的生物種群因某些外界環(huán)境變化導(dǎo)致種群中生物個(gè)體數(shù)量改變時(shí)的四種情形,下列有關(guān)產(chǎn)生這些變化原因的分析,最合理的是( )
A.若圖①所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中某種群,則a點(diǎn)后的變化原因可能是過度放牧
B.若圖②所示為某發(fā)酵罐中菌種數(shù)量,則b點(diǎn)肯定增加了營養(yǎng)供應(yīng)
C.圖③中c點(diǎn)后發(fā)生的變化表明生態(tài)系統(tǒng)崩潰
D.圖④表示海洋生態(tài)系統(tǒng)中的某種魚,d點(diǎn)表明捕撈過度
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年青海師大附二中高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
牛通過吃草,從草中獲得化合物和化學(xué)元素,那么,牛和草在化學(xué)元素的種類以及相同化學(xué)元素的含量上分別是( )
A.種類差異很大,含量上大體相同 B.種類和含量差異都很大
C.種類和含量都大體相同 D.種類大體相同,含量差異很大
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏育才中學(xué)勤行高二12月考生物二卷(解析版) 題型:選擇題
某DNA分子共有a個(gè)堿基,其中含腺嘌呤m個(gè),則該DNA分子復(fù)制4次,需要游離的胞嘧啶為
A.15(a-m) B.16(a-m)
C.15[(1/2)a-m] D.16(2a-m)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭一中高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示人體細(xì)胞中各種化合物占細(xì)胞鮮重的含量,以下按①②③④順序排列,正確的是( )
A.水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)
B.蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)、水
C.水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類
D.蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省長春外國語高一上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
染色體的主要化學(xué)成分是
A.DNA和RNA B.DNA和蛋白質(zhì)
C.RNA和蛋白質(zhì) D.蛋白質(zhì)和脂質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省岳陽市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)選材正確的是( )
A.用雞的紅細(xì)胞制備細(xì)胞膜
B.洋蔥紫色鱗片葉可用于觀察葉綠體和線粒體等實(shí)驗(yàn)
C.含蔗糖豐富的甘蔗、甜菜不宜做檢測還原糖的材料,而含葡萄糖、果糖豐富的西瓜、葡萄糖、蘋果都是用于檢測還原的優(yōu)良材料
D.用口腔上皮細(xì)胞觀察線粒體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是( )
A.細(xì)胞核、線粒體、葉綠體都具有雙層膜,所以它們的通透性是相同的
B.因?yàn)樯锬ぞ哂辛鲃有,所以組成膜的各種化學(xué)成分在膜中均勻分布
C.所有生物膜的結(jié)構(gòu)由外到內(nèi)依次由糖被、蛋白質(zhì)、磷脂雙分子層組成
D.生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上的緊密聯(lián)系,是使細(xì)胞成為有機(jī)整體的必要條件之一
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