分析 分析圖解:圖中首先對卵母細胞A去核,對卵母細胞B去核,然后進行細胞核移植,再經過體外受精作用形成受精卵,通過早期胚胎培養(yǎng)形成早期胚胎,最后進行胚胎移植.
解答 解:(1)根據題意可知,該母親約有$\frac{1}{4}$的線粒體攜帶有這種致病基因,并且該母親可能產生含較多缺陷線粒體的卵細胞,而受精卵的線粒體幾乎全部來自于卵細胞,導致前兩個孩子患病夭亡;根據圖示信息可知,該健康男嬰孕育過程中依次使用了核移植、體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術.
(2)圖示過程中,重組的卵細胞獲取可卵母細胞A中的細胞質,說明A的細胞質基因是正常的,因此代表該母親卵母細胞的是B.取卵之前,該母親需要注射促性腺激素,進行超數排卵.
(3)早期胚胎需經過DNA分子水平檢測合格后才能植入母親的子宮繼續(xù)發(fā)育.
(4)在胚胎孕育過程中,由于男性的線粒體不會遺傳給后代,因此醫(yī)療團隊特意選擇了男性胚胎移入子宮發(fā)育.
故答案為:
(1)該母親可能產生含較多缺陷線粒體的卵細胞,而受精卵的線粒體幾乎全部來自于卵細胞,導致前兩個孩子患病夭亡 核移植、體外受精
(2)B 促性腺(激素)
(3)DNA分子水平
(4)因為男性的線粒體不會遺傳給后代
點評 本題以Leigh氏綜合癥為題材,考查了胚胎工程的有關知識,要求考生能夠根據圖示信息確定過程中所運用的胚胎工程技術,識記受精作用過程的實質以及受精卵中細胞質的來源,難度適中.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物的多樣性包括基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 | |
B. | 自然選擇能定向改變種群的基因頻率,決定了生物進化的方向 | |
C. | 絲蘭蛾細長的吸管似口器與絲蘭的細長花矩是它們長期共同進化形成的相互適應特征 | |
D. | 細菌在接觸青霉素后會產生抗藥性的突變個體,青霉素的選擇作用使其生存 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
秋水仙素濃度(mg/L) | 成苗率(%) | 大田移栽后成活率(%) | 染色體加倍率(%) |
750 | 79.98 | 82.15 | 2.46 |
500 | 80.42 | 85.53 | 2.31 |
250 | 81.51 | 87.39 | 1.92 |
75 | 82.54 | 89.86 | 1.17 |
A. | 秋水仙素的作用是通過在細胞分裂過程中抑制紡錘體形成從而使染色體加倍 | |
B. | 采用花藥離體培養(yǎng)的方法獲得單倍體苗的過程中發(fā)生了脫分化和再分化 | |
C. | 隨著秋水仙素濃度降低,成苗率、大田移栽成活率升高而染色體加倍率降低 | |
D. | 綜合本實驗結果分析,濃度為75mg/L的秋水仙素處理最能達到實驗目的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | pH值從2逐步上升到8的過程中,酶Ⅱ活性逐步增強 | |
B. | 不同酶對pH的耐受范圍不相同 | |
C. | 酶Ⅰ、酶Ⅱ可以對應人體的胃蛋白酶、胰蛋白酶 | |
D. | 若適當升高溫度,圖中曲線趨勢基本不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于人體的第二道防線的是( )
A.皮膚角質層細胞屏障作用 B.胃粘膜起保護作用
C.白細胞的吞噬作用 D.淋巴細胞的殺傷作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省南通市高二上第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于反射和反射弧關系的敘述正確的是( )
A.反射活動必須通過反射弧來完成
B.反射活動并不完全通過反射弧來完成
C.只要反射弧完整必然出現反射活動
D.反射和反射弧在性質上是完全相同的
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