【題目】科學(xué)家預(yù)計在不久的將來,可研制出痩素穿腸蛋白來治療肥胖,通過口服能進(jìn)入人體血液,以減輕肥胖癥患者通過肌肉注射的痛苦,這種藥物穿過小腸上皮細(xì)胞最可能的方式為

A. 自由擴散 B. 協(xié)助擴散 C. 胞吞 D. 主動運輸

【答案】C

【解析】通過自由擴散進(jìn)入細(xì)胞的是水,A錯誤;協(xié)助擴散進(jìn)入細(xì)胞的物質(zhì)是小分子物質(zhì)或離子,不是大分子物質(zhì),B錯誤;以胞吞的方式進(jìn)入細(xì)胞的物質(zhì)往往是大分子物質(zhì),瘦素穿腸蛋白是大分子物質(zhì),進(jìn)入細(xì)胞的方式是胞吞,C正確.主動運輸進(jìn)入細(xì)胞的物質(zhì)是小分子或離子,不是大分子,D錯誤;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將植物橫放,測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關(guān)系如甲圖所示,則曲線上M、N、P和Q點分別最可能對應(yīng)乙圖中的(

A.a、b、c、d
B.a、c、d、b
C.b、c、a、d
D.b、a、c、d

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某種動物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂部分圖.請根據(jù)圖回答問題:
(1)能表示有絲分裂的圖號有 , 能表示聯(lián)會的圖號是
(2)此動物的正常體細(xì)胞中有對同源染色體,觀察動物體細(xì)胞的染色體數(shù)目的最佳時期的圖號是
(3)在上述分裂圖中,細(xì)胞中不含有同源染色體的有 , 若圖⑥中姐妹染色體上的基因一個是A,另一個是a,產(chǎn)生這種現(xiàn)象可能的原因是
(4)上述某種動物是雄性還是雌性 , 判斷依據(jù)是什么
(5)上述分裂圖中,每條染色體上只含一個DNA分子的是圖 . 能表示基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì)的是題
(6)若該動物體細(xì)胞內(nèi)有兩對等位基因Y、y和R、r,它們分別位于兩對同源染色體上.圖⑤細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞基因組成為;圖⑥細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞基因組成為

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于細(xì)胞核結(jié)構(gòu)的是

A.核膜 B.核仁 C.核糖體 D.染色質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于“腐乳的制作”實驗的相關(guān)敘述,正確的是

A. 實驗室制作的腐乳一般可以食用

B. 將長滿毛霉的豆腐裝瓶腌制時,底層和近瓶口處需加大用鹽量

C. 腐乳坯若被細(xì)菌污染,則腐乳坯表面會出現(xiàn)黏性物

D. 加料酒主要是為了滅菌,避免腐敗變質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)和無核膜的生物分別是

A酵母菌 大腸桿菌

B小麥 念珠藻

C寨卡病毒 硝化細(xì)菌

D衣藻 狂犬病毒

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物科學(xué)史的敘述,符合史實的是

A. 孟德爾利用豌豆作實驗材料,發(fā)現(xiàn)了遺傳因子

B. 薩頓用蝗蟲細(xì)胞作實驗材料,確定了基因在染色體上

C. 摩爾根利用果蠅為實驗材料,證實了基因在染色體上呈線性排列

D. 赫爾希和蔡斯以T2噬菌體為實驗材料,證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物生長素生理作用的敘述中,正確的是

A頂芽生長占優(yōu)勢時側(cè)芽生長素的合成受到抑制

B燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向無關(guān)

C草莓果實的自然生長過程與生長素?zé)o關(guān)而與乙稀有關(guān)

D溫特的實驗中生長素通過主動運輸從胚芽銷尖端基部進(jìn)入瓊脂塊

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于生物膜系統(tǒng)的是

A線粒體內(nèi)膜 B核膜

C細(xì)胞膜 D腸系膜

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案