回答下面關(guān)于糖代謝相關(guān)的問(wèn)題

⑴人的血糖代謝中的主要去路是：______________。

(2)在血糖調(diào)節(jié)中，胰島素與胰高血糖素的關(guān)系是_______作用。

(3)為探究某種物質(zhì)X是否有降低血糖的作用，某研究小組用大白鼠做實(shí)驗(yàn)對(duì)象，將發(fā)育狀況相似大白鼠分為兩組，然后對(duì)兩組鼠分別注射__________(填正確的編號(hào))

①蒸餾水    ②蒸餾水配成的葡萄糖溶液    ③蒸餾水配成的X溶液

④生理鹽水  ⑤生理鹽水配成的葡萄糖溶液  ⑥生理鹽水配成的X溶液

(4)為鑒定大白鼠處于低血糖狀態(tài)，除直接驗(yàn)血外，還可通過(guò)觀察___________     _____。

(5)一般認(rèn)為糖尿病的發(fā)病原因是__________________________________________。(6)胰島素是一種分泌蛋白，在細(xì)胞中的合成場(chǎng)所是        ，運(yùn)輸過(guò)程依次經(jīng)過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是                       ，膜之間的相互轉(zhuǎn)化，依賴于            。

(7)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)結(jié)合最新研究成果，請(qǐng)你提出能夠治療糖尿病的一個(gè)方案（寫(xiě)出思路即可）

(1)氧化分解，釋放能量。     (2)拮抗；     (3)④⑥ 

(4)觀察大白鼠的狀態(tài)，如果出現(xiàn)驚厥、甚至昏迷癥狀，靜脈注射葡萄糖后癥狀緩解。

(5)胰島B細(xì)胞受損，合成胰島素量減少。

(6)核糖體    內(nèi)質(zhì)網(wǎng)  高爾基體 細(xì)胞膜    膜的流動(dòng)性

(7)注射胰島素；   用基因工程的方法導(dǎo)入胰島素合成基因；用基因治療的方法提高受體的敏感度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2012屆廣西省桂林十八中高三第二次月考生物試卷 題型：綜合題

（10分，每空1分）回答下面關(guān)于糖代謝和穩(wěn)態(tài)相關(guān)的問(wèn)題：
（1）人的血糖代謝中的主要去路是：________________________________________。
（2）在血糖調(diào)節(jié)中，胰島素與胰高血糖素的關(guān)系是_______     作用，當(dāng)胰高血糖素分泌量增加時(shí)會(huì)_____    胰島素的分泌。
（3）為探究某種物質(zhì)X是否有降低血糖的作用，某研究小組用大白鼠做實(shí)驗(yàn)對(duì)象，將發(fā)育狀況相似大白鼠分為兩組，然后對(duì)兩組鼠分別注射______             （填下面的正確的編號(hào)）
①蒸餾水     ②蒸餾水配成的葡萄糖溶液      ③蒸餾水配成的X溶液    
④生理鹽水   ⑤生理鹽水配成的葡萄糖溶液    ⑥生理鹽水配成的X溶液
（4）為鑒定大白鼠處于低血糖狀態(tài)，除直接驗(yàn)血外，還可通過(guò)______________________。
（5）一般認(rèn)為糖尿病的發(fā)病原因是___________________________________________。
（6）人體體溫能夠保持相對(duì)恒定，是由于產(chǎn)熱量和散熱量保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果。當(dāng)身體的冷覺(jué)感受器受到寒冷刺激時(shí)，產(chǎn)生的興奮由             傳至下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞，可引起          分泌增多，該激素作用于全身細(xì)胞，提高細(xì)胞代謝的速度，增加產(chǎn)熱量。
（7）當(dāng)體內(nèi)有炎癥時(shí)會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象，這有利于吞噬細(xì)胞和抗菌物質(zhì)等轉(zhuǎn)移炎癥區(qū)，抵御病原體的攻擊，此過(guò)程屬于               免疫。人體注射乙型流感疫苗后，通過(guò)體液免疫和細(xì)胞免疫，產(chǎn)生的相應(yīng)                   不能識(shí)別并作用于侵入機(jī)體的甲型H1N1流感病毒。

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科目：高中生物 來(lái)源：2012屆高三上學(xué)期單元測(cè)試生物試卷（大綱版） 題型：綜合題

回答下面關(guān)于糖代謝相關(guān)的問(wèn)題：
（1）人的血糖代謝中的主要去路是：________________________________________。
（2）在血糖調(diào)節(jié)中，胰島素與胰高血糖素的關(guān)系是_______作用，當(dāng)胰高血糖素分泌量增加時(shí)會(huì)_____胰島素的分泌，當(dāng)胰島素分泌量增加時(shí)會(huì)______胰高血糖素的分泌。
（3）為探究某種物質(zhì)X是否有降低血糖的作用，某研究小組用大白鼠做實(shí)驗(yàn)對(duì)象，將發(fā)育狀況相似大白鼠分為兩組，然后對(duì)兩組鼠分別注射______（填下面的正確的編號(hào)）
①蒸餾水/②蒸餾水配成的葡萄糖溶液/③蒸餾水配成的X溶液/④生理鹽水/⑤生理鹽水配成的葡萄糖溶液/⑥生理鹽水配成的X溶液
（4）為鑒定大白鼠處于低血糖狀態(tài)，除直接驗(yàn)血外，還可通過(guò)______________________。
（5）一般認(rèn)為糖尿病的發(fā)病原因是____________________________________。
（6）近年來(lái)，對(duì)胰島素作用機(jī)制的研究進(jìn)一步深入，對(duì)其作用的信號(hào)通路已比較清楚據(jù)下圖分析，符合胰島素作用信號(hào)通路是圖中的_____________________

（A、B所示細(xì)胞通訊方式為人體內(nèi)常見(jiàn)的兩種不同類型的信號(hào)分子及其信號(hào)傳導(dǎo)方式，C、D表示不同的信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞作用的方式）
（7）如果某人的胰島素含量并不低，但卻出現(xiàn)了典型的糖尿病患者癥狀，根據(jù)上圖，您認(rèn)為可能的原因是_____________________________________________________。
（8）根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)結(jié)合最新研究成果，請(qǐng)你提出能夠治療糖尿病的三個(gè)方案（寫(xiě)出思路即可）
______________________________________________________________________，
______________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年廣西省高三第二次月考生物試卷 題型：綜合題

（10分，每空1分）回答下面關(guān)于糖代謝和穩(wěn)態(tài)相關(guān)的問(wèn)題：

（1）人的血糖代謝中的主要去路是：________________________________________。

（2）在血糖調(diào)節(jié)中，胰島素與胰高血糖素的關(guān)系是_______      作用，當(dāng)胰高血糖素分泌量增加時(shí)會(huì)_____     胰島素的分泌。

（3）為探究某種物質(zhì)X是否有降低血糖的作用，某研究小組用大白鼠做實(shí)驗(yàn)對(duì)象，將發(fā)育狀況相似大白鼠分為兩組，然后對(duì)兩組鼠分別注射______              （填下面的正確的編號(hào)）

①蒸餾水      ②蒸餾水配成的葡萄糖溶液       ③蒸餾水配成的X溶液    

④生理鹽水    ⑤生理鹽水配成的葡萄糖溶液     ⑥生理鹽水配成的X溶液

（4）為鑒定大白鼠處于低血糖狀態(tài)，除直接驗(yàn)血外，還可通過(guò)______________________。

（5）一般認(rèn)為糖尿病的發(fā)病原因是___________________________________________。

（6）人體體溫能夠保持相對(duì)恒定，是由于產(chǎn)熱量和散熱量保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果。當(dāng)身體的冷覺(jué)感受器受到寒冷刺激時(shí)，產(chǎn)生的興奮由              傳至下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞，可引起           分泌增多，該激素作用于全身細(xì)胞，提高細(xì)胞代謝的速度，增加產(chǎn)熱量。

（7）當(dāng)體內(nèi)有炎癥時(shí)會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象，這有利于吞噬細(xì)胞和抗菌物質(zhì)等轉(zhuǎn)移炎癥區(qū)，抵御病原體的攻擊，此過(guò)程屬于                免疫。人體注射乙型流感疫苗后，通過(guò)體液免疫和細(xì)胞免疫，產(chǎn)生的相應(yīng)                    不能識(shí)別并作用于侵入機(jī)體的甲型H1N1流感病毒。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人體在正常情況下，血糖含量在80～120  mg/dL的范圍內(nèi)保持相對(duì)穩(wěn)定，對(duì)于保證人體各種組織和器官的能量供應(yīng)，進(jìn)而保持人體的健康，有著非常重要的意義。請(qǐng)回答下面有關(guān)糖代謝的問(wèn)題：

（1）_________________是人體血糖調(diào)節(jié)中樞部位。

（2）人體的血糖的去路是___________________________。

（3）糖尿病患者機(jī)體逐漸消瘦的原因_________________________________________。

（4）近年來(lái)，對(duì)胰島素作用機(jī)制的研究進(jìn)一步深入，對(duì)其作用的信號(hào)通路已比較清楚。A、B所示細(xì)胞通訊方式為人體內(nèi)常見(jiàn)的兩種不同類型的信號(hào)分子及其信號(hào)傳導(dǎo)方式，C、D表示不同的信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞作用的方式。據(jù)下圖分析，符合胰島素作用信號(hào)通路是圖中的_____________________。

（5）如果某人的胰島素含量并不低，但卻出現(xiàn)了典型的糖尿病患者癥狀，根據(jù)上圖，你認(rèn)為可能的原因是_____________________________________________________。

（6）有學(xué)者曾設(shè)想提取哺乳動(dòng)物的胰島素，但將綿羊的胰臟制成研磨液，卻難以直接分離出胰島素的最可能的原因是________________________________________________。

（7）根據(jù)你所學(xué)知識(shí)結(jié)合現(xiàn)代科技成果，請(qǐng)你提出治療糖尿病的兩個(gè)方案。（寫(xiě)出思路即可）

①________________________________________________________________。

②_______________________________________________________________。

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