下列生物中具有擬核的一組是( )
①藍藻 ②酵母菌 ③草履蟲 ④小球藻
⑤SARS病毒 ⑥念珠藻 ⑦葡萄球菌 ⑧霉菌 ⑨紫菜.
A.①⑤⑥⑦⑧⑨ B.①②⑥⑧ C.①⑥⑦⑧ D.①⑥⑦
科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省臨沂市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
每個細胞的生命歷程雖然短暫,但對個體的生命有著重要的意義.
(1)細胞不能無限長大,這是因為細胞體積越大,其 越小,細胞物質(zhì)運輸?shù)男试降停?/p>
(2)如圖是某植物細胞進行有絲分裂的簡圖.
①請用標號按照分裂的先后排序 .
②與上圖比較,動物細胞與植物細胞在有絲分裂過程中存在較大差異的時期是 (填標號).
③作為一個細胞周期,上圖還缺少一個時期的細胞簡圖,該時期細胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是 .
④A圖中有染色體 條,染色單體 條,DNA分子 個.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 為能從良種母牛體內(nèi)一次取得多枚卵子,可以采用注射促性腺激素的方法 | |
B. | 在過程③中,當一個精子進入卵細胞后會激發(fā)卵子發(fā)生透明帶反應等,其意義是防止多精入卵 | |
C. | 過程④中為保證人凝血因子基因能夠在受精卵穩(wěn)定存在并表達,需要先將該基因與載體結(jié)合,檢驗人凝血因子基因是否導入受精卵的方法是運用目的基因探針進行檢驗 | |
D. | 過程⑥涉及的技術(shù)是胚胎分割移植技術(shù) |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省臨沂市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
多個氨基酸分子縮合形成含2條肽鏈的蛋白質(zhì)時,相對分子量減少了900,由此推知,此蛋白質(zhì)所含的氨基酸數(shù)和肽鍵數(shù)分別是( )
A.52,52 B.50,50 C.52,50 D.50,49
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省臨沂市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列一定不具有活性的細胞是( )
A.用健那綠對線粒體染色30min的細胞
B.經(jīng)鹽酸和龍膽紫溶液處理的根尖細胞
C.用于觀察葉綠體和細胞質(zhì)流動的黑藻細胞
D.用于進行質(zhì)壁分離和復原的表皮細胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省臨沂市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為動、植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請根據(jù)圖示分析回答:([]內(nèi)寫數(shù)字上寫文字)
(1)植物細胞特有的細胞器是[ ] 、[ ] .
(2)合成脂質(zhì)的細胞器是[ ] .
(3)進行光合作用的場所是[ ] .
(4)對蛋白質(zhì)進行分類包裝的細胞器是[ ] .
(5)3是 ,它是 的主要場所,可被 染色.我們所喝的西瓜汁是來自西瓜細胞中的[ ],該結(jié)構(gòu)中的液體稱為 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省臨沂市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程中,既不產(chǎn)生ATP,也不消耗ATP的是( )
A.光合作用 B.無氧呼吸 C.細胞分裂 D.細胞吸水
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖甲所示為物質(zhì)進出細胞膜的示意圖,其中a、b、c、d、e為物質(zhì)運輸方式,A、B為細胞膜的組成成分;乙、丙圖所示為物質(zhì)出入方式與濃度的關(guān)系,請據(jù)圖回答問題.
(1)甲圖中體現(xiàn)細胞膜識別功能的結(jié)構(gòu)是 ; 構(gòu)成細胞膜基本骨架的結(jié)構(gòu)是[] .
(2)吞噬細胞吞噬細菌的過程體現(xiàn)了細胞膜具有 的特性.
(3)乙圖中曲線 可以表示紅細胞吸收葡萄糖.在曲線N中當細胞外濃度超過P點以后,限制物質(zhì)運輸速率的因素是 .
(4)葡萄糖進入小腸絨毛上皮細胞吸收,則對應 曲線,可以用甲圖中 過程表示.
(5)細胞能按照生命活動需要主動吸收所需要的營養(yǎng)物質(zhì),排出代謝廢物和對細胞有害物質(zhì),體現(xiàn)了細胞膜的功能特點是具有 .
(6)若使用呼吸抑制劑處理該細胞,則甲圖中受到影響的過程有 和 .(填寫字母)
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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