17.如圖表示某淋巴細(xì)胞,膜外顆粒為抗體,請回答:
(1)該細(xì)胞為漿細(xì)胞,它是由B細(xì)胞或記憶細(xì)胞分化而來的.
(2)抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),它能消滅抗原.抗體從合成到分泌出細(xì)胞,經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是(用標(biāo)號)③→④→②→⑦→①.抗體的分泌過程說明細(xì)胞的各種生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的連續(xù)性,并以[⑦]囊泡的形式轉(zhuǎn)變的.
(3)在抗體分泌的過程中要消耗由[⑥]線粒體提供的能量.

分析 分析題圖:圖示為漿細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,其中①為細(xì)胞膜;②為高爾基體為囊泡;③為核糖體,是蛋白質(zhì)的合成場所;④為內(nèi)質(zhì)網(wǎng);⑤為中心體;⑥為線粒體,是細(xì)胞有氧呼吸的主要場所;⑦為囊泡.

解答 解:(1)由圖可知,該細(xì)胞能夠分泌抗體,為漿細(xì)胞(效應(yīng)B).
(2)抗體的化學(xué)本質(zhì)為免疫球蛋白,其作用是與抗原(或病原體)發(fā)生特異性結(jié)合,形成細(xì)胞集團(tuán)或沉淀.抗體屬于分泌蛋白,分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,整個(gè)過程還需要線粒體提供能量.因此,抗體從合成到分泌出細(xì)胞,經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是③→④→②→⑦→①.抗體的分泌過程說明細(xì)胞的各種生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的連續(xù)性,并以[⑦]囊泡的形式轉(zhuǎn)變的.
(3)分泌蛋白的合成、運(yùn)輸和分泌過程中需要線粒體提供能量.
故答案為:
(1)漿   
(2)抗原   ③→④→②→⑦→①一定的連續(xù)性      
(3)線粒體

點(diǎn)評 本題結(jié)合漿細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記細(xì)胞中各種結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識記人體免疫系統(tǒng)的組成及特異性免疫的具體過程,能結(jié)合所學(xué)的知識答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖是“土壤中動(dòng)物類群豐富度的研究”實(shí)驗(yàn)中常用的兩種裝置,敘述不正確的是( 。
A.裝置主要是利用土壤動(dòng)物趨光的習(xí)性采集
B.B裝置通常用于對體型較小的土壤動(dòng)物進(jìn)行采集
C.A裝置的花盆壁C和放在其中的土壤之間留一定空隙的目的是便于空氣流通
D.用B裝置采集的土壤動(dòng)物可以放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液中

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

8.在某種結(jié)構(gòu)或生理過程中發(fā)生的堿基互補(bǔ)配對方式是A-U、U-A、G-C、C-G,下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.該生理過程形成的產(chǎn)物可能是mRNA
B.該生理過程可能發(fā)生在線粒體內(nèi)
C.該生理過程不可能發(fā)生在分裂間期的S期
D.該生理過程一定是翻譯

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請據(jù)圖分析:
(1)比較該圖A、B兩部分,高等動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)不含有的細(xì)胞器有⑨⑩(填標(biāo)號).若B是衣藻細(xì)胞,其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器除圖中所示外,還應(yīng)有中心體.若B是藍(lán)藻細(xì)胞,其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器則只有核糖體.若A是胰腺外分泌腺細(xì)胞,則與淀粉酶的加工有關(guān)的細(xì)胞器有②③⑥⑦(填相應(yīng)的標(biāo)號).
(2)若B是紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞的一部分,則色素主要存在于[⑨]液泡.如果是植物的根毛細(xì)胞,則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[⑩]葉綠體.
(3)若在高倍顯微鏡下觀察⑥需用健那綠染液著色,用B作觀察 ⑥的實(shí)驗(yàn)材料是否可以?不可以.
(4)B細(xì)胞中含DNA的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、線粒體和葉綠體(填結(jié)構(gòu)名稱)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖為某動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的一組圖象,下列敘述正確的是( 。
A.上述①、②、③細(xì)胞中染色體與DNA比例為1:2
B.細(xì)胞①、②、③、④產(chǎn)生的子細(xì)胞中均有同源染色體
C.上圖中表示有絲分裂的細(xì)胞及分裂的順序是③→②→①
D.④細(xì)胞的名稱是次級精母細(xì)胞或極體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.用含有放射性14N的肥料給植株施肥,在植株中最先檢測到含放射性14N的物質(zhì)是( 。
A.葡萄糖B.氨基酸C.蛋白質(zhì)D.脂肪

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.下面甲、乙兩圖是高等植物、動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請據(jù)圖回答問題.

(1)甲細(xì)胞與乙細(xì)胞相比,有細(xì)胞壁、⑦、⑪,而無⑫.(用圖中標(biāo)號回答)
(2)細(xì)胞生命活動(dòng)所需能量主要來自[⑥]線粒體,若乙細(xì)胞為小鼠分泌細(xì)胞,則其分泌的抗體通過胞吐作用方式運(yùn)出細(xì)胞.
(3)對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“發(fā)送站”是[⑤]高爾基體.
(4)如果乙細(xì)胞為胰腺外分泌腺細(xì)胞,其分泌物有胰蛋白酶等,則與胰蛋白酶的加工有關(guān)的細(xì)胞器有⑤⑨ (用圖中標(biāo)號回答).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于人體細(xì)胞核結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是(  )
A.細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳與細(xì)胞核內(nèi)的染色質(zhì)有關(guān)
B.核孔是生物大分子選擇性進(jìn)出的通道
C.與漿細(xì)胞相比,口腔上皮細(xì)胞的核孔數(shù)量較多
D.核仁與細(xì)胞內(nèi)核糖體的形成有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.DNA“指紋”是指具有完全個(gè)體特異的DNA多態(tài)性,其個(gè)體識別能力足以與手指指紋相媲美,因而得名.可用來進(jìn)行個(gè)人識別及親權(quán)鑒定,則該“指紋”是指DNA的( 。
A.雙螺旋結(jié)構(gòu)B.磷酸和脫氧核糖的排列順序
C.堿基互補(bǔ)配對原則D.脫氧核苷酸的排列順序

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