某種植物的花色受一組復等位基因(A、A1、A2、a)的控制,純合子和雜合子的表現(xiàn)型如下表。若AA1與A2a雜交,子代表現(xiàn)型的種類及比例分別是
純合子 | 雜合子 | ||
基因型 | 表現(xiàn)型 | 基因型 | 表現(xiàn)型 |
AA | 紅色 | Aa或AA1或AA2 | 紅色 |
aa | 純白色 | --- | --- |
A1A1 | 紅條白花 | A1a | 紅條白花 |
A2A2 | 紅斑白花 | A1A2或A2a | 紅斑白花 |
A.2種,3:1 B.2種,1:1 C.3種,2:1:1 D.4種,1:1:1:1
科目:高中生物 來源:2015-2016學年貴州遵義航天高中高一上3次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示油菜種子成熟過程中各種有機物的變化情況(1表示可溶性糖,2表示淀粉,3表示含氮化合物,4表示脂肪),請據圖回答
(1)油菜種子成熟過程中,________含量不斷提高,而__________和__________含量不斷下降,這說明_____________。
(2)由圖可知,油菜種子是用于檢測__________的好材料,采用的化學試劑是____________,檢測結果的顏色是______________。
(3)油菜生長發(fā)育需要多種無機鹽,可由土壤或人工施肥提供,現(xiàn)提供生長狀況相同的油菜幼苗若干,請設計實驗證明Mg是油菜生長發(fā)育所必需的(只要求寫出基本思路)。__________________
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省長春市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一分子CO2從葉肉細胞的線粒體基質中擴散出來,進入一相鄰細胞的葉綠體基質內,共穿越的生物膜層數(shù)是( )
A.5層 B.6層 C.7層 D.8層
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省哈爾濱市高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為突觸結構和功能的模式圖,下列有關敘述不恰當?shù)氖?/p>
A.瞬間增大軸突末端細胞膜對Ca2+的通透性會加速神經遞質的釋放
B.過程①體現(xiàn)了細胞膜具有流動性
C.過程②表示神經遞質進入突觸后膜所在的神經元
D.過程③可避免突觸后膜持續(xù)興奮
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省高三上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
有機物X具有毒性,可誘發(fā)染色體斷裂,F(xiàn)提供下列材料用具,探究肝臟小塊對有機物X是否具有解毒作用。
(1)材料用具:新鮮的肝臟小塊,外周血淋巴細胞,淋巴細胞培養(yǎng)液,植物凝集素(刺激淋巴細胞分裂);顯微鏡,載玻片,蓋玻片,玻璃皿,滴管;吉姆薩染液(使染色體著色),有機物X溶液等。
(2)實驗過程:
①在淋巴細胞培養(yǎng)液中加入植物凝集素培養(yǎng)淋巴細胞,取4等份,備用。
②利用甲、乙、丙、丁4組裝置,按下表步驟操作(“√”表示已完成的步驟)。
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
步驟一:加人肝臟培養(yǎng)液 | √ | √ | √ | √ |
步驟二:加入有機物X溶液 | √ | √ | ||
步驟三:放置肝臟小塊 | √ |
上表中還需進行的操作是 。
③培養(yǎng)一段時間后,取4組裝置中的等量培養(yǎng)液,分別添加到4份備用的淋巴細胞培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)。
④一段時間后取4組淋巴細胞分別進行 ,并制成裝片,在顯微鏡下選擇 期的細胞觀察 ,并對比分析。
(3)預期結果與結論:
若 ,則說明肝臟小塊對有機物X具有解毒作用。
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省高三上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表是植物不同器官的呼吸速率(單位鮮重在單位時間的耗氧量,單位:μL·g-1·h-1)。據表分析,下列說法錯誤的是
A.同一植物的不同器官或組織,呼吸速率有明顯差異
B.大麥種子內胚的呼吸速率比胚乳高,表明胚的能量代謝較旺盛
C.不同植物的同類器官呼吸速率不同,與其結構有關而與功能無關
D.測定大麥種子呼吸速率前先要將種子浸泡,是為了提高種子的含水量
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省寧波市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
結構與功能相適應是生物學的基本觀點,下列有關敘述不正確的是
A.哺乳動物成熟的紅細胞內沒有細胞核,利于攜帶氧
B.大量合成胰蛋白酶的胰腺細胞中光面內質網發(fā)達
C.蛋白質合成旺盛的細胞中核糖體的數(shù)量明顯增加
D.細胞中線粒體的形狀、大小隨代謝條件的不同而不同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年云南省昆明市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一棵楊樹的結構層次為
A.細胞→器官→組織→系統(tǒng)→個體
B.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體
C.細胞→組織→器官→個體
D.細胞→器官→系統(tǒng)→個體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于高等動物神經調節(jié)和體液調節(jié)的敘述,正確的是
A.寒冷環(huán)境中腎上腺素分泌量增加,將引起骨骼肌不自主戰(zhàn)栗
B.當處于炎熱環(huán)境中時,機體的散熱量大于產熱量
C.垂體通過下丘腦分泌的相關激素調控甲狀腺、性腺等內分泌腺的活動
D.神經元受刺激產生的興奮,沿軸突傳遞給下一個細胞只能是單向的
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