一種果蠅的突變型在21℃的氣溫下生活能力很差，但當(dāng)氣溫升高到25.5℃時，突變型的生活能力大大提高。這說明


  1. A.
    突變是隨機發(fā)生的
  2. B.
    環(huán)境條件的變化對突變型都是有利的
  3. C.
    突變是不定向的
  4. D.
    突變的有利和有害取決于環(huán)境條件
D
由題意可知，生物突變的有利和有害與環(huán)境有關(guān)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2013屆浙江省高二下學(xué)期第一次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一種果蠅的突變型在21℃的氣溫下生活能力很差，但當(dāng)氣溫升高到25.5℃時，突變型的生活能力大大提高。這說明 

A．突變是隨機發(fā)生的      B．環(huán)境條件的變化對突變型都是有利的

C．突變是不定向的        D．突變的有利和有害取決于環(huán)境條件

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年黑龍江省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

一種果蠅的突變型在21℃的氣溫下生活能力很差，但當(dāng)氣溫升高到25.5℃時，突變型的生活能力大大提高。這說明 

A．突變是隨機發(fā)生的      B．環(huán)境條件的變化對突變型都是有利的

C．突變是不定向的        D．突變的有利和有害取決于環(huán)境條件

 

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科目：高中生物 來源：2013屆陜西省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題

一種果蠅的突變型在21℃的氣溫下生活能力很差，但當(dāng)氣溫升高到25.5℃時，突變型的生活能力大大提高。這說明 

A．突變是隨機發(fā)生的      B．環(huán)境條件的變化對突變型都是有利的

C．突變是不定向的        D．突變的有利和有害取決于環(huán)境條件

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年河南省衛(wèi)輝市高三1月月考（理綜）生物部分 題型：選擇題

一種果蠅的突變型在21℃的氣溫下生活能力很差，但當(dāng)氣溫升高到25.5℃時，突變型的生活能力大大提高。這說明 

A．突變是隨機發(fā)生的      B．環(huán)境條件的變化對突變型都是有利的

C．突變是不定向的        D．突變的有利和有害取決于環(huán)境條件

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年浙江省余姚中學(xué)高二下學(xué)期第一次質(zhì)檢生物試卷（帶解析） 題型：單選題

一種果蠅的突變型在21℃的氣溫下生活能力很差，但當(dāng)氣溫升高到25.5℃時，突變型的生活能力大大提高。這說明 

A．突變是隨機發(fā)生的B．環(huán)境條件的變化對突變型都是有利的
C．突變是不定向的D．突變的有利和有害取決于環(huán)境條件

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