【題目】下圖甲表示人體內(nèi)眾多免疫細胞的起源和分化示意圖，圖乙表示一正常人注射疫苗后體內(nèi)抗體產(chǎn)生的反應記錄。下列結(jié)合免疫知識據(jù)圖分析正確的是（ ）

A. 圖甲①～⑦細胞中不需抗原刺激就可形成的只有①②③

B. 淋巴細胞起源于造血干細胞，①②③都在骨髓中完成

C. 圖甲①～⑦細胞中，只有①和⑤不具有識別抗原的能力

D. 圖乙中m＞n，de＜bc的主要原因是注射疫苗后機體產(chǎn)生了較多的抗體

【答案】A

【解析】

1、淋巴細胞起源于骨髓中的造血干細胞，其中B細胞在骨髓中成熟，T細胞轉(zhuǎn)移到胸腺中成熟。
2、吞噬細胞可識別抗原，但不能特異性識別抗原，漿細胞不能識別抗原。
3、二次免疫的特點：快而強，且此時的抗體數(shù)量多。

A.圖甲①⑦中不需抗原刺激的就能產(chǎn)生的只有①②③，④⑤⑥⑦需要抗原的刺激，A正確；

B.淋巴細胞起源于造血干細胞，③T細胞轉(zhuǎn)移到胸腺中成熟，B錯誤；

C.圖甲①～⑦細胞中，只有⑤漿細胞不具有識別抗原的能力，C錯誤；

D.圖乙中m＞n，de＜ac的主要原因是注射疫苗后機體產(chǎn)生了較多的記憶B細胞，二次免疫時記憶B細胞增殖分化形成大量的漿細胞并產(chǎn)生大量抗體，D錯誤。

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制。據(jù)圖分析，下列說法正確的是

A．內(nèi)環(huán)境主要包括血漿、淋巴和組織液，內(nèi)環(huán)境是機體代謝的主要場所

B．圖中③、⑤、⑧可以代表的物質(zhì)依次是神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子和激素

C．若⑧表示垂體產(chǎn)生的抗利尿激素，當細胞外液滲透壓升高時，⑧分泌量增加

D．若⑥表示某抗原入侵，則不能識別該抗原的細胞有漿細胞、效應T細胞等

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當CO2濃度增到一定程度時，光合速率不再升高，這時的外界CO2濃度為CO2飽和點。研究人員對處于生長期的A、B兩種綠色植物進行實驗探究，下圖表示植物A與植物B的凈光合速率隨CO2濃度變化的實驗結(jié)果。請回答下列問題:

(1)本實驗的自變量是________ 。在適宜溫度下，當外界CO2濃度等于植物A的CO2飽和點時，限制植物A光合作用強度的外界因素主要是________

(2)超過CO2飽和點時再增加CO2濃度，光合作用強度不再增加，甚至受到抑制。從酶和暗反應這兩個角度分析，可能的原因是_____________

(3)在其他條件適宜情況下，若將植物B培養(yǎng)在缺鎂的環(huán)境中，則a點將向___________移動。如果將植物A、B種植在同一個密封無色并給予適宜光照的玻璃容器中，則 ____________ (填“植物A”或“植物B＂”)先死亡。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某60肽中有4個丙氨酸（相應位置如圖），現(xiàn)脫掉其中丙氨酸，得到4條多肽鏈和5個氨基酸，其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)存在。下列有關敘述，不正確的是 （ ）

A. 若新生成的肽鏈中有5個羧基，那么其中必有1個羧基在R基上

B. 該60肽水解得到的4條多肽鏈比原60肽肽鍵數(shù)目減少8個

C. 若將得到的5個氨基酸縮合成5肽，則有5種不同的氨基酸序列

D. 該60肽水解得到的幾種有機物比原60肽增加了4個氧原子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是外源性過敏原引起哮喘的示意圖。當該過敏原再一次進入機體后，肥大細胞釋放出組織胺、白三烯等各種過敏介質(zhì)。圖中甲、乙、丙、丁是相關生理過程。下列說法正確的是

A. 甲過程是體液免疫所特有的，丙過程是由漿細胞完成的

B. 乙過程為T細胞將抗原傳遞給B細胞，隨后B細胞增殖、分化為抗體

C. 丁過程只屬于體液調(diào)節(jié)，不屬于體液免疫

D. 哮喘發(fā)生的過程既有體液免疫，也有細胞免疫

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示多種植物激素對黃瓜幼苗生長的調(diào)節(jié)作用，據(jù)圖判斷下列說法錯誤的是（　�。�

A. ①②③代表的植物激素分別是赤霉素、生長素、乙烯

B. 植物生長發(fā)育從根本上來講是多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié)的結(jié)果

C. a濃度的激素②抑制細胞伸長，b濃度的激素②促進細胞伸長，激素②的作用具有兩重性

D. 除了激素的作用外，陽光、溫度等環(huán)境因素也會影響植物的生長發(fā)育

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，圖1為高等動物細胞亞顯微結(jié)構模式圖，圖2表示細胞間通訊中信號分子對靶細胞作用的一種方式。

（1）圖1的①是__________，⑧是_______，其功能是______________________。

（2）圖2中①為信號分子，結(jié)構②的功能是______

（3）從化學成分角度分析，禽流感病毒與圖1中結(jié)構______(填序號)的化學組成最相似。

（4）研究推測，水分子的跨膜運輸不是真正的自由擴散，它最可能與膜上的蛋白質(zhì)有關。美國科學家試圖從人血紅細胞膜上尋找這種蛋白質(zhì)，以這種細胞作實驗材料的最可能依據(jù)是_________________。

（5）若圖1所示的分泌物是抗體（免疫球蛋白），該細胞核內(nèi)何種結(jié)構被破壞，上述抗體合成階段將不能正常進行？________(填序號)，原因是該結(jié)構與____的形成有關，被破壞后，不能形成相應結(jié)構，抗體蛋白的合成不能正常進行。

（6）若圖1所示的分泌物是胰島素，寫出胰島素在產(chǎn)生、運輸、加工、分泌到細胞外的過程中依次經(jīng)過的膜結(jié)構___________ (填序號)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某家庭腎源性尿崩癥遺傳系請，經(jīng)鑒定Ⅱ3的致病基因只來自于Ⅰ1。相關分析正確的是

A. 該病為常染色體隱性遺傳病

B. Ⅰ1、Ⅱ2均為雜合子

C. Ⅱ1和Ⅱ2再生一孩子為患病男孩的概率是1/2

D. Ⅲ1與正常男性婚配生一孩子不患此病的概率是1/4

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是表示某種生物個體內(nèi)的三個正在進行分裂的細胞，據(jù)圖回答下列問題∶

（1）判斷三圖各屬于時期∶甲圖表示_______________期細胞，圖中有_______________個 DNA 分子，分裂后子細胞是_______________。

（2）乙圖中有_______________對同源染色體，表示_______________期細胞。

（3）丙圖表示_______________期的細胞，其母細胞原有_______________對同源染色體，該細胞分裂形成的子細胞為_______________。

（4）該種生物體細胞中染色體_______________條。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案