【題目】下列各項生物技術(shù)中,理論上對遺傳信息改變最小的是

A. 經(jīng)細(xì)胞核移植克隆動物

B. 導(dǎo)入外源基因培育轉(zhuǎn)基因動物

C. 經(jīng)植物組織培養(yǎng)克隆植物

D. 植物體細(xì)胞雜交獲得雜種植株

【答案】C

【解析】細(xì)胞核移植形成的克隆動物的核遺傳物質(zhì)來自供核生物,細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)來自受體細(xì)胞;轉(zhuǎn)基因動物的少數(shù)基因來自其它生物植物組織培養(yǎng)屬于無性生殖,新個體體內(nèi)遺傳物質(zhì)均來自一個親本;植物體細(xì)胞雜交獲得雜種植株的遺傳物質(zhì)來自兩個親本;因此,對遺傳信息改變最小的是經(jīng)過植物組織培養(yǎng)獲得的克隆植物所以C選項是正確的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】硝化細(xì)菌包括亞硝酸菌和硝酸菌,它們形態(tài)各異,如:球菌、桿菌和螺旋菌。下列有關(guān)硝化細(xì)菌的說法錯誤的是(

A.不能進(jìn)行光合作用B.屬于原核生物,進(jìn)行無絲分裂

C.代謝類型為自養(yǎng)需氧型D.能將NH3氧化成亞硝酸并進(jìn)一步氧化成硝酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于相對性狀的是(

A.狗的白毛和兔的黑毛B.花的大花瓣和紅色花瓣

C.豌豆的黃粒和圓粒D.人的單眼皮和雙眼皮

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】接種人流感疫苗可預(yù)防甲型H1N1病毒在人群中的傳播.這樣做的條件之一是:甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的( 。

A.侵染人體細(xì)胞的部位B.遺傳信息表達(dá)途徑

C.作為抗原的肽鏈結(jié)構(gòu)D.在人群中傳播的途徑

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于相對性狀的是

A.狗的長毛與卷毛B.人的有耳垂與無耳垂

C.人的身高與體重D.家雞的長腿與毛腿

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于人體內(nèi)細(xì)胞生活在細(xì)胞外液中的相關(guān)敘述,正確的是

A.血漿不是淋巴細(xì)胞的直接生活環(huán)境

B.膀胱上皮細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是尿液和組織液

C.內(nèi)環(huán)境的成分中含有CO2、尿素、神經(jīng)遞質(zhì)等

D.組織液中蛋白質(zhì)的含量高于血漿中蛋白質(zhì)的含量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】藍(lán)藻屬于原核生物的主要依據(jù)是 ( )

A.單細(xì)胞B.無核膜C.二分裂繁殖D.沒有葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】長春花植物中含有復(fù)雜的生物堿,其中長春花堿是目前應(yīng)用最廣泛的天然植物抗腫瘤藥物之一,提取方法如下:長春花干燥粉碎→纖維素酶處理→加入pH為4.0的酸中→恒溫水浴→加堿調(diào)pH至8.0→四氯化碳萃取;卮鹣铝袉栴}:

(1)纖維素酶是一類復(fù)合酶,包括____________,實驗室常用________________________ 法鑒別微生物是否產(chǎn)生纖維素酶。

(2)長春花干燥粉碎后再用纖維素酶處理的原因是________________________。

(3)長春花堿微溶于水,易溶于酸中,由此推測,后續(xù)提取加堿的目的是_______________________。

(4)本實驗中纖維素酶在不同pH和溫度處理后,提取得到的長春花堿含量如圖所示,a、b、c曲線最大值對應(yīng)的溫度均為50℃,原因是________________________,長春花堿粗品的鑒定方法是____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu),方框甲代表大腦皮層,乙代表脊髓神經(jīng)中樞。以下分析正確的是

A. 圖中e為感受器,a為效應(yīng)器

B. 當(dāng)有刺激作用時,發(fā)生先縮手后產(chǎn)生痛覺的現(xiàn)象,說明縮手中樞位于乙方框處;痛覺中樞位于甲方框處

C. 受到刺激時,神經(jīng)纖維d處膜外的電位變化是由負(fù)電位變?yōu)檎娢?/span>

D. 由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的神經(jīng)遞質(zhì)只能引起乙的興奮

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同步練習(xí)冊答案