3.如圖A、B分別表示動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖:
(◇注意:[]中填編號,1上填文字,編號和文字全對才給分).

(1)使用電子顯微鏡才可以看到此圖所表示的結(jié)構(gòu).若某細(xì)胞含有A、B兩圖中各種細(xì)胞器,則該細(xì)胞為低等植物細(xì)胞.
(2)細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是[]8內(nèi)質(zhì)網(wǎng).有雙層膜但又不屬于細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核,它是遺傳信息庫也是控制細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心.與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[]6核仁.
(3)動物細(xì)胞將蛋白質(zhì)最終加工為成熟分泌蛋白的細(xì)胞器是[]5高爾基體;在分泌蛋白合成、加工、運(yùn)輸和分泌過程中,與之相關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體.細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)[13]與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān).
(4)若B細(xì)胞為成熟的植物細(xì)胞,與滲透吸水能力直接有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[]2液泡.植物細(xì)胞中可能存在色素的細(xì)胞器有葉綠體、液泡.若B為植物的根部成熟細(xì)胞,不應(yīng)該有的結(jié)構(gòu)是[]4葉綠體.
(5)核膜、[]1細(xì)胞膜以及細(xì)胞器膜在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體,稱為生物膜系統(tǒng).
目前,被大多數(shù)人所接受的關(guān)于生物膜的分子模型是流動鑲嵌模型.

分析 分析題圖:圖示為動物、植物細(xì)胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模式圖,其中1是細(xì)胞膜、2是液泡、3是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、4是葉綠體、5是高爾基體、6是核仁、7是細(xì)胞壁、8是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、9是線粒體、10是核孔、11是核糖體、12是染色質(zhì)、13是中心體、14是核膜.

解答 解:(1)根據(jù)題意可知,該圖表示動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,只能使用電子顯微鏡才可以看到此圖所表示的結(jié)構(gòu).低等植物細(xì)胞中的細(xì)胞器種類最多,若某細(xì)胞含有AB兩圖中各種細(xì)胞器,則為低等植物細(xì)胞.
(2)細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是8內(nèi)質(zhì)網(wǎng).有雙層膜但又不屬于細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核,它是遺傳信息庫也是控制細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心.與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是6核仁.
(3)動物細(xì)胞將蛋白質(zhì)最終加工為成熟分泌蛋白的細(xì)胞器是5高爾基體;在分泌蛋白合成、加工、運(yùn)輸和分泌過程中,與之相關(guān)的細(xì)胞器有核糖體(合成場所)、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(加工和運(yùn)輸)、高爾基體(加工和分泌)、線粒體(供能).細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)13中心體與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān).
(4)若B細(xì)胞為成熟的植物細(xì)胞,與滲透吸水能力直接有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是2液泡.植物細(xì)胞中可能存在色素的細(xì)胞器有葉綠體、液泡.若B為植物的根部成熟細(xì)胞,不應(yīng)該有的結(jié)構(gòu)是4葉綠體.
(5)生物膜系統(tǒng)包括核膜、細(xì)胞膜以及細(xì)胞器膜.目前,被大多數(shù)人所接受的關(guān)于生物膜的分子模型是流動鑲嵌模型.
故答案為:
(1)電子    低等植物
(2)[8]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)   細(xì)胞核    遺傳信息庫[6]核仁
(3)[5]高爾基體   核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體(答全給分)    有絲分裂
(4)[2]液泡.葉綠體、液泡(答全給分)[4]葉綠體
(5)[1]細(xì)胞膜    生物膜系統(tǒng)    流動鑲嵌模型

點(diǎn)評 本題結(jié)合動物、植物細(xì)胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模式圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.關(guān)于基因工程下列說法正確的有( 。
①重組DNA技術(shù)所用的工具酶是限制酶、DNA連接酶和運(yùn)載體
②基因工程是在DNA上進(jìn)行的分子水平的設(shè)計施工
③限制酶的切口一定是GAATTC堿基序列
④只要目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞就能成功實現(xiàn)表達(dá)
⑤所有的限制酶都只能識別同一種特定的核苷酸序列
⑥基因工程可以將一種生物的優(yōu)良性狀移植到另一種生物身上
⑦質(zhì)粒是基因工程中惟一用作運(yùn)載目的基因的運(yùn)載體.
A.2項B.3項C.4項D.5項

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖甲為葉綠體構(gòu)模式圖,圖乙是從圖甲中取出的部分結(jié)構(gòu)放大圖.下列相關(guān)敘述,正確的是( 。
A.圖乙所示結(jié)構(gòu)取自圖甲中的①或③
B.與光合作用有關(guān)的酶全部分布在圖乙所示結(jié)構(gòu)上
C.葉綠體以圖甲③的形式擴(kuò)大膜的表面積
D.③中的所有色素分子在液泡中可以找到

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列細(xì)胞中,含核糖體和高爾基體相對較少的是( 。
A.性腺細(xì)胞B.乳腺細(xì)胞C.胰腺細(xì)胞D.胃腺細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.對線粒體分布的下列敘述中,不確切的是( 。
A.代謝水平相當(dāng)?shù)膭游锛?xì)胞比綠色植物細(xì)胞線粒體數(shù)量多
B.生長和代謝活動旺盛的細(xì)胞中線粒體數(shù)量多
C.普遍存在于各種生物細(xì)胞中
D.在細(xì)胞的需能部位線粒體比較集中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列對于神經(jīng)興奮的敘述,錯誤的有( 。
①未興奮部位細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為膜內(nèi)為正、膜外為負(fù)
②神經(jīng)細(xì)胞興奮時細(xì)胞膜對K+、Na+通透性增大
③興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動的方式雙向傳遞
④細(xì)胞膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ).
A.一項B.兩項C.三項D.四項

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.假設(shè)一個雙鏈均被32P標(biāo)記的噬菌體DNA由5000個堿基對組成,其中腺嘌呤占全部堿基的20%.用這個噬菌體侵染只含31P的大腸桿菌,共釋放出100個子代噬菌體.下列敘述正確的是( 。
A.該過程至少需要3×105個鳥嘌呤脫氧核苷酸
B.噬菌體增殖需要細(xì)菌提供模板、原料和酶等
C.32P與只含31P的子代噬菌體的比例為1:49
D.子代噬菌體DNA分子的結(jié)構(gòu)具有多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.a(chǎn)、b、c、d四圖分別是四種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖.下列敘述中正確的是( 。
A.a、b細(xì)胞中含有許多具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,這些細(xì)胞器的總和構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)
B.d細(xì)胞沒有葉綠體,但可以進(jìn)行光合作用
C.a細(xì)胞可代表洋蔥表皮細(xì)胞,用于質(zhì)壁分離實驗
D.c細(xì)胞由于無線粒體,所以一定不能進(jìn)行有氧呼吸

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏高二下學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法是根據(jù)圖形作出的判斷,其中錯誤的是

A.若甲中a和b分別代表消費(fèi)者和食物網(wǎng),則c可能代表組成成分,d可能代表生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)

B.若乙中3個圓圈代表3種生物生存的空間范圍時,則最容易絕滅的生物是b

C.若丙中3個圓圈中,a、c表示兩個不同類型的生態(tài)系統(tǒng),則b物種數(shù)量比a、c多

D.若丁中a和b代表質(zhì)粒和運(yùn)載體這兩個概念,則a可表示質(zhì)粒,b可表示運(yùn)載體

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同步練習(xí)冊答案