【題目】下列關(guān)于抗體、酶與神經(jīng)遞質(zhì)的敘述正確的是( )
①都具有專一性 ②發(fā)揮作用后都會(huì)失活 ③發(fā)揮作用都與糖蛋白有關(guān) ④都通過(guò)胞吐進(jìn)行分泌 ⑤都是內(nèi)環(huán)境的成分 ⑥產(chǎn)生過(guò)程都需要ATP
A.①⑥B.①③④⑥C.①③④⑤⑥D.①③⑥
【答案】A
【解析】
抗體是由漿細(xì)胞分泌的,本質(zhì)是蛋白質(zhì),能夠與抗原特異性結(jié)合;酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA,酶具有專一性、高效性等特點(diǎn);神經(jīng)遞質(zhì)是由突觸前膜釋放的,作用于突觸后膜,引起突觸后神經(jīng)元興奮或抑制。
①抗體能特異性識(shí)別抗原,一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng),神經(jīng)遞質(zhì)能被突觸后膜的受體特異性識(shí)別,說(shuō)明三者都具有專一性,①正確;
②酶發(fā)揮作用后能保持活性一段較長(zhǎng)時(shí)間,而抗體、神經(jīng)遞質(zhì)會(huì)失活,②錯(cuò)誤;
③抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),其發(fā)揮作用一般與糖蛋白無(wú)關(guān),③錯(cuò)誤;
④胞內(nèi)酶不通過(guò)胞吐進(jìn)行分泌,胞外酶、抗體和遞質(zhì)都通過(guò)胞吐進(jìn)行分泌,④錯(cuò)誤;
⑤胞內(nèi)酶不是內(nèi)環(huán)境成分,抗體和遞質(zhì)都是內(nèi)環(huán)境的成分,⑤錯(cuò)誤。
⑥抗體、酶與神經(jīng)遞質(zhì)的合成都需要消耗ATP,⑥正確。
故選A。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】具有“生物黃金”之稱的紅豆杉,是一種生長(zhǎng)在我國(guó)云南、西藏、湖南等地的集觀賞和藥用于一身的世界珍稀樹(shù)種,被列為世界上瀕臨滅絕的天然珍稀抗癌植物。隨著人們對(duì)紅豆杉的掠奪性采伐,紅豆杉野生資源日趨枯竭。下列敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.人類活動(dòng)是造成紅豆杉成為瀕危物種的主要原因
B.可以利用現(xiàn)代生物技術(shù)對(duì)紅豆杉的基因進(jìn)行保護(hù)
C.保護(hù)紅豆杉最好的方法是建立紅豆杉自然保護(hù)區(qū)
D.保護(hù)紅豆杉多樣性關(guān)鍵是要協(xié)調(diào)好人與環(huán)境的關(guān)系
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于脊椎動(dòng)物激素在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用,錯(cuò)誤的是( )
A.給蝌蚪飼喂甲狀腺激素促進(jìn)其發(fā)育
B.給豬飼喂生長(zhǎng)激素提高瘦肉率
C.糖尿病患者注射胰島素維持血糖穩(wěn)定
D.婦女口服激素類避孕藥抑制排卵
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體感染病原體后免疫系統(tǒng)會(huì)作出一系列的反應(yīng)。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.參與免疫應(yīng)答的淋巴細(xì)胞有B淋巴細(xì)胞、T淋巴細(xì)胞和巨噬細(xì)胞等
B.細(xì)胞毒性T細(xì)胞接受輔助性T淋巴細(xì)胞分泌的信號(hào)后即可開(kāi)始分裂
C.輔助性T淋巴細(xì)胞在受到相應(yīng)抗原-MHC復(fù)合體刺激后在胸腺成熟
D.每個(gè)成熟的T淋巴細(xì)胞表面只帶有對(duì)應(yīng)于一種抗原的受體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】雞的性別決定是 ZW 型,WW 的受精卵不能發(fā)育!瓣螂u司晨”是我國(guó)古代人民早就發(fā) 現(xiàn)的性反轉(zhuǎn)現(xiàn)象,指原來(lái)下過(guò)蛋的母雞,受到某些特殊外界因素的影響能逐漸變成公雞,長(zhǎng)出公雞的羽毛,發(fā)出公雞樣的啼聲,并可與正常母雞交配。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)母雞出現(xiàn)性反轉(zhuǎn)現(xiàn)象變成公雞后,性染色體組成為_____。
(2)如何判斷一只公雞是否是因?yàn)樾苑崔D(zhuǎn)得到的?請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并寫(xiě)出預(yù)期結(jié)果和結(jié)論。______________
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于下列實(shí)例的分析,正確的是( )
A.某人車禍后能看懂文字和講話,但卻聽(tīng)不懂別人說(shuō)話,受損部位是言語(yǔ)區(qū)的S區(qū)
B.盲人用手指閱讀盲文時(shí),高級(jí)神經(jīng)中樞中只有軀體感覺(jué)中樞和軀體運(yùn)動(dòng)中樞參與
C.學(xué)習(xí)和記憶只涉及腦內(nèi)神經(jīng)元的活動(dòng),與蛋白質(zhì)的合成和突觸的建立無(wú)關(guān)
D.冬天由寒冷的室外進(jìn)入溫暖的室內(nèi),機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)使產(chǎn)熱、散熱均減少
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)敘述,正確的是( )
A.某種動(dòng)物常在水源附近集群分布,這種屬于種群的空間特征
B.作為種群最基本的數(shù)量特征,出生率和死亡率直接決定種群密度
C.由于草原群落營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)較簡(jiǎn)單,所以有水平結(jié)構(gòu)沒(méi)有垂直結(jié)構(gòu)
D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)退化成荒地過(guò)程中,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度逐漸降低
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