20.如圖表示細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu),a、b為跨膜運(yùn)輸?shù)膬煞N物質(zhì).下列敘述錯誤的是( 。
A.①與細(xì)胞膜表面的識別有密切關(guān)系
B.功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,③的種類和數(shù)量越多
C.物質(zhì)a的運(yùn)輸不需要消耗能量
D.物質(zhì)b可表示肌細(xì)胞從組織液中吸收的氧氣

分析 由題圖可知,該圖是細(xì)胞膜的流動鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞,其中①是糖蛋白,位于?xì)胞膜外側(cè),對于細(xì)胞的識別具有重要作用,②是蛋白質(zhì)分子,③是磷脂雙分子層,構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架;a是細(xì)胞逆濃度梯度吸收物質(zhì),是主動運(yùn)輸過程,②是順濃度梯度排出物質(zhì),且不需要載體協(xié)助,是自由擴(kuò)散.

解答 解:A、①是糖蛋白,對于細(xì)胞間的識別具有重要作用,A正確;
B、③是磷脂雙分子層,不同細(xì)胞的磷脂雙分子層是相同的,其功能復(fù)雜程度與②蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān),B錯誤;
C、由分析可知,a的運(yùn)輸是主動運(yùn)輸,需要消耗能量,C錯誤;
D、b表示細(xì)胞通過自由擴(kuò)散排出物質(zhì),D錯誤.
故選:BCD.

點(diǎn)評 本題旨在考查學(xué)生理解細(xì)胞膜的組成成分和功能、生物膜的流動鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞降戎R要點(diǎn),把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò),并應(yīng)用相關(guān)知識結(jié)合題干信息進(jìn)行推理、判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016福建省廈門市高一(下)第一次測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

以下是生物體內(nèi)三種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖,請據(jù)圖回答:

(1)小麥種子細(xì)胞中,物質(zhì)D是 ,人的肝細(xì)胞中物質(zhì)D是

(2)相同質(zhì)量的D和脂肪徹底氧化分解,耗氧量較多的是

(3)C的化學(xué)名稱是 .由C物質(zhì)形成F的場所是

(4)F在細(xì)胞中廣泛存在,功能復(fù)雜多樣,是細(xì)胞中含量最多的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.人的肌肉組織分為快肌纖維和慢肌纖維兩種:快肌纖維幾乎不含線粒體,與短跑等劇烈運(yùn)動有關(guān);慢肌纖維與慢跑等有氧運(yùn)動有關(guān).下列敘述錯誤的是(  )
A.消耗等摩爾葡萄糖,快肌纖維產(chǎn)生的ATP比慢肌纖維產(chǎn)生的少
B.兩種肌纖維均可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生丙酮酸和ATP
C.人體進(jìn)行短跑時快肌纖維無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸,故會有酸痛感覺
D.劇烈運(yùn)動時快肌纖維發(fā)生作用,人體細(xì)胞幾乎不耗氧

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.植物體自身對生命活動的調(diào)節(jié),主要是通過其體內(nèi)產(chǎn)生的多種激素共同完成,在不同的生長、發(fā)育階段,起主要調(diào)節(jié)作用的激素種類也不同,在種子萌發(fā)、果實(shí)成熟和葉脫落的過程中,起主要作用的激素依次為( 。
A.赤霉素、脫落酸、乙烯B.赤霉素、乙烯、脫落酸
C.細(xì)胞分裂素、脫落酸、乙烯D.脫落酸、乙烯、赤霉素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.植物激素和人工合成的類似化學(xué)物質(zhì)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用廣泛.下列有關(guān)敘述正確是( 。
A.植物幼苗中細(xì)胞分裂素含里較高,也含脫落酸
B.植物生長素促進(jìn)生長的效應(yīng)相同時,濃度也相同
C.播種前用一定濃度的生長素溶液浸泡種子,可以提高種子的萌發(fā)率
D.油菜開花期如遇陰雨天,錯過了最佳傳粉時期,可以通過噴灑適宜濃度的2,4-D提高產(chǎn)量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)孟德爾一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)的說法中,錯誤的是(  )
A.豌豆是自花受粉,在實(shí)驗(yàn)過程中免去了人工授粉的麻煩
B.采用統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,找出遺傳的規(guī)律
C.解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時提出的假說之一是:F1產(chǎn)生配子時,成對的遺傳因子彼此分離
D.根據(jù)假說進(jìn)行的演繹是:若假說成立,則測交后代出現(xiàn)比例接近的兩種表現(xiàn)型

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同,但存在著同源區(qū)( II)和非同源區(qū)( I、III)如圖所示.下列敘述不正確的是( 。
A.I片段上隱性基因控制的遺傳病,男性患病率高于女性
B.II片段上基因控制的遺傳病,患病率與性別無關(guān)
C.III片段上基因控制的遺傳病,患病者全為男性
D.雖然存在 I和 III片段,X、Y染色體仍是同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列最能說明細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化的特征是(  )
A.合成ATPB.合成mRNAC.含有血紅蛋白D.含有胰島素基因

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖為細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的示意圖,下列相關(guān)敘述不正確的是(  )
A.過程①所需能量來自有機(jī)物分解時釋放或葉綠體利用光能時轉(zhuǎn)換
B.能量通過ATP分子在吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)間流通
C.活細(xì)胞中ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化速率會受到溫度和pH的影響
D.抑制過程①,物質(zhì)運(yùn)輸速率加快

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