【題目】高等哺乳動(dòng)物受精后不久,受精卵開始進(jìn)行細(xì)胞分裂。經(jīng)桑椹胚、囊胚、原腸胚和組織器官的分化,最后發(fā)育成一個(gè)完整的幼體,完成胚胎發(fā)育的全過程,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 圖是胚胎發(fā)育過程中囊胚期示意圖,①②③依次稱之為透明帶、 滋養(yǎng)層、內(nèi)細(xì)胞團(tuán)
B. 高等哺乳動(dòng)物早期胚胎發(fā)育經(jīng)歷的時(shí)期是受精卵→桑椹胚→囊胚期→原腸胚期
C. 高等哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育中的細(xì)胞分化開始于囊胚期,終止于生命結(jié)束
D. 進(jìn)行胚胎分割時(shí),只能選擇桑椹胚期的胚胎進(jìn)行
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖,相關(guān)敘述不正確的是( )
A.此細(xì)胞處于減數(shù)分裂的聯(lián)會(huì)時(shí)期,有2個(gè)四分體
B.此細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂時(shí)可發(fā)生基因重組
C.此細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組,染色體與核DNA的數(shù)量比為1∶2
D.此細(xì)胞一定是初級精母細(xì)胞,分裂后同源染色體分離
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以HCHO和C2H2為有機(jī)原料,經(jīng)過下列反應(yīng)可得化合物N(C4H8O2).
(1)反應(yīng)Ⅰ的反應(yīng)類型為_______.
(2)N的同分異構(gòu)體中,屬于酯類的有_____種.
(3)HOCH2C≡CCH2OH分子中,在同一個(gè)平面的原子最多有____個(gè).
(4)化合物M不可能發(fā)生的反應(yīng)是_______(填序號).
A 氧化反應(yīng) B 取代反應(yīng) C 消去反應(yīng) D 加成反應(yīng) E 還原反應(yīng)
(5)A與M互為同分異構(gòu)體,有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系.其中E的結(jié)構(gòu)簡式為
填寫下列空白:
①A的結(jié)構(gòu)簡式為_____,B中的官能團(tuán)名稱是_________.
②寫出B與銀氨溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】脊髓灰質(zhì)炎病毒是一種單股正鏈RNA病毒,可引起脊髓灰質(zhì)炎。下圖是該病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)增殖的示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 過程②與過程③發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的方式有差異
B. 酶X是RNA聚合酶,其合成和發(fā)揮作用的場所都是細(xì)胞核
C. 該病毒在宿主細(xì)胞中只能復(fù)制增殖一次
D. +RNA復(fù)制產(chǎn)生子代+RNA的過程,消耗的嘌呤堿基數(shù)等于嘧啶堿基數(shù)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位,請據(jù)圖回答:
(1)上述結(jié)構(gòu)中最有可能屬于病毒的是_________,其在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是______________。
(2)圖中屬于原核細(xì)胞的是____________,它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是______________。
(3)圖中能進(jìn)行光合作用的是__________________,能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠浜?/span>________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某些試劑能使生物組織中的有關(guān)化合物產(chǎn)生特定的顏色反應(yīng),以下敘述錯(cuò)誤的是( )
A.斐林試劑﹣還原糖﹣磚紅色
B.蘇丹Ⅲ染液﹣脂肪﹣橘黃色
C.雙縮脲試劑﹣蛋白質(zhì)﹣藍(lán)色
D.甲基綠﹣DNA﹣綠色
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一個(gè)受精卵能發(fā)育形成復(fù)雜的生物體,主要是下列哪項(xiàng)生理過程起作用?
A.細(xì)胞分裂B.細(xì)胞生長C.細(xì)胞成熟D.細(xì)胞分裂和分化
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以下關(guān)于花藥接種和培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.花藥開裂形成幼小植株后才給予光照
B.花藥培養(yǎng)至開裂后,將長出的愈傷組織及時(shí)轉(zhuǎn)移到分化培養(yǎng)基上
C.花藥培養(yǎng)至開裂后,將釋放出的胚狀體整體移到新的培養(yǎng)基上繼續(xù)培養(yǎng)
D.對培養(yǎng)出來的植株作進(jìn)一步鑒定和篩選
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