【題目】下圖表示某基因選擇性表達(dá)的過程，請據(jù)圖回答問題。

（1）過程①以_____為原料，催化該過程的酶是_____。

（2）過程②是_____過程，除了圖中已表示出的條件外，還需要______等(至少寫兩項(xiàng))。

（3）科研人員發(fā)現(xiàn)有些功能蛋白 A 的分子量變小了，經(jīng)測序表明這些分子前端氨基酸序列是正確的，但從某個(gè)谷氨酸開始，以后的所有氨基酸序列全部丟失，因此推測轉(zhuǎn)錄該功能蛋白 A 基因的模板鏈上相應(yīng)位置的堿基發(fā)生的變化是_____。(已知谷氨酸密碼子：GAA、G AG，終止密碼子：UAA、UAG、UG A)

（4）過程②中核糖體移動方向是_____。

【答案】 核糖核苷酸 RNA 聚合酶 翻譯 轉(zhuǎn)運(yùn) RNA、酶、氨基酸和能量 C→A(或 CTT→ATT、CTC→ ATC) 從右往左

【解析】試題分析：圖中①表示轉(zhuǎn)錄過程，②表示翻譯．轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板生成mRNA的過程，過程中需要四種游離的核糖核苷酸作為原料、ATP供能、RNA聚合酶的催化等；翻譯是以mRNA為模板合成多肽鏈的過程，過程中需要原料氨基酸、ATP供能、蛋白質(zhì)合成酶的催化和tRNA的轉(zhuǎn)運(yùn)等。

（1）功能蛋白A的合成在基因調(diào)控下進(jìn)行，分轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程，過程①代表轉(zhuǎn)錄，需要細(xì)胞質(zhì)提供核糖核苷酸為原料，在RNA聚合酶的催化作用下，合成mRNA。

（2）過程②代表翻譯，需要模板、原料（氨基酸）、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA、酶和能量。

（3）功能蛋白A在發(fā)生基因突變后，從谷氨酸之后所有的氨基酸序列丟失，由谷氨酸的密碼子GAA，GAG，對比終止密碼子UAA，UAG，UGA可推測，在功能蛋白A基因上發(fā)生的堿基變化可能是C→A（或CTC→ATC，或CTT→ATT）。

（4）②是翻譯過程，根據(jù)肽鏈的長度可知，核糖體的移動方向是由從右往左。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述正確的是

A．生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織、器官和系統(tǒng)

B．生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)

C．H1N1流感病毒不屬于生命系統(tǒng),但其增殖離不開活細(xì)胞

D．肌肉細(xì)胞里的蛋白質(zhì)和核酸屬于生命系統(tǒng)的分子層次

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)， a、b、c 激素的分泌都會增加

B. c 激素分泌增多，可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動增強(qiáng)，產(chǎn)熱量增加

C. 體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦，而冷覺的形成是在大腦皮層

D. 在水平衡調(diào)節(jié)中僅有神經(jīng)調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1958年，美國科學(xué)家斯圖爾德用胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培養(yǎng)出完整的胡蘿卜植株，該過程不需要

A.用酶解法去掉細(xì)胞壁

B.在無菌條件下切取具細(xì)胞核的細(xì)胞

C.適合的光照和溫度

D.在培養(yǎng)基中加入一定量的營養(yǎng)物質(zhì)和激素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆根尖分生區(qū)細(xì)胞和嫩芽分生區(qū)細(xì)胞中（ ）

A.核DNA含量呈現(xiàn)出同步的周期性變化

B.ATP均在具有雙層膜的細(xì)胞器中合成

C.均不含有成熟的大液泡和中心體

D.DNA都是基因的集合，能控制豌豆性狀

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國的水稻生產(chǎn)從單純追求高產(chǎn)向健康、安全、優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)開始轉(zhuǎn)軌，由于鴨子喜食稗、鴨舌草、異型莎草、陌上菜等稻田雜草，不喜食富含硅質(zhì)的水稻，極大發(fā)揮了稻田的生產(chǎn)、養(yǎng)殖及生態(tài)調(diào)控功能，因而“稻鴨共作”稻田復(fù)合種養(yǎng)系統(tǒng)正在全國各地大力推廣。下圖為一稻田生態(tài)系統(tǒng)簡易食物網(wǎng)，據(jù)圖回答以下問題：

（1）按生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，除分解者外，圖中還缺少的成分是 ．

（2）圖中共有 條食物鏈，鴨與稻田害蟲屬于 關(guān)系。

（3）鴨所同化的能量中，一部分在鴨的 中以熱能的形式散失了，一部分用于自身的 等生命活動。

（4）若鴨從田螺、稻田害蟲獲取的食物比例各占1/4，則鴨增重1kg，至少需要水稻和稻田雜草共

增重 kg才能滿足。

（5）稻飛虱是主要的農(nóng)業(yè)害蟲，有多種，其繁殖快，數(shù)量大，危害重，常在水稻植株上成群分布，調(diào)查每一種稻飛虱的種群密度可用 法進(jìn)行抽樣，取樣時(shí)除應(yīng)考慮樣方的大小和數(shù)量外，還應(yīng)注意 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b、c為對胚芽鞘做不同處理的實(shí)驗(yàn)，d為一植株被紙盒罩住，紙盒的一側(cè)開口，有單側(cè)光照。下列對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描述，正確的是

A. a、b向光彎曲生長，c背光彎曲生長

B. a直立生長，b、c向光彎曲生長

C. 圖d中如果固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，一段時(shí)間后，植株向左彎曲生長

D. 圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，則植株向紙盒開口方向彎曲生長

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)性染色體的敘述，正確的是

A．性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)

B．含X染色體的配子都是雌配子

C．男性的性染色體不可能來自祖母

D．生殖細(xì)胞中只表達(dá)性染色體上的基因

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為細(xì)胞分裂過程示意圖，據(jù)圖分析，不正確的是（ ）

A. 等位基因分離、非等位基因自由組合發(fā)生在EF段

B. 若在A點(diǎn)使核DNA雙鏈帶上放射性同位素標(biāo)記，復(fù)制原料沒有放射性，則在CD段可檢測到含有放射性的核DNA占100%

C. CD段、IJ段的染色體與核DNA的數(shù)目之比為1：1

D. 在圖中的EF段和OP段，細(xì)胞中含有的染色體組數(shù)是相等的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案