A. | 糖類、脂肪、無機鹽和ATP中都儲存在大量的能量 | |
B. | ATP在徹底水解時可以破壞三個高能磷酸鍵 | |
C. | 在葉綠體中形成ATP一定需要光照 | |
D. | ATP在生物體內(nèi)含量很多 |
分析 ATP 的結構簡式是A-P~P~P,其中A代表腺苷,T是三的意思,P代表磷酸基團.ATP和ADP的轉化過程中,能量來源不同:ATP水解釋放的能量,來自高能磷酸鍵的化學能,并用于生命活動;合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用.場所不同:ATP水解在細胞的各處.ATP合成在線粒體,葉綠體,細胞質(zhì)基質(zhì).
解答 解:A、無機鹽中不儲存能量,A錯誤;
B、ATP中只有兩個高能磷酸鍵,B錯誤;
C、在葉綠體中形成ATP為光反應過程,一定需要光照,C正確;
D、ATP在生物體內(nèi)含量不多,消耗后可迅速合成,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查ATP的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省高二上學期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
糖尿病、壞血病、侏儒癥、呆小癥、腳氣病的原因,按順序是
A.缺乏胰島素、甲狀腺激素、生長激素、維生素C、維生素B1
B.缺乏胰島素、維生素C、甲狀腺激素、維生素B1、生長激素
C.缺乏維生素C、生長激素、胰島素、維生素B1、甲狀腺激素
D.缺乏胰島素、維生素C、生長激素、甲狀腺激素、維生素B1
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 流經(jīng)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的總能量可用④表示 | |
B. | ②的量越小,說明該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)施用的化學肥料越多 | |
C. | ③大多數(shù)用于各項生命活動 | |
D. | 該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一年中CO2的釋放量與消耗量相等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動沿著食物鏈和食物網(wǎng)進行 | |
B. | 生態(tài)系統(tǒng)能量流動包括能量的輸入、傳遞、轉化和散失的過程 | |
C. | 植物葉、芽及細胞中特殊物質(zhì)等可感受物理信息,物理信息只來源于生物 | |
D. | 在物質(zhì)循環(huán)過程中,無機環(huán)境中的物質(zhì)可以被生物群落反復利用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞溶膠中有多種酶 | |
B. | 細胞溶膠能與細胞器間進行物質(zhì)交換 | |
C. | 細胞溶膠的主要成分是蛋白質(zhì) | |
D. | 細胞溶膠是細胞質(zhì)中除細胞器外的液體部分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該過程體現(xiàn)了質(zhì)膜具有一定的流動性 | |
B. | 細菌抗原在溶酶體中被降解成氨基酸,然后與巨噬細胞表面的MHC蛋白結合 | |
C. | 圖中巨噬細胞質(zhì)膜上的特定結構能引起特定淋巴細胞的增殖分化 | |
D. | 圖中水解酶的合成場所是核糖體 |
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