下圖是一細(xì)胞的模式圖。下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A.能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞 B.能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞

C.有核孔的細(xì)胞 D.有纖維素的細(xì)胞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)鹽酸和酒精的敘述,正確的是( 。
A.酒精是酵母菌無氧呼吸的產(chǎn)物,可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠
B.酒精是良好的有機(jī)溶劑,“綠葉中色素的提取和分離”可用無水乙醇作為提取液
C.“觀察根尖有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中使用鹽酸是為了促進(jìn)染色質(zhì)中DNA與蛋白質(zhì)分離
D.利用鹽酸改變膜的通透性,然后使用健那綠染色,觀察口腔上皮細(xì)胞中的線粒體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省葫蘆島市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,甲、乙兩個(gè)神經(jīng)元之間形成突觸,下列說法正確的是(    )
 

A.乙神經(jīng)元的細(xì)胞膜作為突觸前膜

B.神經(jīng)遞質(zhì)由甲神經(jīng)元釋放,經(jīng)過血液運(yùn)輸?shù)揭?/p>

C.刺激甲神經(jīng)元,興奮能夠傳到乙神經(jīng)元

D.甲神經(jīng)元的神經(jīng)遞質(zhì)自由擴(kuò)散到突觸間隙

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用普通光學(xué)顯微鏡,試回答:

(1)如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像(D中細(xì)胞取自雞的血液)。

藍(lán)藻細(xì)胞是________(填字母)。圖中能進(jìn)行光合作用的是________(填字母),提取細(xì)胞膜時(shí)通常不選用D圖中的紅細(xì)胞,原因是______________。

(2)當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r,在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞,若目鏡不變、物鏡換成40×?xí)r,則在視野中最多可看到________個(gè)細(xì)胞。

(3)在顯微鏡中看到葉綠體逆時(shí)針環(huán)流,則葉綠體的實(shí)際環(huán)流方向?yàn)?u> ;通過顯微鏡觀察到的是“上”字, 則載玻片上的圖案是 。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在1、3、5號(hào)試管中分別加入2 mL蒸餾水,2、4、6號(hào)試管中分別加入2 mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液,然后在1~4號(hào)試管中適量滴加斐林試劑,5、6號(hào)試管中合理滴加雙縮脲試劑,搖勻。預(yù)期觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是( )

A.3組實(shí)驗(yàn)中甲組和乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同

B.1、2、3、5號(hào)試管內(nèi)都呈藍(lán)色

C.4號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色,其余試管內(nèi)都呈藍(lán)色

D.4號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色,因?yàn)閯驖{中含淀粉

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬別,其原因不可能是( )

A.組成肽鍵的化學(xué)元素不同 B.組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同

C.氨基酸排列順序不同 D.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

除下列哪項(xiàng)外,只有在保持細(xì)胞活性的條件下,才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?)

A.觀察菠菜細(xì)胞中葉綠體的形態(tài)和分布

B.觀察紫色洋蔥外表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原

C.健那綠染色觀察動(dòng)物細(xì)胞的線粒體

D.甲基綠吡羅紅染色觀察動(dòng)物細(xì)胞中的核酸分布

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

由于編碼酶X的基因中某個(gè)堿基被替換,酶X變?yōu)槊竃。下表顯示,酶Y與酶X相比,可能出現(xiàn)的四種狀況。下列有關(guān)分析,合理的是 ( )

比較指標(biāo)

酶Y活性/酶X活性

100%

50%

10%

150%

酶Y氨基酸數(shù)目/酶X氨基酸數(shù)目

1

1

小于1

大于1

A.狀況①說明基因結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生改變

B.狀況②是因?yàn)榘被釘?shù)減少了50%

C.狀況③是因?yàn)橥蛔儗?dǎo)致終止密碼子提前

D.狀況④翻譯的肽鏈變短

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖表示變形蟲攝食、獲取營養(yǎng)物質(zhì)等生理過程.以下對(duì)該圖分析錯(cuò)誤的是(  )
A.細(xì)胞膜具有流動(dòng)性
B.溶酶體內(nèi)含有消化酶
C.細(xì)胞內(nèi)的生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上具有一定的連續(xù)性
D.溶酶體的形成與高爾基體無關(guān)

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