分析 1、根據(jù)題意和圖示分析可知:狗皮毛的顏色由于受兩對常染色體上的等位基因A、a與B、b控制,所以符合基因的自由組合定律.
2、圖解已標注沙色的基因型是aaB_或A_bb,紅色的基因型是A_B_,白色的基因型是aabb..
3、從圖中的1號、2號為純合子雜交后代全為紅色,可以看出,1號、2號沙色的基因型是aaBB和AAbb,6號紅色的基因型是AaBb,又紅色個體6號和7號雜交,后代既有紅色、沙色、還有白色可知7號的基因型是AaBb.
解答 解:(1)題干中“豬皮毛的顏色受兩對同源常染色體上的兩對等位基因(A-a B-b)控制”,故圖示性狀遺傳遵循孟德爾的基因自由定律.
(2)從圖中的圖例可以看出,紅色的基因型是A_B_,沙色的基因型是aaB_或A_bb,白色的基因型是aabb.因1號、2號生有紅色的后代6號(A_B_),又因1號、2號均為純合子,且1號、2號均為沙色(aaB_或A_bb),所以它們的基因型是aaBB和AAbb,6號的基因型是AaBb.
(3)圖中13號白色的基因型為aabb,可推斷親本6號和7號基因型皆為AaBb.6號和7號的后代出現(xiàn)三種表現(xiàn)型的根本原因是A、a和B、b兩對等位基因分離后,非同源染色體上的非等位基因自由組合.6號和7號的后代為A_B_(紅色):A_bb(沙色):aaB_(沙色):aabb(白色)=9:3:3:1,因此三種表現(xiàn)型紅色、沙色、白色,其比例為9:6:1.
(4)圖中14號白色的基因型為aabb,若已知8號不帶有B基因,則8號沙色的基因型為Aabb,.則3號的基因型為AaBb或AABb,9號白色的基因型為aabb,8號和9號交配的后代15沙色的基因型為Aabb,12號沙色其基因型有多種可能:aaB_或A_bb,為aaBb或Aabb的概率為$\frac{1}{3}$.為AAbb或aaBB的概率是$\frac{1}{6}$.所以讓15號和12號雜交后代出現(xiàn)沙色的概率有幾種情況:Aabb×$\frac{1}{3}$aaBb,后代沙色概率為$\frac{1}{6}$,Aabb×$\frac{1}{3}$Aabb,后代沙色概率為$\frac{1}{4}$.Aabb×$\frac{1}{6}$AAbb,后代沙色概率為$\frac{1}{6}$,Aabb×$\frac{1}{6}$aaBB,后代沙色概率為$\frac{1}{12}$,故15號和12號雜交后代出現(xiàn)沙色的概率是:$\frac{1}{6}$+$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{6}$+$\frac{1}{12}$=$\frac{2}{3}$.
故答案是:
(1)自由組合(和分離定律)
(2)AAbb、aaBB
(3)紅色:沙色:白色=9:6:1
(4)Aabb $\frac{2}{3}$
點評 本題考查基因的分離定律和自由組合定律有關(guān)知識及概率計算,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,學(xué)以致用.基因的分離定律是基因的自由組合定律的基礎(chǔ),因此在解答本題時,首先利用分離定律對兩對基因逐對考慮,然后再利用乘法法則進行組合.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東深圳高級中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生態(tài)系統(tǒng)的組成成分不包括( )
A.陽光 B.細菌 C.食物鏈 D.綠色植物
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 豐富生物的多樣性,促進生物進化 | B. | 有利于生物界基因庫的保護 | ||
C. | 有利于一些瀕于絕跡的動物的保護 | D. | 有利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 轉(zhuǎn)植酸酶基因玉米的外源基因是植酸酶基因 | |
B. | 轉(zhuǎn)基因抗蟲水稻減少了化學(xué)農(nóng)藥的使用,減少了環(huán)境污染 | |
C. | 轉(zhuǎn)基因抗蟲水稻是否具有抗蟲性,可通過飼養(yǎng)卷葉螟進行檢測 | |
D. | 轉(zhuǎn)基因抗蟲水稻的外源基因是幾丁質(zhì)酶基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 癌細胞的細胞膜上糖蛋白的含量比正常細胞的多 | |
B. | 衰老的細胞內(nèi),酶的活性降低,細胞核體積縮小 | |
C. | 對多細胞生物來說,細胞的衰老不等同于機體的衰老 | |
D. | 癌細胞與正常細胞相比,遺傳物質(zhì)不一定發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胚胎分割是指借助一定的技術(shù)將早期囊胚一分為二 | |
B. | 使母畜超數(shù)排卵可通過喂養(yǎng)拌有性腺激素的飼料 | |
C. | 選用同種母畜作受體時,需做同期發(fā)情處理 | |
D. | 從體外受精到完成整個胚胎發(fā)育都在體外的“試管”中進行,所得到的動物稱為“試管動物” |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只有以高莖作為母本時,F(xiàn)1才均為高莖 | |
B. | 通過測交可以推測被測個體產(chǎn)生配子的數(shù)量 | |
C. | 自交是鑒別和保留純合的高莖(顯性)最簡便易行的方法 | |
D. | F1的表現(xiàn)型比為3:1的結(jié)果最能說明分離定律的實質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同一物質(zhì)進入不同細胞的方式可以相同,如葡萄糖進入肝臟細胞和骨骼肌細胞 | |
B. | 不同物質(zhì)進入相同細胞的方式可能相同,如氨基酸和核苷酸進入小腸上皮細胞 | |
C. | 同一物質(zhì)進入相同細胞的方式可能不同,如水分子進入某些具有水通道蛋白的細胞 | |
D. | 不同物質(zhì)進入不同細胞的方式可能相同,如乙醇進入小腸上皮細胞和鈉離子進入神經(jīng)細胞 |
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