秋水仙素質(zhì)量分?jǐn)?shù)(×10-3) | 有絲分裂中期細(xì)胞(%) | 染色體形態(tài) |
0 | 1.0 | 正常 |
1 | 1.2 | 正常 |
2 | 1.5 | 正常 |
3 | 3.1 | 正常 |
4 | 11.2 | 正常 |
5 | 11.5 | 不正常 |
6 | 12.3 | 不正常 |
分析 分析柱形圖:圖示表示不同器官組織中處于分裂期細(xì)胞的比例(%),其中卵巢中細(xì)胞處于分裂期細(xì)胞的比例最高,是觀察細(xì)胞分裂的最佳材料.
分析表格:秋水仙素濃度在0~4×10-3時,隨著秋水仙素濃度的升高,分裂中期細(xì)胞占的比例逐漸增大;當(dāng)秋水仙素濃度過大時,會導(dǎo)致細(xì)胞中染色體形態(tài)不正常.
圖3可表示有絲分裂和減數(shù)第二次分裂的染色體數(shù)目變化.
解答 解:(1)觀察有絲分裂主要觀察分裂期染色體形態(tài)和數(shù)目.因此應(yīng)選取分裂期細(xì)胞所占比例大的材料,即卵巢.
(2)由結(jié)果二可看出,注射質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4×10-3的秋水仙素既能保證染色體形態(tài)正常,又使處于中期的細(xì)胞比例最高.
(3)圖2中甲同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期,細(xì)胞名稱為初級精母細(xì)胞.
(4)圖3中無斜線代表染色體變化,可代表有絲分裂和減數(shù)第二次分裂過程中染色體數(shù)目變化,其中bc段形成的原因是著絲粒分裂,可用于表示圖一中乙(有絲分裂后期)和丙細(xì)胞(減數(shù)第二次分裂后期)染色體數(shù)目的變化.
故答案為:
(1)卵巢
(2)4×10-3 處于分裂中期的細(xì)胞比例比較多,且染色體形態(tài)正常
(3)初級精母細(xì)胞
(4)著絲點分裂 乙和丙
點評 本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,屬于中檔題.對于細(xì)胞的判斷方法采用二看法,一看是否是否有同源染色體,無則處于減數(shù)第二次分裂,有可能處于減數(shù)第一次分裂或有絲分裂,二看細(xì)胞內(nèi)是否有聯(lián)會現(xiàn)象,有則處于減數(shù)第一次分裂,無則為有絲分裂.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)能保持相對穩(wěn)定是因為生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力 | |
B. | 森林生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力很強,可抵抗任何干擾 | |
C. | 北極苔原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性很低 | |
D. | 不同的生態(tài)系統(tǒng),恢復(fù)力穩(wěn)定性不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 紅光和藍紫光區(qū) | B. | 黃光和藍光區(qū) | C. | 黃光和綠光區(qū) | D. | 綠光和紅光區(qū) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用①和②培育成⑤的過程中方法Ⅰ和Ⅱ分別稱為雜交和測交 | |
B. | 用③培育出④常用的方法Ⅲ是花藥離體培養(yǎng)和秋水仙素處理 | |
C. | ③培育出⑥時常用化學(xué)或物理的方法誘發(fā)基因突變 | |
D. | 圖中由Ⅲ、V過程培育出⑤所依據(jù)的原理是基因重組和染色體變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 高度分化的植物細(xì)胞只有處于離體狀態(tài)時才有可能表現(xiàn)出全能性 | |
B. | 植物體只有體細(xì)胞具有全能性 | |
C. | 高度分化的動物體細(xì)胞具有全能性 | |
D. | 植物體內(nèi)某些體細(xì)胞沒有表現(xiàn)出全能性是因為所含基因不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只有香豌豆基因型為A__B__時,才能開紫花 | |
B. | 基因型為aaBb的香豌豆植株不能合成中間物質(zhì),所以開白花 | |
C. | 基因型為Aabb與aaBb的香豌豆雜交,后代表現(xiàn)型的比例為1:1:1 | |
D. | 基因型為AaBb的香豌豆自花傳粉,后代表現(xiàn)型比例9:4:3 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省樂山市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•樂山期末)如圖示細(xì)胞呼吸過程.請回答下列問題(請以圖中或表中字母填空):
(1)需要O2參與的階段是 ,產(chǎn)生〔H〕最多的階段是 ,消耗〔H〕的階段是 ,釋放能量最多的階段是 ,消耗水的階段是 .
(2)在劇烈運動狀態(tài)時,人體骨胳肌細(xì)胞生成ATP的階段有 .
編號 加入物質(zhì) | 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) | 線 粒 體 | 酵 母 菌 | |||
A | B | C | D | E | F | |
葡萄糖 | ﹣ | + | ﹣ | + | + | + |
丙酮酸 | + | ﹣ | + | ﹣ | ﹣ | ﹣ |
氧 氣 | + | ﹣ | + | ﹣ | + | ﹣ |
(3)將酵母菌破碎并差速離心處理,得到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,進行如表的實驗.(A~F為試管編號,“+”表示加入了適量的該物質(zhì),“﹣”表示未加入該物質(zhì))能產(chǎn)生CO2和H2O的試管編號有 ,能產(chǎn)生酒精的試管編號有 .根據(jù)試管編號 的試驗結(jié)果,可以判斷出酵母菌無氧呼吸的場所.
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