1．如圖所示的動物細(xì)胞中，共有幾處錯誤？（　　）
A．2B．3C．4D．5

分析 圖中細(xì)胞為動物細(xì)胞，動物細(xì)胞中沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體等結(jié)構(gòu)．圖中標(biāo)示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)處應(yīng)為高爾基體；標(biāo)示高爾基體處為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；兩個(gè)中心粒共同構(gòu)成中心體；標(biāo)示染色質(zhì)處為核仁．

解答 解：動物細(xì)胞沒有葉綠體；
標(biāo)示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)處應(yīng)為高爾基體；
標(biāo)示高爾基體處應(yīng)為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；
中心體由兩個(gè)中心粒和周圍物質(zhì)構(gòu)成；
標(biāo)示染色質(zhì)處應(yīng)為核仁．
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查了細(xì)胞結(jié)構(gòu)的有關(guān)知識，要求考生能夠區(qū)分植物細(xì)胞和動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn)；能夠根據(jù)圖中細(xì)胞結(jié)構(gòu)的形態(tài)判斷名稱，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是綠色植物體內(nèi)能量轉(zhuǎn)換過程示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）寫出圖中數(shù)字所示化合物的名稱：①ATP；②[H]；③C3；④（CH2O）．
（2）圖中A表示的過程為光反應(yīng)，B過程發(fā)生的場所是葉綠體基質(zhì)，B過程的能量來源是ATP．
（3）圖中C表示的過程為有氧呼吸，產(chǎn)物水是在第三階段形成的．
（4）假如白天突然中斷了二氧化碳的供應(yīng)，葉綠體內(nèi)首先積累起來的物質(zhì)是C5．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．現(xiàn)用洋蔥根尖進(jìn)行如下處理并完成實(shí)驗(yàn)，下列相關(guān)敘述合理的是（　�。�
①用蒸餾水培養(yǎng)根尖，觀察有絲分裂；
②將正常培養(yǎng)的裝置移到冰箱中再培養(yǎng)一段時(shí)間，觀察并統(tǒng)計(jì)有絲分裂某期的染色體數(shù)；
③在蒸餾水中加入一定量的苯培養(yǎng)根尖一段時(shí)間，觀察有絲分裂某期染色體的形態(tài)和數(shù)目．
A．實(shí)驗(yàn)①換用高倍鏡觀察染色體變化特點(diǎn)時(shí)，調(diào)節(jié)光圈、反光鏡就可使視野清晰
B．實(shí)驗(yàn)②是為了驗(yàn)證“低溫可能是形成多倍體的誘因”，所觀察細(xì)胞中染色體數(shù)都是4N
C．實(shí)驗(yàn)③的目的可能是研究苯對染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的影響，但還需設(shè)計(jì)對照組
D．實(shí)驗(yàn)③依據(jù)的原理之一是“致癌物質(zhì)會使細(xì)胞發(fā)生基因突變，原癌基因被激活”

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．某幼兒家庭食物中并不缺鈣，但其身體明顯表現(xiàn)出缺鈣癥狀，這是由于該幼兒體內(nèi)缺什么引起的（　　）
A．脂肪B．磷脂C．維生素DD．蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖為真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)及細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖．請回答下列問題：
（1）圖中雙層膜包被的細(xì)胞器有④⑤ （填序號）．
（2）若該細(xì)胞為人的漿細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)抗體蛋白的合成場所是① （填序號），合成后通過② （填序號）運(yùn)輸?shù)舰?nbsp;（填序號）中進(jìn)一步加工．
（3）細(xì)胞核中合成的mRNA大分子經(jīng)一系列加工后，穿過細(xì)胞核上的核孔轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞質(zhì)中．
（4）研究表明硒對線粒體膜有穩(wěn)定作用，據(jù)此可以推測人體缺硒時(shí)下列哪種細(xì)胞最易受到損傷③（填序號）．
①脂肪細(xì)胞     ②淋巴細(xì)胞
③心肌細(xì)胞     ④口腔上皮細(xì)胞．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．蛙成熟的未受精卵處于活躍的DNA合成狀態(tài)，腦細(xì)胞則不能分裂．科學(xué)家進(jìn)行如圖所示的核移植實(shí)驗(yàn)，請分析并回答下列問題：
（1）無核部分仍能生活一段時(shí)間的原因是：原有的蛋白質(zhì)仍能在一定時(shí)間內(nèi)發(fā)揮作用，并有呼吸供能．但最終要死亡，因?yàn)椋喝狈π碌牡鞍踪|(zhì)，加之原有蛋白質(zhì)被分解．
（2）單獨(dú)的細(xì)胞核不能存活的原因是：缺乏能量和營養(yǎng)物質(zhì)的供應(yīng)．
（3）本實(shí)驗(yàn)證明了核質(zhì)是互相依存的統(tǒng)一整體．
（4）蛙成熟未受精卵中DNA合成需要的酶是在細(xì)胞質(zhì)的核糖體上合成，并通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核中，除此之外，細(xì)胞質(zhì)還為細(xì)胞核提供了代謝需要的原料、能量等．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖為膝跳反射的示意圖，相關(guān)敘述錯誤的是（　　）
A．膝跳反射為非條件反射B．伸肌是膝跳反射的效應(yīng)器
C．在a處給予強(qiáng)刺激會引起伸肌收縮D．在b處必有突觸存在

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)頂端優(yōu)勢的表述正確的是（　　）
A．植物頂芽產(chǎn)生的生長素促進(jìn)頂芽的生長，表現(xiàn)為頂端優(yōu)勢
B．頂芽產(chǎn)生的生長素向側(cè)芽運(yùn)輸，是低濃度向高濃度運(yùn)輸，屬于主動運(yùn)輸
C．離頂芽越遠(yuǎn)的側(cè)芽生長素濃度越高，抑制作用越強(qiáng)，生長越緩慢
D．去掉主根根尖的植株，由于不能產(chǎn)生生長素，植株根表現(xiàn)為停止生長

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．有關(guān)于生物體內(nèi)水和無機(jī)鹽的敘述，錯誤的是（　　）
A．水既是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑，又是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì)
B．細(xì)胞代謝過程中，葉綠體、核糖體和中心體都有水生成
C．鐵是構(gòu)成血紅蛋白的必須成分，缺鐵會導(dǎo)致貧血癥
D．無機(jī)鹽對細(xì)胞生命活動的維持具有重要意義

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案