20.玉米根的分生區(qū)細胞的能量轉(zhuǎn)換場所是( 。
A.葉綠體B.線粒體C.中心體D.葉綠體和線粒體

分析 葉綠體是光合作用的場所,可以把光能轉(zhuǎn)變成化學能儲存在有機物中,線粒體是有氧呼吸的主要場所,可以把儲存在有機物中的化學能釋放出來,因此線粒體和葉綠體是與能量轉(zhuǎn)換有關的細胞器.

解答 解:與能量轉(zhuǎn)換有關的細胞器是線粒體和葉綠體,由于薺菜根尖的分生區(qū)細胞中沒有葉綠體,因此玉米根尖的分生區(qū)細胞中與能量轉(zhuǎn)換有關的細胞器是線粒體.B正確.
故選:B.

點評 本題主要考查細胞器的結(jié)構(gòu)和功能,對于不同細胞器的功能和分布的理解,把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省菏澤市高一上期中生物B卷(解析版) 題型:選擇題

微量元素在生物體內(nèi)含量很少,卻是生命活動不可缺少的,可通過下面哪些實例得到證明( )

A.Mg是葉綠素的組成成分

B.油菜缺少B會只開花不結(jié)果

C.動物血液中Ca的含量太低會出現(xiàn)抽搐

D.缺N會影響蛋白質(zhì)的合成

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省菏澤市高一上期中生物A卷(解析版) 題型:選擇題

生物界在基本組成上的高度一致性表現(xiàn)在( )

①組成生物體的化學元素基本一致

②各種生物體的蛋白質(zhì)都相同

③構(gòu)成核酸的堿基都相同

④各種生物體的核酸都相同

⑤構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸都相同.

A.①②④ B.①③⑤ C.②④⑤ D.①②③

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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題

8.恒溫動物的體溫恒定,是維持機體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定、保證新陳代謝等生命活動正常進行的必要條件.有人認為維持體溫恒定的體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,有人認為位于脊髓.現(xiàn)給定4只大小相同健康生長的小白鼠做實驗材料,對上述問題進行探究.
(1)將4只小白鼠分別定為甲、乙、丙、丁.甲鼠不做任何處理.
(2)乙鼠只破壞下丘腦.
(3)丙鼠只破壞脊髓.
(4)丁鼠既破壞下丘腦,又破壞脊髓.
(5)將4只鼠放在寒冷環(huán)境下,觀察各自的體溫是否恒定.
請預測可能的實驗結(jié)果和結(jié)論:
①若甲、丙體溫恒定,乙、丁體溫不恒定,說明體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,
②若甲、乙體溫恒定,丙、丁體溫不恒定,說明體溫調(diào)節(jié)中樞位于脊髓,
③若甲、乙、丙、丁4只鼠體溫都恒定,說明體溫調(diào)節(jié)中樞位于其他部位(既不在下丘腦,也不在脊髓)..

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.請回答下列有關胰島素的問題:
(1)某個體血糖偏高,經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn),是由于其相關細胞上的胰島素受體受損所致.推測其體內(nèi)胰島素的含量會比正常人偏高.
(2)某興趣小組的同學以小鼠為實驗材料,以小鼠活動狀況為觀察指標,設計實驗驗證胰島素具有降低血糖的作用.以下為同學們的實驗設計方案,請回答相關問題:
①實驗步驟:
a.將正常的小鼠隨機分成A、B兩組,觀察并記錄小鼠活動狀況;
b.A組小鼠注射適量的用生理鹽水配制的胰島素溶液,B組小鼠注射等量的生理鹽水.然后在適宜且相同的條件下培養(yǎng),觀察并記錄小鼠活動狀況;
c.A、B兩組小鼠注射等量的葡萄糖溶液觀察并記錄小鼠活動狀況.
②實驗現(xiàn)象
d.實驗步驟b中發(fā)現(xiàn)A組小鼠出現(xiàn)四肢無力、活動減少、甚至昏迷等低血糖癥狀.原因是注射胰島素溶液后,血糖含量下降,小鼠組織細胞特別是腦細胞能量供應不足.
e.實驗步驟c中A組小鼠的低血糖癥狀緩解,活動恢復正常.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖為人體的體溫與水鹽平衡調(diào)節(jié)示意圖,a、b、c、d代表各激素.有關敘述錯誤的是( 。
A.大腦皮層是體溫調(diào)節(jié)中樞,下丘腦是水鹽平衡的調(diào)節(jié)中樞
B.當受到寒冷刺激時,a、b、c的分泌均會增加
C.大量飲水后d的分泌減少,腎小管和集合管對水的重吸收減少
D.體溫和水鹽平衡的維持都是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)協(xié)調(diào)作用的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關組成細胞的有機化合物的說法,正確的是( 。
A.氨基酸之間的區(qū)別在于R基的不同,蛋白質(zhì)之間的區(qū)別在于氨基酸序列的不同
B.水稻秧苗遭水淹時易造成酒精中毒,嚴重缺鐵的人容易阻塞中毒
C.谷物中含量豐富的多糖是淀粉和纖維素,兩者作為儲能物質(zhì)存在于細胞中
D.種子發(fā)育過程中,由于可溶性糖更多的轉(zhuǎn)變?yōu)橹,種子需要的N元素量增加

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省菏澤市高一上期中生物A卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是根據(jù)細胞器的相似點或不同點進行分類的,下列選項中不是此圖分類依據(jù)的是( )

A.是否與能量轉(zhuǎn)換有關 B.有無雙層膜結(jié)構(gòu)

C.是否含有色素 D.有無膜結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關于DNA、染色體、基因的關系,其中不正確的是( 。
A.每條染色體沒復制前有一個DNA分子,經(jīng)復制后每條染色單體上有一個DNA分子
B.每個DNA分子上有許多基因
C.三者的基本結(jié)構(gòu)單位都是脫氧核苷酸
D.基因在同源染色體上一般成對存在

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