【題目】下列有關(guān)受精作用的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．受精卵中的全部遺傳物質(zhì), 一半來(lái)自父方, 一半來(lái)自母方

B．受精卵中的染色體, 一半來(lái)自父方, 一半來(lái)自母方

C．卵細(xì)胞膜會(huì)發(fā)生復(fù)雜的生理反應(yīng)以阻止其他精子再進(jìn)入

D．正常體細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)與受精卵中的染色體數(shù)相同

【答案】A

【解析】

試題分析：受精卵中的全部遺傳物質(zhì)，母方的多于父方，A錯(cuò)誤；受精卵中的染色體, 一半來(lái)自父方，一半來(lái)自母方，B錯(cuò)誤；卵細(xì)胞膜會(huì)發(fā)生透明帶反應(yīng)等復(fù)雜的生理反應(yīng)以阻止其他精子再進(jìn)入，C正確；精子和卵細(xì)胞中染色體數(shù)都發(fā)生減半，而結(jié)合形成受精卵后染色體又恢復(fù)為原來(lái)親本的染色體數(shù)，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在調(diào)查草原倉(cāng)鼠的種群密度時(shí)（調(diào)查范圍為1公頃），第一次捕獲48只并全部標(biāo)記，第二次捕獲的36只中有標(biāo)記的27只，則草原倉(cāng)鼠的種群密度是

A. 36只/公頃 B. 64只/公頃 C. 72只/公頃 D. 128只/公頃

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】油菜素甾醇對(duì)維持頂端優(yōu)勢(shì)、促進(jìn)種子萌發(fā)及果實(shí)發(fā)育有重要作用。據(jù)此推測(cè)最合理的是（ ）

A．油菜素甾醇的生理作用不具有兩重性 B．頂芽對(duì)油菜素甾醇的敏感性高于側(cè)芽

C．油菜素甾醇能抑制淀粉水解酶的合成 D．油菜素甾醇有利于有機(jī)物向果實(shí)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因工程的操作步驟:①將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,②使目的基因與運(yùn)載體相結(jié)合,③檢測(cè)目的基因的表達(dá)是否符合特定性狀要求,④提取目的基因。正確的操作順序是

A. ③②④① B. ④②①③

C. ④①②③ D. ③④①②

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說(shuō)不能解釋的生物學(xué)事件是。

A. 生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)

B. 現(xiàn)代犰狳的形成

C. 加拉帕戈斯群島不同島嶼上地雀的差異

D. 物種大爆發(fā)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】同在熱帶地區(qū)，但是卻可能形成熱帶雨林、熱帶季雨林、熱帶稀樹(shù)草原、熱帶荒漠等不同的生物群落，起決定作用的環(huán)境條件為（　�。�

A. 陽(yáng)光 B. 溫度 C. 水分 D. 空氣

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家用水培法培養(yǎng)甜瓜幼苗，每天K+和Mg2+初始狀態(tài)均為500mg/L，定時(shí)測(cè)定培養(yǎng)液中K+和Mg2+的剩余量，如圖所示。據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是

A. 該實(shí)驗(yàn)的自變量有離子種類和甜瓜生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期

B. 甜瓜對(duì)Mg2+的吸收量大于對(duì)K+的吸收量

C. 甜瓜對(duì)K+和Mg2+的吸收速率差異可能與細(xì)胞膜上的載體數(shù)量有關(guān)

D. 該實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明甜瓜對(duì)必需無(wú)機(jī)鹽的吸收速率在授粉期均大于營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酵母菌是一類單細(xì)胞真菌，右圖是其亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答：

（1）酵母菌細(xì)胞在低滲溶液中能保持正常的形態(tài)，是因?yàn)樗哂?/span>_________。

（2）與大腸桿菌細(xì)胞相比，其結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是酵母菌具有_____________。

（3）酵母菌在無(wú)氧條件下，呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所是________（填序號(hào)）；在有氧條件下，呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所是_________（填序號(hào)）。

（4）酵母菌無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物可以通過(guò)____________（方式）運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外。

（5）圖中含RNA的細(xì)胞器有_________（填序號(hào)）。

（6）在探究酵母菌的呼吸方式實(shí)驗(yàn)中，除了用澄清的石灰水來(lái)檢測(cè)二氧化碳以外，也可以用_____________來(lái)進(jìn)行檢測(cè)。用圖3裝置測(cè)定酵母菌在一定濃度氧氣條件下進(jìn)行的呼吸方式類型中裝置2中的燒杯B中應(yīng)加入_____________。將以上兩個(gè)裝置同時(shí)關(guān)閉活塞，在25℃下經(jīng)過(guò)20min再觀察紅色液滴移動(dòng)情況，若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴右移，則說(shuō)明此時(shí)酵母菌進(jìn)行的呼吸方式是_______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】假定某一個(gè)體的三對(duì)等位基因，分別位于三對(duì)同源染色體上，其一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂以后，可能形成和實(shí)際上生成的精子類型有

A. 3種和1種 B. 6種和3種 C. 8種和2種 D. 9種和2種

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