15.在下列生理過程中,細胞內(nèi)自由水與結(jié)合水比值增大的是(  )
A.細胞衰老B.作物越冬C.種子萌發(fā)D.作物抗旱

分析 1、自由水所占比例越高,新陳代謝越旺盛;結(jié)合水所占比例越高,抗逆性越強.
2、細胞衰老后,細胞中自由水含量減少,新陳代謝減弱.

解答 解:A、衰老細胞中自由水含量減少,新陳代謝減弱,A錯誤;
BD、在作物越冬和鹽堿干旱的情況下,植物的結(jié)合水含量會增多,其抗逆性增強,BD錯誤;
C、種子萌發(fā)時,新陳代謝增強,細胞內(nèi)的自由水含量會升高,因此細胞內(nèi)自由水與結(jié)合水比值增大,C正確.
故選:C.

點評 本題考查水在細胞中的存在形式和作用,要求考生識記水的存在形式及功能,掌握水含量與新陳代謝以及抗逆性的關(guān)系,能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆吉林白山高三第三次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

人體在饑寒交迫時,可以通過一系列的調(diào)節(jié)活動來維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定,回答下列問題:

(1)人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于 ,和炎熱環(huán)境相比,寒冷環(huán)境中人體的產(chǎn)熱量將會 (填“增加““減少”或“不變”)

(2)饑餓時胰高血糖素的含量增加,胰高血糖素作用于肝細胞,主要通過促進 使血糖濃度升高。

(3尿液是水分排出的主要方式,炎熱時 釋放的抗利尿激素的量將 (填“增加”“減少”或“不變”)。

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.為探究血糖調(diào)節(jié)的影響因素,設(shè)計如圖實驗流程.實驗中5只家兔的注射劑量和生理指標均按單位體重計算.

據(jù)圖回答:
(1)實驗中起對照作用的是①和⑤號家兔.
(2)二次注射后,與⑤號家兔相比,若④號家兔產(chǎn)生尿素的量增加,原因是蛋白質(zhì)分解加快.
(3)二次注射后,低血糖癥狀最先得到緩解的是②號家兔;若②號家兔出現(xiàn)糖尿,則該兔的尿量將會增加,原因是腎小管內(nèi)溶質(zhì)濃度升高,影響腎小管對水的重吸收.
(4)在此試驗中腎上腺素和胰高血糖素的生理作用是協(xié)同作用作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)現(xiàn)象的敘述正確的是( 。
A.人體下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞,也能感受體溫的變化
B.基因重組可以產(chǎn)生新的性狀
C.內(nèi)環(huán)境中葡萄糖氧化分解,為細胞生命活動提供能量
D.同等強度干擾下,草原生態(tài)系統(tǒng)比沙漠生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)的速度慢

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.某同學(xué)為了測定某水層的光合作用總量和呼吸量,取兩個無色透明玻璃瓶,其中甲瓶包上黑色膠布,再包以錫箔,乙瓶不包裹,裝入等量水樣,沉入取水樣深度,24h后取出測得甲、乙瓶溶氧量分別為a、b,則下列說法正確的是( 。
A.該實驗不能測定某水層水樣的光合作用總量
B.該實驗可以測定某水層水樣的呼吸量
C.該實驗?zāi)乘畬铀畼拥墓夂献饔每偭亢秃粑慷紵o法測定
D.該實驗?zāi)軠y定該水層水樣24h的光合作用總量為b-a

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.ATP是直接為細胞生命活動提供能量的有機物.關(guān)于ATP的敘述,錯誤的是( 。
A.丙酮酸生成酒精和二氧化碳的過程中有ATP生成
B.ATP可為物質(zhì)跨膜運輸提供能量
C.ATP中高能磷酸鍵水解可釋放能量
D.ATP可以水解為一個核苷酸和兩個磷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖表示從雞的血液中制備核糖體的大致過程,對該過程的敘述,不正確的是( 。
A.該過程中采用了差速離心法制備核糖體
B.步驟①加入14C氨基酸的目的是為了在步驟⑤中檢測核糖體
C.步驟②的目的是保持細胞正常形態(tài)
D.步驟③、④的目的是分離細胞器和其他細胞結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

4.植物群落不是靜止不動的,是隨著時間的進程不斷變化和發(fā)展的.下列選項中,屬于群落演替的是( 。
A.退耕還林B.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生
C.沙漠變綠洲D.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.為了改變河西走廊的落后面貌,科學(xué)家建議大力發(fā)展“三高農(nóng)業(yè)”,建立10萬畝八倍體小黑麥生產(chǎn)示范基地.八倍體小黑麥(8N=56)是六倍體普通小麥和二倍體黑麥雜交后經(jīng)秋水仙素處理而成的,據(jù)此可推斷出( 。
A.六倍體普通小麥與二倍體黑麥之間不存在生殖隔離
B.秋水仙素能促進染色單體分離使染色體加倍
C.用小黑麥的花藥離體培養(yǎng)出來的植株是四倍體
D.小黑麥產(chǎn)生的單倍體植株不可育

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