下列關(guān)于各級(jí)神經(jīng)中樞功能的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．飲酒過量的人走路不穩(wěn)，與該生理功能相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)是小腦

B．“植物人”腦干、脊髓的中樞仍然能發(fā)揮調(diào)控作用

C．大腦皮層H區(qū)發(fā)生障礙的患者不能聽懂別人談話

D．學(xué)習(xí)和記憶是只有人腦才有的高級(jí)功能

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述，不正確的是（ ）

A．纖維素是植物細(xì)胞壁的主要成分，它的基本組成單位是葡萄糖

B．蛋白質(zhì)與生物體的生命活動(dòng)有關(guān)，它的基本組成單位是氨基酸

C．DNA是染色體的主要成分，它的基本組成單位是脫氧核苷酸

D．磷脂是細(xì)胞膜的主要成分，它的基本組成單位是甘油和脂肪酸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)基因突變和基因重組的說法正確的是

A．基因突變具有普遍性，基因重組是生物變異的根本來源

B．基因重組發(fā)生在有性生殖過程中，可以產(chǎn)生新的性狀

C．有性生殖的基因重組有助于生物在復(fù)雜變化的環(huán)境中生存

D．不考慮基因突變，要保證子女中有兩個(gè)所有染色體上基因完全相同的個(gè)體，子女?dāng)?shù)量至少246個(gè)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市高一上期中生物B卷（解析版） 題型：選擇題

一切生物的遺傳物質(zhì)和生命活動(dòng)的體現(xiàn)者分別是( )

①核酸 ②核糖核酸 ③脫氧核糖核酸 ④蛋白質(zhì) ⑤脂類 ⑥糖類

A．①④ B．②⑤ C．③⑥ D．②④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體對(duì)抗病原體感染的敘述，正確的是（ ）

A．人體內(nèi)B 細(xì)胞缺陷，雖無法合成抗體，但仍能對(duì)胞內(nèi)寄生病原體產(chǎn)生免疫反應(yīng)

B．一個(gè)中性粒細(xì)胞可吞噬幾個(gè)細(xì)菌，屬于人體對(duì)抗病原體的第三道防線

C．人體對(duì)抗病原體感染的三道防線都需要吞噬細(xì)胞

D．人體的三道防線中，第二、第三道防線由于都涉及到免疫細(xì)胞，所以屬于特異性免疫

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生化反應(yīng)發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是（ ）

①蛋白質(zhì)消化分解成氨基酸 ②乳酸和碳酸氫鈉反應(yīng)生成乳酸鈉和碳酸

③丙酮酸氧化分解成CO2和H2O ④抗原抗體結(jié)合反應(yīng)

⑤神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合 ⑥血漿蛋白和激素的合成

A．①②④ B．②④⑤ C．①③⑥ D．②⑤⑥

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小麥土壤中吸收的N可用于合成（ ）

A、淀粉和纖維素 B、葡萄糖和核糖

C、氨基酸和核苷酸 D、磷脂和脂肪

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于轉(zhuǎn)運(yùn)RNA和氨基酸之間相互關(guān)系的說法正確的是（）

A．—種tRNA可以攜帶幾種結(jié)構(gòu)上相似的氨基酸

B．每種氨基酸都有它特定的一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA

C．每種氨基酸都可由幾種tRNA攜帶

D．—種氨基酸可由一種或幾種特定的tRNA來將它帶到核糖體上

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省蕪湖市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)中，加入8%鹽酸的目的不包括

A．改變細(xì)胞膜透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞

B．使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離

C．殺死細(xì)胞，有利于DNA與染色劑結(jié)合

D．水解DNA

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同步練習(xí)冊(cè)答案