如圖某家族白化病的遺傳系譜圖,請(qǐng)據(jù)圖回答(相關(guān)的遺傳基因用A、a表示).

(1)該病是由
 
性基因控制的遺傳病.
(2)Ⅰ3和Ⅰ4都是正常,但他們有一兒子為白化病患者,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為
 

(3)若Ⅰ3和Ⅰ4再生一個(gè)孩子,那么這個(gè)孩子是白化病的機(jī)率是
 

(4)Ⅱ3的基因型可能是
 
,她是雜合體的機(jī)率是
 
考點(diǎn):常見(jiàn)的人類遺傳病
專題:
分析:白化病是常染色體隱性遺傳病,Ⅰ1和Ⅰ2;Ⅰ3和Ⅰ4都沒(méi)患病,生有患病的兒子,故他們的基因型全為Aa,Ⅱ1和Ⅱ4是患者基因型為aa,Ⅱ2和Ⅱ3不患病,但都有患病的弟弟,故她們的基因型有可能是AA或Aa,據(jù)此作答.
解答: 解:(1)1號(hào)和2號(hào)正常,出生患病的兒子,故該病是由隱性基因控制的.
(2)父母正常,出生患病的子女,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為性狀分離.
(3)Ⅰ3和Ⅰ4生有患病的兒子,故二者的基因型為Aa,若Ⅰ3和Ⅰ4再生一個(gè)孩子,那么這個(gè)孩子是白化病的機(jī)率是
1
4

(4))Ⅱ3的表現(xiàn)型正常,有患病的弟弟,故其父母的基因型為Aa)Ⅱ3的基因型及概率為
1
3
AA、
2
3
Aa,她是雜合體的機(jī)率是.
2
3

故答案為:
(1)隱
(2)性狀分離
(3)
1
4

(4)AA或Aa  
2
3
點(diǎn)評(píng):本題考查了遺傳系譜圖的判斷及概率的計(jì)算,根據(jù)遺傳系譜圖及題干中的條件,準(zhǔn)確的判別患病類型是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列是有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的四幅圖,其中說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、
由甲轉(zhuǎn)換為乙時(shí),視野會(huì)變暗
B、
兩個(gè)胚芽鞘在單側(cè)光照射下將彎向同一方向
C、
發(fā)生質(zhì)壁分離的條件是細(xì)胞液濃度要小于外界溶液濃度
D、
是長(zhǎng)期培養(yǎng)在缺鎂培養(yǎng)液中的番茄,其葉片色素提取分離后的結(jié)果

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示生物體內(nèi)核酸的基本組成單位核苷酸的模式圖,下列說(shuō)法正確的是(  ) 
A、DNA和RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)只在②方面
B、人體內(nèi)的②只有一種
C、③在生物體中共有8種
D、人體內(nèi)的③有5種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

平時(shí)多關(guān)注一下時(shí)事新聞,你會(huì)經(jīng)?吹绞澜绺鞯刈匀粸(zāi)害的頻發(fā),探究緣由,很多都是因?yàn)槿祟愖陨砩a(chǎn)活動(dòng)引起的.在下列各組選項(xiàng)中,三者之間有逐級(jí)的因果關(guān)系的是( 。
A、寒潮、霜凍、鹽堿化
B、地震、泥石流、水土流失
C、酸雨、臭氧層破壞、殺傷性紫外線
D、森林減少、溫室效應(yīng)、海平面上升

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

紅眼長(zhǎng)翅的雌雄果蠅相互交配,后代表現(xiàn)型及比例如下表:
表現(xiàn)型紅眼長(zhǎng)翅紅眼殘翅白眼長(zhǎng)翅白眼殘翅
雌蠅3100
雄蠅3131
設(shè)控制眼色的基因?yàn)锳、a,控制翅長(zhǎng)的基因?yàn)锽、b.請(qǐng)分析回答:
(1)寫(xiě)出雜交親本的基因型:紅眼長(zhǎng)翅雌果蠅
 
;紅眼長(zhǎng)翅雄果蠅
 

(2)雌性親本產(chǎn)生的正常卵細(xì)胞中,與A基因組合的基因應(yīng)為
 

(3)從F1中選取一只紅眼長(zhǎng)翅雌果蠅與一只紅眼長(zhǎng)翅雄果蠅進(jìn)行交配,獲得F2.若F2中只出現(xiàn)紅眼長(zhǎng)翅和紅眼殘翅兩種表現(xiàn)型,則F1紅眼長(zhǎng)翅雌果蠅的基因型為
 
,紅眼長(zhǎng)翅雄果蠅的基因型為
 
;若F2中出現(xiàn)了白眼殘翅的類型,則F1紅眼長(zhǎng)翅雌果蠅的基因型為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

環(huán)境污染已成為人類社會(huì)面臨的重大威脅,各種污染數(shù)不勝數(shù),下面各名詞與環(huán)境污染無(wú)關(guān)的是( 。
①溫室效應(yīng)②赤潮  ③酸雨④光化學(xué)污染⑤臭氧空洞⑥潮汐⑦地?zé)幔?/div>
A、②④B、⑥⑦C、⑤⑦D、②⑤⑦

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

為了加快優(yōu)良種牛的繁殖速度,科學(xué)家采用了以下兩種方法:請(qǐng)根據(jù)圖示信息回答:

(1)試管牛和克隆牛的培育過(guò)程中均用到的細(xì)胞工程技術(shù)有
 

(2)用來(lái)促進(jìn)B牛多排卵的激素可能是
 
分泌的促性腺激素,E牛的性別是
 

(3)產(chǎn)生F牛的理論依據(jù)是
 
,其生殖方式屬于
 

(4)要培育高產(chǎn)奶率的轉(zhuǎn)基因牛,則目的基因的受體細(xì)胞一般是
 
,轉(zhuǎn)基因牛乳腺細(xì)胞中含有較多的參與分泌物加工的
 
等細(xì)胞器.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是患甲病(顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍)和乙。榘樾赃z傳病,顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎)兩種遺傳病的系譜圖,據(jù)圖回答:

(1)由遺傳圖解可判斷出甲病為常染色體上
 
性遺傳病,其致病基因不可能在X染色體的理由
 

(2)乙病為伴
 
染色體的
 
性遺傳。摬〉奶攸c(diǎn)是
 
(寫(xiě)出兩點(diǎn))
(3)Ⅰ2的基因型為
 
.Ⅲ2的基因型為
 

(4)假設(shè)Ⅲ1和Ⅲ5結(jié)婚生了一個(gè)男孩,則該男孩患一種病的概率為
 
,所以婚姻法禁止近親間的婚配.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為某遺傳病的家系圖,據(jù)圖可以做出的判斷是( 。
A、該遺傳病不可能是伴X染色體隱性遺傳病
B、這種遺傳病女性發(fā)病率高于男性
C、母親肯定是純合子,子女是雜合子
D、子女的致病基因不可能來(lái)自父親

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