【題目】主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)消耗的能量可來自ATP或離子電化學(xué)梯度。如圖為鈉離子、葡萄糖進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞的示意圖。下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸過程的分析正確的是(　　)

A. 葡萄糖、Na＋從腸腔→上皮細(xì)胞，均為主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)

B. Na＋從腸腔→上皮細(xì)胞→組織液，均為主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)

C. 葡萄糖從腸腔→上皮細(xì)胞→組織液，均為易化擴(kuò)散

D. Na＋從腸腔→上皮細(xì)胞、葡萄糖從上皮細(xì)胞→組織液，均為易化擴(kuò)散

【答案】D

【解析】葡萄糖從腸腔→上皮細(xì)胞，是低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼舛�，屬于主�?dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)，Na+從腸腔→上皮細(xì)胞是高濃度進(jìn)入低濃度，需要載體，不需要能量，屬于易化擴(kuò)散，A錯(cuò)誤；Na+從腸腔→上皮細(xì)胞是高濃度進(jìn)入低濃度，需要載體，不需要能量，屬于易化擴(kuò)散，Na+從上皮細(xì)胞→組織液，是低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼舛龋枰d體和能量，屬于主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)，B錯(cuò)誤；葡萄糖從腸腔→上皮細(xì)胞，是低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼舛�，屬于主�?dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)，葡萄糖上皮細(xì)胞→組織液，是高濃度進(jìn)入低濃度，需要載體，不需要能量，屬于易化擴(kuò)散，C錯(cuò)誤；Na+從腸腔→上皮細(xì)胞、葡萄糖從上皮細(xì)胞→組織液，是高濃度進(jìn)入低濃度，需要載體，不需要能量，屬于易化擴(kuò)散，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1表示利用生物技術(shù)制備抗X的單克隆抗體的過程，圖2表示體外受精培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程，圖3表示番茄和馬鈴薯植物細(xì)胞融合和再生植株的過程，情據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖1中制備單克隆抗體的過程中，需要經(jīng)過兩次篩選，其中第二次篩選的目的是篩選出____________________________。該過程所用到的生物技術(shù)是______________________________。

(2)圖2參與體外受精的鏡子需要經(jīng)過成熟和________的過程，才能是卵細(xì)胞受精，若要獲得多頭于此優(yōu)質(zhì)奶牛相同的小牛，可對(duì)圖2中囊胚中的________均等分割后進(jìn)行胚胎移植，以上技術(shù)是在________(填“體外”或“體內(nèi)”)完成的。

(3)圖3中過程②常用的試劑是________。融合的原生質(zhì)體形成雜種細(xì)胞的標(biāo)志是____________________，該過程與細(xì)胞中________(細(xì)胞器)的活動(dòng)密切相關(guān)。

(4)過程④和⑤分別表示________和________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物體內(nèi)甲種氨基酸通過轉(zhuǎn)氨基作用生成乙種氨基酸，可以肯定的是（ ）
A.甲種氨基酸是必需氧某酸
B.甲種氨基酸是非必需氨基酸
C.乙種氨基酸是必需氨基酸
D.乙種氨基酸是非必需氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物學(xué)家將胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞分離出來，將單個(gè)細(xì)胞放入特定培養(yǎng)基中培養(yǎng)，獲得了許多完整的植株，這些植株的特點(diǎn)是( )
A.彼此性狀極為相似
B.都是單倍體植株
C.植株的變異頻率較高
D.都是純合體植株

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)室做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)研究，下列與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述正確的是(　　)

A. 過程①導(dǎo)入的誘導(dǎo)基因使成纖維母細(xì)胞發(fā)生基因突變

B. 丙細(xì)胞既能持續(xù)分裂，又能分泌單一的抗體

C. 過程②屬于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中的原代培養(yǎng)

D. 過程③④所用的培養(yǎng)基中都含有聚乙二醇

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用低倍顯微鏡觀察某裝片時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)視野中有一個(gè)污點(diǎn)，移動(dòng)裝片污點(diǎn)并不動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡后污點(diǎn)也不動(dòng)．則這個(gè)污點(diǎn)可能在（ ）
A.目鏡上
B.物鏡上
C.裝片上
D.反光鏡上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面為番茄植物組織培養(yǎng)過程的流程圖解，以下相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A. 脫分化發(fā)生在b步驟，形成愈傷組織，在此過程中植物激素發(fā)揮了重要作用

B. 再分化發(fā)生在d步驟，是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程

C. 從葉組織塊到種苗形成的過程說明番茄葉片細(xì)胞具有全能性

D. 人工種子可以解決有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問題

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某植物綠葉經(jīng)光照24小時(shí)后，然后脫色用碘處理，結(jié)果有錫箔覆蓋的位置不呈藍(lán)色而不被錫箔覆蓋的部位呈藍(lán)色．該實(shí)驗(yàn)證明（ ）

①光合作用需要葉綠素 ②光合作用需要光 ③光合作用放出氧氣 ④光合作用制造淀粉．
A.②④
B.①④
C.②③
D.①③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)敘述，不正確的是（ ）
A.線粒體內(nèi)的水必須通過生物膜才能進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B.大分子進(jìn)出細(xì)胞的方式為胞吞、胞吐，不消耗能量
C.氧氣進(jìn)入線粒體不需要消耗能量
D.Na+通過液泡膜時(shí)，必須有載體協(xié)助

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