【題目】人類的染色體組和人類的基因組研究的染色體數(shù)目分別為（ ）

A. 46．46B. 23．23C. 23．24D. 24．23

【答案】C

【解析】

人類基因組計(jì)劃主要研究的染色體是22條常染色體和1條X染色體、1條Y染色體，數(shù)目共計(jì)24條。

人體細(xì)胞內(nèi)有23對(duì)染色體，包括22對(duì)常染色體和一對(duì)性染色體，男性染色體的組成為22對(duì)常染色體+XY，女性染色體的組成為22對(duì)常染色體+XX，因此人類基因組計(jì)劃要測(cè)定的人類染色體數(shù)應(yīng)該是22條常染色體和兩條性染色體即X和Y，共24條，綜上所述，C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】進(jìn)行有性生殖的高等動(dòng)物的三個(gè)生理過程如圖所示，則①、②、③分別為 ( )

A. 有絲分裂、減數(shù)分裂、受精作用

B. 減數(shù)分裂、受精作用、有絲分裂

C. 有絲分裂、受精作用、減數(shù)分裂

D. 受精作用、減數(shù)分裂、有絲分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】所謂質(zhì)壁分離中的“質(zhì)壁”分別是指

A. 細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞壁B. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、細(xì)胞壁

C. 原生質(zhì)層、細(xì)胞壁D. 原生質(zhì)、細(xì)胞壁

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在噬菌體侵染大腸細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，下列對(duì)噬菌體衣殼蛋白質(zhì)合成的描述，正確的是

A. 氨基酸原料和酶來自細(xì)菌

B. 氨基酸原料和酶來自噬菌體

C. 氨基酸原料來自細(xì)菌，酶來自噬菌體

D. 氨基酸原料來自噬菌體，酶來自細(xì)菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)水分和無機(jī)鹽的敘述錯(cuò)誤的是

A. 在幼葉生長(zhǎng)過程中.鎂離子的含量逐漸增加

B. 在收獲季節(jié).種子中自由水的相對(duì)含量降低.代謝減弱

C. 因鐵是組成血漿蛋白的重要成分。因此缺鐵會(huì)導(dǎo)致貧血

D. 與水生植物相比.沙漠植物中結(jié)合水與自由水的比值較高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】組成生物體的化學(xué)元索在無機(jī)環(huán)境中都可以找到.且對(duì)生物體的生命活動(dòng)具有一定的作用。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 微量元素在生物體內(nèi)含量很少因此作用微小

B. 無機(jī)鹽離子主要參與生物體內(nèi)代謝廢物的運(yùn)輸

C. 用32P標(biāo)記可示蹤蛋白質(zhì)分子合成、加工的過程

D. 在組成人體活細(xì)胞的各種元素中O元索含量最多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人們對(duì)青霉菌多次進(jìn)行X射線照射，培育出了高產(chǎn)青霉素菌株，這里使用的育種方法是（ ）

A. 多倍體育種B. 單倍體育種

C. 雜交育種D. 誘變育種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】南瓜果實(shí)的黃色和白色是由一對(duì)等位基因（A和a）控制的，用一株黃色果實(shí)南瓜和一株白色果實(shí)南瓜雜交，子代（F1）既有黃色果實(shí)南瓜也有白色果實(shí)南瓜，讓F1自交產(chǎn)生的F2的表現(xiàn)型如圖所示，下列說法不正確的是 （　�。�

A. 由①②可知黃果是隱性性狀

B. 由③可以判定白果是顯性性狀

C. F2中，黃果與白果的理論比例是5：3

D. P中白果的基因型是aa

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示一對(duì)同源染色體及其上的等位基因，下列說法錯(cuò)誤的是(　　)

A. 來自父方的染色單體與來自母方的染色單體之間發(fā)生了交叉互換

B. A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

C. B與b的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

D. A與a的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂

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同步練習(xí)冊(cè)答案