A、參與暗反應(yīng)的酶分布在葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上 |
B、淋巴細(xì)胞識別各種抗原與淋巴細(xì)胞膜表面的糖被密切相關(guān) |
C、癌細(xì)胞容易分散和轉(zhuǎn)移是由于癌細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少的緣故 |
D、受精卵形成不同組織和器官離不開細(xì)胞分化 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、線粒體與葉綠體都由雙層膜構(gòu)成,內(nèi)外膜化學(xué)成分相似且含量相同 |
B、葉綠體是唯一含有色素的細(xì)胞器 |
C、高爾基體在動物細(xì)胞與植物細(xì)胞中功能不同,合成或分泌的物質(zhì)不同 |
D、線粒體、中心體和核糖體在高等植物細(xì)胞有絲分裂過程中起重要作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲呈藍(lán)色,乙呈磚紅色,丙呈無色 |
B、甲呈無色,乙呈磚紅色,丙呈藍(lán)色 |
C、甲、乙皆呈藍(lán)色,丙呈磚紅色 |
D、甲呈淺磚紅色、乙呈磚紅色,丙呈藍(lán)色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中物質(zhì)A表示蛋白質(zhì),物質(zhì)B表示磷脂 |
B、E的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的選擇透過性 |
C、抗體的分泌體現(xiàn)了E的流動性 |
D、完成③、④、⑤功能的結(jié)構(gòu)均具有單層膜結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、構(gòu)成①的化學(xué)成分主要是磷脂和蛋白質(zhì) |
B、圖中②所指的結(jié)構(gòu)是突觸,共有5個,它們來自同一個神經(jīng)細(xì)胞 |
C、神經(jīng)細(xì)胞含有DNA的細(xì)胞器只有③ |
D、圖中④是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、與①相比,②的表面積/體積比值增大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力也增強(qiáng) |
B、③④均來源于早期胚細(xì)胞的有絲分裂,因此它們的遺傳物質(zhì)有所不同 |
C、⑤⑥細(xì)胞發(fā)生了細(xì)胞分化,其細(xì)胞核染色體數(shù)目與①相同 |
D、人在胚胎發(fā)育后期尾的消失是由于尾部細(xì)胞壞死而實現(xiàn)的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、水是細(xì)胞含量最多的化合物 |
B、結(jié)合水是細(xì)胞和生物體的成分 |
C、一切生命活動都離不開水 |
D、代謝旺盛的細(xì)胞水的含量高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP脫去兩個高能磷酸鍵,可形成b,a為脫氧核糖 |
B、若m為腺嘌呤,則b可能為腺嘌呤脫氧核苷酸 |
C、在H1N1流感的病原體、大腸桿菌、噬菌體內(nèi)b均為4種 |
D、若a為脫氧核糖,則由b構(gòu)成的核酸完全水解,得到的化合物最多有8種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、單克隆抗體的制備采用了動物細(xì)胞融合技術(shù)和動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù) |
B、在進(jìn)行組織培養(yǎng)時,由根尖細(xì)胞形成愈傷組織的過程中,可能會發(fā)生細(xì)胞脫分化,染色體變異或基因突變,而不可能發(fā)生細(xì)胞分化和基因重組 |
C、動物細(xì)胞融合與植物體細(xì)胞雜交相比,誘導(dǎo)融合的方法,所用的技術(shù)手段,所依據(jù)的原理均相同,都能形成雜種細(xì)胞和雜種個體 |
D、“試管嬰兒”實質(zhì)上就是“體外受精”和“胚胎移植”的“產(chǎn)物”,不能使不能產(chǎn)生精子或卵細(xì)胞的夫婦能得到自己的孩子 |
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