現(xiàn)有等量的A、B兩個(gè)品種的小麥種子,將它們分別置于兩個(gè)容積相同、密閉的棕色廣口瓶?jī)?nèi),各加入適量(等量)的水。在25 ℃的條件下,瓶?jī)?nèi)O2含量變化如圖所示。請(qǐng)回答:

 

(1)在t1~t2期間,瓶?jī)?nèi)O2含量的降低主要是由種子的__________________引起的,A種子比B種子的呼吸速率________,A、B種子釋放CO2的量的變化趨勢(shì)是__________。

(2)在0~t1期間,廣口瓶?jī)?nèi)的CO2有少量增加,主要原因可能是___________________________________________________________。

 

(1)有氧呼吸 快 先遞增后遞減 (2)種子的無(wú)氧呼吸產(chǎn)生了CO2

 

(1)在t1~t2期間,種子可進(jìn)行有氧呼吸消耗O2使O2含量減少;A種子消耗的O2多,呼吸速率快;剛開始時(shí)O2充足,種子進(jìn)行有氧呼吸釋放大量的CO2及熱量,使溫度上升,有氧呼吸加快,CO2釋放速率增加,隨著O2的消耗,有氧呼吸受抑制,無(wú)氧呼吸增強(qiáng),CO2釋放速率降低。

(2)在0~t1期間,O2含量不變,種子不進(jìn)行有氧呼吸,而瓶?jī)?nèi)CO2有少量增加,即通過(guò)無(wú)氧呼吸釋放。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有等量的A、B兩個(gè)品種的小麥種子,將它們分別置于兩個(gè)容積相同、密封的棕色廣口瓶?jī)?nèi),各加入適量(等量)的水。在25℃條件下,瓶?jī)?nèi)O2含量變化如圖所示。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是  (    )

A 在t1~t2期間,瓶?jī)?nèi)O2含量的降低主要是由種子的有氧呼吸引起的

B A種子比B種子的呼吸速率比B種子呼吸速率快

C A、B種子釋放CO2量的變化趨勢(shì)相同

D在0~t1期間,廣口瓶?jī)?nèi)的CO2有少量增加,主要原因可能是進(jìn)行了有氧呼吸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(15分)Ⅰ.(3分)現(xiàn)有等量的A、B兩個(gè)品種的小麥種子,將它們分別置于兩個(gè)容積相同、密封的棕色廣口瓶?jī)?nèi),各加入適量(等量)的水。在25℃條件下,瓶?jī)?nèi)O2含量變化如圖所示。請(qǐng)回答:

(1)在t1~t2期間,瓶?jī)?nèi)O2含量的降低主要是由種子的         引起的,A種子比B種子的呼吸速率          ,A、B種子釋放CO2量的變化趨勢(shì)是             

(2)在0~t1期間,廣口瓶?jī)?nèi)的CO2有少量增加,主要原因可能是            

Ⅱ.(7分)某生物興趣小組調(diào)查發(fā)現(xiàn),在黃瓜幼苗期噴灑一次乙烯利溶液(100~200mg? L-1),可促進(jìn)多開雌花,提高黃瓜產(chǎn)量。但乙烯利濃度低于或高于這個(gè)范圍時(shí),其作用效果尚不清楚。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究乙烯利濃度對(duì)黃瓜開雌花數(shù)量的影響。

材料用具:2~3片真葉的盆栽黃瓜幼苗若干、乙烯利溶液(300mg?L-1)、蒸餾水、噴壺……

方法步驟:

(1)將黃瓜幼苗平均分成A、B、C、D四組。

(2)                                

(3)                                 。

(4)連續(xù)觀察6周,記錄并統(tǒng)計(jì)         。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):(請(qǐng)?jiān)趫D中將預(yù)測(cè)的結(jié)果以折線的形式表示)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(09安徽卷)29.(15分)

Ⅰ.(3分)現(xiàn)有等量的A、B兩個(gè)品種的小麥種子,將它們

分別置于兩個(gè)容積相同、密封的棕色廣口瓶?jī)?nèi),各加入適量(等

量)的水。在25℃條件下,瓶?jī)?nèi)O2含量變化如圖所示。請(qǐng)回答:(1)在t1~t2期間,瓶?jī)?nèi)O2含量的降低主要是由種子的

         引起的,A種子比B種子的呼吸速率         

A、B種子釋放CO2量的變化趨勢(shì)是                      

(2)在0~t1期間,廣口瓶?jī)?nèi)的CO2有少量增加,主要原因可能是             。

  

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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年甘肅省高三第二次診斷考試?yán)砭C生物部分 題型:綜合題

現(xiàn)有等量的A、B兩個(gè)品種的小麥種子,將它們分別置于兩個(gè)容積相同、密閉的棕色廣口瓶?jī)?nèi),各加入適量(等量)的水。在25℃條件下,瓶?jī)?nèi)O2含量變化如圖所示。請(qǐng)回答:

(1)在t1~t2期間,瓶?jī)?nèi)O2含量的降低主要是由種子的      引起的,A種子比B種子的呼吸速率          ,A、B種子釋放CO2量的變化趨勢(shì)是              。

(2)在0~t1期間,廣口瓶?jī)?nèi)的CO2有少量增加,主要原因可能是             。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年安徽省馬鞍山市高一下學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題

Ⅰ.(4分)現(xiàn)有等量的A、B兩個(gè)品種的小麥種子,將它們分別置于兩個(gè)容積相同、密封的棕色廣口瓶?jī)?nèi),各加入適量(等量)的水。在25℃條件下,瓶?jī)?nèi)O2含量變化如圖所示。請(qǐng)回答:

(1)在t1-t2期間,瓶?jī)?nèi)O2含量的降低主要是由種子的______引起的,A種子比B種子的呼吸速率____, A、B種子釋放CO2量的變化趨勢(shì)是____________。

(2)在0-t1期間,廣口瓶?jī)?nèi)的CO2有少量增加,主要原因可能是______。

II. (6分)下圖是綠色植物體內(nèi)能量轉(zhuǎn)換過(guò)程的示意圖。根據(jù)圖示分析回答:

⑴圖中A表示的過(guò)程為______,其中生成的ATP所需能量來(lái)自______。

⑵圖中B表示的過(guò)程為______,此過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是________。

⑶圖中C過(guò)程產(chǎn)生水的部位是_____,ATP水解釋放的能量直接用于________。

 

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