【題目】在基因工程中,把選出的目的基因(共1000個脫氧核苷酸對,其中腺嘌呤脫氧核苷酸是460個)放入DNA擴(kuò)增儀中擴(kuò)增4代,那么在擴(kuò)增儀中應(yīng)放入胞嘧啶脫氧核苷酸的個數(shù)是( )

A. 540B. 8100C. 17280D. 7560

【答案】B

【解析】試題分析:目的基因含有1000個堿基對,即2000個脫氧核糖核苷酸,其中腺嘌呤脫氧核糖核苷酸為460個,那么該DNA分子中胞嘧啶脫氧核苷酸=2000-460×2÷2=540個,DNA擴(kuò)增儀中擴(kuò)增4代,在擴(kuò)增儀中應(yīng)放入胞嘧啶脫氧核苷酸的個數(shù)是(24-1×540=8100個,故選:B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】由于控制某種酶合成的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,引起該酶的一個賴氨酸被一個精氨酸所取代,導(dǎo)致酶的活性下降,這種改變是由

A.DNA中堿基對的增添引起 B.染色體片段的移接引起

C.mRNA中堿基的缺失引起 D.DNA中堿基對的替換引起

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是某二倍體植物一細(xì)胞分裂示意圖。下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述正確的是

A含有2個染色體組 B處于減數(shù)第二次分裂的后期

C一定發(fā)生了隱性基因突變 D后一時期將會在赤道板位置出現(xiàn)細(xì)胞板

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)上述結(jié)構(gòu)中,代表氨基的結(jié)構(gòu)式為 ;代表羧基的結(jié)構(gòu)式為 ;代表肽鍵的結(jié)構(gòu)式為

2)上述化合物是由 種氨基酸組成的。

3)該化合物是由 個氨基酸失去 分子水形成的,該化合物稱為 ,這樣的反應(yīng)叫做 。水分子中氧來自 ,氫來自 。

4)根據(jù)生物學(xué)知識判斷上圖是不是構(gòu)成生物體的氨基酸,為什么?

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】囊性纖維化(CF)是美國白人中常見的單基因遺傳病,每2500個人中就有一個患者。下圖是該病的家系圖,如果-3號與一個表現(xiàn)正常的男性結(jié)婚,子女囊性纖維化的概率約是

A1/2500 B1/150 C1/200 D1/100

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某單基因遺傳病的家系圖,據(jù)圖可以得出的正確結(jié)論是

A母親一定有致病基因傳給子女

B子女中的致病基因不可能來自父親

C由于子女都患病,因此該病的遺傳與性別無關(guān)

D由于女患者多于男患者,因此該病屬于伴X染色體顯性遺傳病

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了提高良種牛的繁殖速度,科學(xué)家采用了以下兩種方法,如圖所示。

1試管牛和克隆牛的培育過程中均用到的工程技術(shù)有 。培育克隆牛F時使用的不同于試管牛E的生物技術(shù)是 。

2產(chǎn)生F牛的理論依據(jù)是 ,F牛的性別由 牛決定,其生殖方式屬于 。

3要培育高產(chǎn)奶率的轉(zhuǎn)基因牛,則目的基因的受體細(xì)胞一般是 。

4對受精卵發(fā)育成的囊胚采用 技術(shù),可獲得更多基因型完全相同的E牛。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答以下關(guān)于微生物的培養(yǎng)和發(fā)酵的問題:

1某中學(xué)生物興趣小組在進(jìn)行A細(xì)菌的培養(yǎng)過程中,發(fā)現(xiàn)了另一種B細(xì)菌,在B細(xì)菌周圍A細(xì)菌的生長繁殖受到抑制,甲同學(xué)提出的觀點是B細(xì)菌產(chǎn)生了不利于抑制A細(xì)菌生存的物質(zhì)。請你在以下實驗的基礎(chǔ)上,繼續(xù)完成驗證甲同學(xué)所提觀點的實驗過程: 用文字和箭頭表示。

2培養(yǎng)微生物時,所用培養(yǎng)基常采用 法進(jìn)行滅菌。接種微生物常用的方法中可用于微生物計數(shù)的是 。

3如圖所示為某同學(xué)繪制的釀制葡萄酒的簡易裝置。裝置甲的錯誤是 ;裝置乙的錯誤是

4乳酸發(fā)酵和醋酸發(fā)酵所用的菌種分別為 ,兩者發(fā)酵條件的最大差異是 。

5腐乳制作利用了毛霉等微生物產(chǎn)生的 酶。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示甲、乙、丙三個與DNA分子相關(guān)圖形所示的說法不正確的是(

A.甲圖DNA放在含15N培養(yǎng)液中復(fù)制2代,子代含15N的DNA單鏈占總鏈的,圖中(A+T)/(G+C)比例可體現(xiàn)DNA分子的特異性

B.甲圖②處的堿基對缺失可導(dǎo)致基因突變,限制性核酸內(nèi)切酶可作用于①部位,解旋酶作用于③部位,乙圖中有8種核苷酸

C.形成丙圖③的過程可發(fā)生在擬核中,人的神經(jīng)細(xì)胞能進(jìn)行乙圖所示生理過程的結(jié)構(gòu)只有細(xì)胞核

D.丙圖中所示的生理過程為轉(zhuǎn)錄和翻譯,在藍(lán)藻細(xì)胞中可同時進(jìn)行

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