科學(xué)家將人體皮膚細(xì)胞改造成了多能干細(xì)胞——“iPS細(xì)胞”,人類“iPS細(xì)胞”可以形成神經(jīng)元等人體多種組織細(xì)胞。以下有關(guān)說法正確的是(  )

A.iPS細(xì)胞分化為神經(jīng)細(xì)胞的過程體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

B.iPS細(xì)胞有細(xì)胞周期,它分化形成的神經(jīng)細(xì)胞一般不具細(xì)胞周期

C.iPS細(xì)胞可分化形成多種組織細(xì)胞,說明“iPS細(xì)胞”在分裂時(shí)很容易發(fā)生突變

D.iPS細(xì)胞在分化時(shí)正;蛲蛔兂稍┗蚴羌(xì)胞癌變的原因

 

B

【解析】

試題分析:iPS細(xì)胞分化為神經(jīng)細(xì)胞的過程并不能體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性,要體現(xiàn)全能性必是發(fā)育成完整個(gè)體,所以A錯(cuò)誤;iPS細(xì)胞有細(xì)胞周期,它分化形成的神經(jīng)細(xì)胞不具有可逆性,不能進(jìn)行分裂,則一般不具細(xì)胞周期,所以B正確;iPS細(xì)胞可分化形成多種組織細(xì)胞,說明“iPS細(xì)胞”可以在不同的條件下,向不同的方向分化,是其基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,所以C錯(cuò)誤;iPS細(xì)胞可分化形成多種組織細(xì)胞,是其基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,所以D錯(cuò)誤。

考點(diǎn):本題考查干細(xì)胞的內(nèi)容,意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解以及把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年浙江富陽二中高三第八次質(zhì)量檢測理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(18)下圖一是人類某一類型高膽固醇血癥的分子基礎(chǔ)示意圖(控制該性狀的基因位于常染色體上,以D和d表示)。根據(jù)有關(guān)知識(shí)回答下列問題:

(1)控制LDL受體合成的是 性基因,基因型為 的人血液中膽固醇含量高于正常人。

(2)由圖一可知攜帶膽固醇的低密度脂蛋白(LDL)進(jìn)入細(xì)胞的方式是 ,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 的特點(diǎn)。

(3)下圖二是對(duì)該高膽固醇血癥和白化。▋蓪(duì)性狀在遺傳上是彼此獨(dú)立的)患者家庭的調(diào)查情況,Ⅱ7與Ⅱ8生一個(gè)同時(shí)患這兩種病的孩子的幾率是 。若Ⅱ7和Ⅱ8生了一個(gè)患嚴(yán)重高膽固醇血癥的孩子,其最可能原因是發(fā)生了 。

(4)有人認(rèn)為有關(guān)高膽固醇血癥的相關(guān)基因只位于X染色體上,在小鼠體內(nèi)也有出現(xiàn)相應(yīng)的癥狀,且表現(xiàn)癥狀仍符合上圖一,則出現(xiàn)中度患病的個(gè)體只出現(xiàn)在 中(雌性或雄性)。現(xiàn)有不同表現(xiàn)型的小鼠若干,如何通過一次雜交實(shí)驗(yàn)判斷有關(guān)高膽固醇血癥基因所處的位置(用遺傳圖解表示,并簡要說明)。

 

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年天津市高三學(xué)業(yè)水平考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列四幅圖表示人體細(xì)胞的生命現(xiàn)象,其中一定屬于細(xì)胞分化的是

 

 

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科目:高中生物 來源:山東德州樂陵一中高三單元測試 胚胎工程 生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于胚胎分割技術(shù)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

A.胚胎分割技術(shù)可以看作是一種無性生殖方法

B.胚胎分割技術(shù)要用到胚胎移植技術(shù)

C.進(jìn)行胚胎分割時(shí),應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的囊胚或原腸胚

D.如對(duì)囊胚期的胚胎進(jìn)行分割,應(yīng)注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割

 

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科目:高中生物 來源:山東德州樂陵一中高三單元測試 胚胎工程 生物卷(解析版) 題型:選擇題

供體的胚胎移植到受體后,游離的胚胎在發(fā)育過程中形成胎盤與受體相連,并通過胎盤與受體的血液進(jìn)行物質(zhì)交換。以下說法正確的是(  )

A.受體為供體胚胎提供發(fā)育的條件

B.受體與胚胎血型應(yīng)相同,否則會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng)

C.受體與胚胎血液混融在一起

D.胚胎心肺功能都能正常運(yùn)轉(zhuǎn)

 

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科目:高中生物 來源:山東德州樂陵一中高三單元測試 胚胎工程 生物卷(解析版) 題型:選擇題

培育“試管山羊”的基本過程如圖所示,若要培育成功,下列敘述正確的是( )

A.甲過程中可通過給母山羊注射有關(guān)激素使其超數(shù)排卵

B.乙過程的目的之一是促進(jìn)卵母細(xì)胞和精子的成熟

C.丙過程與乙過程中應(yīng)采用相同成分的培養(yǎng)液

D.丁過程中早期胚胎需移植到與供體性狀相同的代孕母羊子宮內(nèi)

 

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科目:高中生物 來源:山東德州樂陵一中高三單元測試 細(xì)胞工程 生物卷(解析版) 題型:選擇題

在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天,絕大部分生物技術(shù)已迅速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,形成了新興的生物工程新產(chǎn)業(yè),下列關(guān)于植物細(xì)胞工程技術(shù)的研究成果及運(yùn)用,正確的是(  )

A.利用組織培養(yǎng)技術(shù)培育脫毒苗,獲得具有抗病毒的新品種

B.單倍體育種和多倍體育種過程都需經(jīng)過植物組織培養(yǎng)技術(shù)

C.利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)可培育出不可育的“番茄—馬鈴薯”

D.植物組織培養(yǎng)是培育“番茄—馬鈴薯”的技術(shù)基礎(chǔ)

 

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科目:高中生物 來源:山東德州樂陵一中高三單元測試 細(xì)胞工程 生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述,錯(cuò)誤的是

A.電刺激可誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合或動(dòng)物細(xì)胞融合

B.去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁和將動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞均需酶處理

C.小鼠骨髓瘤細(xì)胞和經(jīng)抗原免疫小鼠的 B 淋巴細(xì)胞融合可制備單克隆抗體

D.某種植物甲乙兩品種的體細(xì)胞雜種與甲乙兩品種雜交后代的染色體數(shù)目相同

 

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科目:高中生物 來源:山東德州樂陵一中高三單元測試 生物技術(shù)的安全性和倫理問題(解析版) 題型:選擇題

意大利婦科專家安蒂諾里在2009年3月3日接受《今日周報(bào)》采訪時(shí)聲稱,他已制造出3名克隆人,目前9歲,生活在東歐,除此之外,不能透露太多具體信息。下列有關(guān)克隆人的說法,錯(cuò)誤的是(  )

A.克隆人是一種無性生殖方式

B.克隆人證明了人體的體細(xì)胞核具有全能性

C.在現(xiàn)有克隆技術(shù)條件下,成功率為100%

D.克隆人和供體并不完全一致

 

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