（2015秋•洪湖市期末）關于細胞的能量獲取和利用的敘述正確的是（ ）

A．葉肉細胞生成ATP的兩條途徑中，細胞呼吸比光合作用光反應生成的ATP總量要多

B．細胞的能量獲取和利用要經(jīng)歷復雜的物質(zhì)轉(zhuǎn)化，而且是在溫和的條件下有序進行的

C．異養(yǎng)生物不能進行光合作用，因而只存在能量的利用不存在能量的獲取

D．有機物的徹底氧化分解需要消耗更多的能量

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．甲（ATGG）是一段單鏈DNA片段，乙是該片段的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物，丙（A-P～P～P） 是轉(zhuǎn)錄過程中的一種底物．下列敘述正確的是（　�。�
A．甲、乙、丙的組分中均有糖B．甲、乙共由8種核苷酸組成
C．丙中的A是腺嘌呤D．乙的水解產(chǎn)物中含有丙

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•廣州）某種群進入一個適合其生長和繁殖的環(huán)境中，在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間內(nèi)該種群的增長曲線可能為（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省荊州市洪湖市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•洪湖市期末）中國科學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)抗瘧疾的特效藥“青蒿素”而榮獲2015年諾貝爾生理和醫(yī)學獎．

關于青蒿素抗病機理百度如下“抗瘧疾作用機理主要在于在治療瘧疾的過程通過青蒿素活化產(chǎn)生自由基，自由基與瘧原蛋白結(jié)合，作用于瘧原蟲的膜系結(jié)構，使其泡膜、核膜以及質(zhì)膜均遭到破壞，線粒體腫脹，內(nèi)外膜脫落，從而對瘧原蟲的細胞結(jié)構及其功能造成破壞”，有關敘述錯誤的是（ ）

A．青蒿細胞存在控制青蒿素合成的核酸

B．瘧原蟲是真核需氧生物

C．青蒿素只破壞瘧原蟲細胞的膜結(jié)構而沒有破壞人體細胞的，說明瘧原蟲的膜結(jié)構的基本支架不是磷脂雙分子層

D．中藥治病的機理正是因為中藥材中含有某些特殊的元素或化合物，保護其他生物具有和保護人類自身一樣的價值

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省荊州市洪湖市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•洪湖市期末）如圖為恩格爾曼“用透過三棱鏡的光照射載有水綿和好氧細菌的臨時裝片”的實驗結(jié)果，有關敘述錯誤的是（ ）

A．該實驗的自變量是不同波長的光

B．水綿為多細胞真核藻類，具有核膜包被的細胞核和螺旋帶狀葉綠體

C．該實驗的目的是驗證葉綠體在光下可以進行光合作用產(chǎn)生氧氣

D．波長400﹣450nm的光主要是藍紫光，波長650﹣700nm的光主要是紅光

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省荊州市洪湖市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•重慶）下列細胞亞顯微結(jié)構示意圖，正確的是（ ）

A．A B．B C．C D．D

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省荊州市洪湖市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•洪湖市期末）下列有關生命系統(tǒng)的敘述錯誤的是（ ）

A．“細胞﹣﹣組織﹣﹣器官﹣﹣系統(tǒng)﹣﹣個體”是每一種生物都具有的生命系統(tǒng)結(jié)構層次

B．除病毒外，生物體都以細胞作為結(jié)構和功能的基本單位

C．生物的生命活動離不開細胞

D．細胞是基本的生命系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽省黃山市高二上期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在孟德爾的豌豆雜交實驗中，必須對母本采取的措施是（ ）

①花藥成熟前人工去雄

②開花后人工去雄

③去雄后自然受粉

④去雄后人工授粉

⑤授粉后套袋隔離

⑥授粉后不套袋．

A．①③⑤ B．②④⑥ C．①④⑤ D．②③⑥

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽省黃山市高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大海中的水母、海帶，陸地上的蜥蜴、小草等都是生物，都是由細胞構成的。這些生物細胞中含量最多的有機物是（ ）

A．水分 B．蛋白質(zhì) C．脂質(zhì) D．糖類

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