下圖表示的是在最適溫度下,反應(yīng)物濃度對酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響。請據(jù)圖回答以下問題:
(1)請解釋在A、B、C三點時該化學(xué)反應(yīng)的狀況。
A:隨著反應(yīng)底物濃度的增加,反應(yīng)速率________________
B:反應(yīng)速率在此時達_________________
C:反應(yīng)速率不再隨著________________的增加而升高,維持在相對穩(wěn)定的水平
(2)如果在A點時將溫度升高10℃,曲線會發(fā)生什么變化_________?原因:圖中原曲線表示在____________下催化速率隨底物濃度的變化,溫度高于或低于最適溫度,反應(yīng)速率都會變_________。
(3)如果在B點時往反應(yīng)混合物中加入少量同樣的酶,曲線會發(fā)生什么變化_________?該曲線表明,B點的反應(yīng)底物的濃度足夠大,是________限制了反應(yīng)速率的提高,這時加入少量的酶,會使反應(yīng)速率__________。
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山西省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
我國首例綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬在東北農(nóng)業(yè)大學(xué)的種豬場自然分娩產(chǎn)出,這標(biāo)志著我國在轉(zhuǎn)基因克隆豬技術(shù)領(lǐng)域已達到世界領(lǐng)先水平。下圖為我國首例綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬的培育過程示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)一個完整的基因表達載體除了帶有綠色熒光蛋白基因以外,還必須含有復(fù)制原點、啟動子、終止子和________________。啟動子是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段,它是___________酶識別和結(jié)合的部位;而起始密碼子的化學(xué)本質(zhì)則是________(DNA或RNA)。
(2)過程③將重組質(zhì)粒導(dǎo)入豬胎兒成纖維細(xì)胞后,要通過DNA分子雜交技術(shù),來檢測綠色熒光蛋白基因是否已重組到豬胎兒成纖維細(xì)胞的__________________上。
(3)從豬中取胎兒成纖維細(xì)胞,用__________________處理,然后進行分散培養(yǎng)。培養(yǎng)時,將培養(yǎng)瓶置于含一定量CO2的培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng),CO2的作用是_____________。
(4)過程④表示通過顯微操作法吸出卵母細(xì)胞中的細(xì)胞核,微型吸管除了將細(xì)胞核吸除外,往往還要將__________________一并吸出。
(5)本實驗所用到的現(xiàn)代生物科學(xué)技術(shù)有____________________________(填序號)。
A.動物細(xì)胞培養(yǎng) B.胚胎移植
C.胚胎細(xì)胞核移植 D.DNA重組技術(shù)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山西省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某研究所的研究人員將生長激素基因通過質(zhì)粒介導(dǎo)進入大腸桿菌細(xì)胞內(nèi),來表達這產(chǎn)生生長激素。己知質(zhì)粒中存在兩個抗性基因:A是抗鏈霉素基因,B是抗青霉素基因,且目的基因要插入到基因B中,而
大腸桿菌不帶有任何抗性基因,下列敘述錯誤的是
A. 大腸桿菌可能未導(dǎo)入質(zhì)粒
B. 導(dǎo)入大腸桿菌的可能是重組質(zhì)粒,也可能是質(zhì)粒
C. 可用含靑霉素的培養(yǎng)基檢測大腸桿菌中是否導(dǎo)入了重組質(zhì)粒
D. 在含青霉素培養(yǎng)基中不能生長,但在含鏈霉素培養(yǎng)基中能生長的可能是符合生產(chǎn)要求的大腸桿菌
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科目:高中生物 來源:2017屆天津市和平區(qū)高三第一次質(zhì)量調(diào)查(一模)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒,該病毒表面的A蛋白為主要抗原。疫苗的生產(chǎn)和抗體的制備流程如下圖所示。請回答下列問題:
(1)過程①代表的是____________,過程③構(gòu)建A基因重組載體時,啟動子和終止子是重新構(gòu)建的,它們應(yīng)該能被受體細(xì)胞的__________所識別,以便于其催化轉(zhuǎn)錄過程。
(2)上圖為A基因的結(jié)構(gòu)示意圖,已知Ⅱ區(qū)的堿基數(shù)是2 000個,其中陰影區(qū)域堿基數(shù)是800個,空白區(qū)域中G和C的總數(shù)共有400個,則由該區(qū)域能指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的片段轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA中A和U總數(shù)是________個。
(3)在給小鼠皮下注射A蛋白時,要重復(fù)注射幾次的目的是通過二次免疫,增加小鼠體內(nèi)的______________數(shù)目。
(4)在將X進行擴大培養(yǎng)前,至少需要經(jīng)過2次篩選,第一次是將____________________篩選出來,第二次是將____________________________篩選出來。
(5)對健康人進行該傳染病免疫預(yù)防時,可選用圖中基因工程生產(chǎn)的__________來制備疫苗。對該傳染病疑似患者確診時,可以從疑似患者體內(nèi)分離出病毒與已知病毒進行核酸序列比較,或用圖中的__________________與分離出的病毒進行特異性檢測。
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科目:高中生物 來源:2017屆廣東省廣州市高一下學(xué)期第一次月考生物試卷(平行班)試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是一個植物細(xì)胞有絲分裂的示意圖,據(jù)圖回答:
(1)此細(xì)胞處于有絲分裂的_____________期。
(2)該細(xì)胞此時有染色體___________條。
(3)此細(xì)胞分裂結(jié)束以后,子細(xì)胞內(nèi)的染色體有_________條。
(4)①和⑤兩條染色體是經(jīng)過_________ 期_________形成的。
(5)此時期繼續(xù)發(fā)展,將在_________位置出現(xiàn) _______,逐漸擴展形成______________,最終分裂為兩個子細(xì)胞。此過程與何種細(xì)胞器密切相關(guān)______________。
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科目:高中生物 來源:2017屆廣東省廣州市高一下學(xué)期第一次月考生物試卷(平行班)試卷(解析版) 題型:選擇題
能正確反映綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)一晝夜酸堿度大致變化的曲線是
A. B.
C. D.
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科目:高中生物 來源:2017屆廣東省廣州市高一下學(xué)期第一次月考生物試卷(平行班)試卷(解析版) 題型:選擇題
光合作用和有氧呼吸過程中都產(chǎn)生[H],其作用分別是
A. 都是還原CO2 B. 都是還原O2
C. 前者還原O2,后者還原C3 D. 前者還原C3,后者還原O2
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科目:高中生物 來源:2017屆廣東省廣州市高一下學(xué)期第一次月考生物試卷(平行班)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)化過程中需要消耗ATP的是
A. 葡萄糖→乙醇+二氧化碳 B. 葡萄糖→乳酸
C. 水+二氧化碳→葡萄糖 D. 葉綠體內(nèi)H2O→O2
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科目:高中生物 來源:2017屆四川省成都市高三第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于葡萄糖和脂肪的敘述,錯誤的是
A. 脂肪中氧的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于葡萄糖
B. 都能夠為細(xì)胞合成ATP提供能量
C. 都能進人線粒體中參與有氧呼吸
D. 兩者在人體細(xì)胞內(nèi)可以相互轉(zhuǎn)化
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