【題目】下列疾病由激素缺乏引起的是( )
A. 血友病 B. 巨人癥
C. 呆小病 D. 紅綠色盲
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)的操作過程中,用蒸餾水的緩水流沖洗涂片的目的是沖洗掉( )
A.質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液
B.質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸
C.吡羅紅甲基綠染色劑
D.酒精
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】糖蛋白普遍存在于細(xì)胞膜上,如果將細(xì)胞培養(yǎng)在含藥品X的培養(yǎng)基中,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞無法制造糖蛋白的糖側(cè)鏈,則此藥品X可能作用于蛋白質(zhì)合成及運(yùn)輸過程中哪一細(xì)胞器( 。
A.核糖體
B.線粒體
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D.中心體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是關(guān)于生物學(xué)中某些變化趨勢(shì)的曲線圖,其中說法正確的是
A. 若x表示時(shí)間,y表示生理作用,則a、b可以分別表示生長素對(duì)橫放根是、的遠(yuǎn)地側(cè)和近地側(cè)的促進(jìn)作用
B. 若x表示生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度,y表示穩(wěn)定性,則a、b可以分別表示恢復(fù)力穩(wěn)定性、抵抗力穩(wěn)定性
C. 若x表示噴施農(nóng)藥的濃度,y表示基因頻率,則a、b可以分別表示害蟲種群中抗藥性基因和不抗藥基因頻率的變化
D. 若x表示時(shí)間,y表示變化量,則a、b可以分別表示適當(dāng)提高CO2濃度后,某植物葉綠體內(nèi)C3、C5的含量變化
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
A. 都能被相應(yīng)的酶水解
B. 都是水溶性物質(zhì)
C. 都含C、H、O、N這4種元素
D. 都是人體細(xì)胞中的能源物質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某病人的性染色體為XXY,其發(fā)病原因不可能是該病人的親代在形成配子時(shí)( )
A. 其父親的初級(jí)精母細(xì)胞分裂的后期,兩條性染色體移向同一側(cè)
B. 其父親的次級(jí)精母細(xì)胞分裂的后期,兩條性染色體移向同一側(cè)
C. 其母親的初級(jí)卵母細(xì)胞分裂的后期,兩條性染色體移向同一側(cè)
D. 其母親的次級(jí)卵母細(xì)胞分裂的后期,兩條性染色體移向同一側(cè)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在一次紅綠色盲的調(diào)查中共調(diào)查男女各200名,調(diào)查發(fā)現(xiàn),女性紅綠色盲基因的攜帶者為15人,患者5人,男性患者11人。那么這個(gè)群體中紅綠色盲基因的頻率是( )
A. 4.5% B. 6% C. 9% D. 7.8%
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【題目】下圖為小麥葉肉細(xì)胞中兩種重要生理過程關(guān)系圖(A~E代表相關(guān)過程或反應(yīng)階段,a~e代表相關(guān)物質(zhì))。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中A、B分別表示____________過程;在A過程中產(chǎn)生的d____________用于B過程。
(2)與乳酸菌的細(xì)胞呼吸相比,該植物細(xì)胞呼吸過程中特有的步驟是____________(填字母),這些過程發(fā)生的部位在_______________(填細(xì)胞器)。圖中能夠產(chǎn)生ATP的過程包括_________(填字母)
(3)若細(xì)胞呼吸的底物是葡萄糖,植物某器官呼吸作用消耗O2和產(chǎn)生CO2的量分別是4mol和6mol,則無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的_________倍。
(4)給該小麥葉肉細(xì)胞提供H18O2,一段時(shí)間后葉肉細(xì)胞內(nèi)出現(xiàn)了C6H1218O6,請(qǐng)用文字或圖解簡要說明該過程:_____________________________________________。
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