（22分）（09成都一診）
（I）下面的甲、乙兩圖反映了二氧化碳含量和光照強(qiáng)度對綠色植物光合作用的影響。請據(jù)圖回答：
（1）對于溫室里的農(nóng)作物，增施農(nóng)家肥可以提高光能利用率，其原理符合 圖。
（2）若乙圖曲線表示某植物在恒溫30°C時光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系，并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30°C，那么在原有條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到25°C，曲線B點(diǎn)將向 移動、C點(diǎn)將向 移動。
（3）乙圖中的D點(diǎn)時刻，小麥葉片維管束鞘細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是 。
（4）有兩位同學(xué)依據(jù)甲圖，分別繪出了植物在適宜光照條件下吸收和釋放的CO2量與外界環(huán)境中CO2含量之間的關(guān)系圖，如下圖丙和丁所示。其中正確的是 圖。請在你認(rèn)為正確的圖中橫坐標(biāo)上標(biāo)注出甲圖中A點(diǎn)對應(yīng)的位置。
（Ⅱ）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，人們常根據(jù)不同激素的作用機(jī)理，采取一定技術(shù)來提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和品質(zhì)。
（1）當(dāng)棉花生長出現(xiàn)頂端優(yōu)勢時，摘掉頂芽，可促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育成枝條，這是因為側(cè)芽部位的 降低了，側(cè)芽生長的抑制作用被解除。在一箱未成熟的柿子中放入幾個成熟的梨，結(jié)果柿子很快成熟了，這是因為 。
（2）科學(xué)實驗表明，植物葉片上氣孔的開閉與保衛(wèi)細(xì)胞中脫落酸（ABA）的含量多少密切相關(guān)。進(jìn)一步的研究證實，ABA具有明顯促進(jìn)氣孔關(guān)閉的作用。
為了驗證ABA可以導(dǎo)致葉片氣孔的關(guān)閉，請完成以下實驗，并回答相關(guān)問題。
材料用具：新鮮菠菜葉、鑷子、滴管、吸水紙、清水、載玻片、蓋玻片、顯微鏡、適宜濃度的ABA溶液等。
實驗步驟：
①制片：在一潔凈的載玻片中央滴一滴 ，用鑷子從菠菜葉上撕取一小塊表皮浸入載玻片上的液體中并展平，蓋上蓋玻片。
②鏡檢：將制成的臨時裝片置于低倍顯微鏡下觀察并記錄。
③處理：接著將上述臨時裝片 。
④鏡檢：將經(jīng)過步驟③處理過的臨時裝片，再置于低倍顯微鏡下進(jìn)行觀察和記錄。
請回答：
①預(yù)測兩次鏡檢觀察結(jié)果的不同之處：
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科目：高中生物
來源：2011年廣東省韶關(guān)始興中學(xué)高一5月月考生物試題
題型：綜合題
玉米是雌雄同株植物，頂部生雄花序，側(cè)面生雌花序。玉米粒的顏色有黃色和紫色，這一對相對性狀由一對等位基因Y和y控制。一株由紫色玉米粒發(fā)育而成的植株A，與一株由黃色玉米粒發(fā)育而成的植株B相鄰種植，發(fā)現(xiàn)A植株玉米穗上的子粒均為紫色，而B植株玉米穗上的子粒有黃色和紫色兩種。取B植株玉米穗上的紫粒玉米單獨(dú)種植，發(fā)育成植株C。右圖表示植株C上所結(jié)的玉米穗的一面。請回答下面的問題。
（1）根據(jù)圖中紫色粒和黃色粒的數(shù)目，兩者之間大致的比例為________。
（2）據(jù)圖中的玉米粒色及數(shù)量比例，推測玉米植株C的基因型為____。
（3）某同學(xué)為檢驗A植株所結(jié)紫色玉米粒的遺傳因子組合類型，他任意選取A穗上紫色玉米粒兩粒，單獨(dú)種植，長成后的兩個植株所結(jié)的全是紫色子粒。由此推斷：A植株玉米穗上的紫色子粒均為純種。
我們認(rèn)為這個實驗不夠科學(xué)，請你設(shè)計實驗予以證明，并預(yù)測結(jié)果和得出相應(yīng)結(jié)論。
實驗設(shè)計：__________________________________________________
預(yù)測結(jié)果和得出相應(yīng)結(jié)論：
①____________________________________________________________；
②____________________________________________________________；
③____________________________________________________________。
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科目：高中生物
來源：2010年山東省濰坊市高考模擬理科綜合能力測試
題型：綜合題
（17分）
人類的某些遺傳病男女發(fā)病機(jī)率差別很大，主要原因：一是致病基因位于性染色體上，稱為伴性遺傳；二是致病基因位于常染色體上，但是雜合子男女表現(xiàn)的性狀不同，稱為從性遺傳。請根據(jù)以下兩個實例，回答相關(guān)問題：
實例一：假肥大性肌營養(yǎng)不良�；颊邘缀跞繛槟行�，在成年前因所有肌肉纖維壞死而死亡，無生育能力。致病基因是位于X染色體上的隱性基因。
實例二：遺傳性斑禿（早禿）。患者絕大多數(shù)為男性，一般從35歲開始以頭頂為中心脫發(fā)。致病基因是位于常染色體上的顯性基因。
（1）請簡要說明假肥大性肌營養(yǎng)不良癥患者幾乎全部為男性的原因_______。如果女性患病，最可能是患者發(fā)生了_____________。
（2）下面是某已妊娠的婦女到醫(yī)院做遺傳咨詢時向醫(yī)生的敘述：我的父母都正常，一個哥哥患假肥大性肌營養(yǎng)不良癥死亡，姐姐正常，她生了一個正常的女兒和一個患該病的兒子。
①請根據(jù)她的敘述在右面方框中畫出遺傳系譜圖。
（圖例：□ ○正常男、女 ■●患病男、女）
②該女子與她姐姐基因型相同的概率是________。
③該女子生出患病孩子的概率是________。
④假如你是醫(yī)生，你給出的建議是：________，理由是________。
⑤若要確定胎兒是否患病，應(yīng)采取________手段。
（3）某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)針對遺傳性斑禿（早禿）開展調(diào)查，統(tǒng)計結(jié)果如下表：
組別
| 家庭教
| 類型
| 子女情況
| 父
| 母
| 男性正常
| 女性正常
| 男性早禿
| 女性早禿
| 1
| 5
| 早禿
| 正常
| 1
| 2
| 2
| 1
| 2
| 2
| 正常
| 早禿
| 0
| 1
| 2
| 0
| 3
| 15
| 正常
| 正常
| 8
| 9
| 3
| 0
| 4
| 1
| 早禿
| 早禿
| 0
| 1
| 1
| 0
|
請回答：（相關(guān)基因用B、b表示） ①第 ________組家庭的調(diào)查數(shù)據(jù)說明早禿不符合一般的常染色體顯性遺傳特點(diǎn)。 ②請簡要說出早禿患者多數(shù)為男性的原因 ________③第4組家庭女兒和兒子的基因型分別是 ________、 ________。
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科目：高中生物
來源：2014屆湖南省株洲市高二下學(xué)期末考試生物試卷（解析版）
題型：綜合題
（Ⅰ）下圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中，根據(jù)其干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線（X和Y），請分析回答：
（1）表示其鮮重變化的曲線是 ，M→O時間點(diǎn)細(xì)胞中自由水與結(jié)合水的比例將 （填增大或減�。�
（2）曲線a→c的變化主要是由于 。
（3）曲線c→d的變化主要是由于 。
（4）大豆萌發(fā)一個月后，植物通過細(xì)胞呼吸，為物質(zhì)吸收．細(xì)胞分裂．生長發(fā)育提供了 和各種原料。
（5）若從分子水平分析，在Q時間點(diǎn)根毛細(xì)胞相對根尖分生區(qū)細(xì)胞出現(xiàn)穩(wěn)定性差異的根本原因是由于 分子的不同。
（Ⅱ）為研究大豆萌發(fā)中種子溫度的變化，設(shè)計如下面甲圖的實驗裝置，兩個瓶內(nèi)的種子在實驗前都經(jīng)過適當(dāng)?shù)母栺R林溶液的沖洗消毒，乙圖表示兩個保溫瓶內(nèi)的溫度在6天中的變化。
（1）該實驗的目的是 。
（2）X瓶內(nèi)的溫度從第4天起基本不再上升，這是因為 。
（3）該實驗設(shè)計對照組Y瓶的目的是 。
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科目：高中生物
來源：2011年廣東省高一5月月考生物試題
題型：綜合題
玉米是雌雄同株植物，頂部生雄花序，側(cè)面生雌花序。玉米粒的顏色有黃色和紫色，這一對相對性狀由一對等位基因Y和y控制。一株由紫色玉米粒發(fā)育而成的植株A，與一株由黃色玉米粒發(fā)育而成的植株B相鄰種植，發(fā)現(xiàn)A植株玉米穗上的子粒均為紫色，而B植株玉米穗上的子粒有黃色和紫色兩種。取B植株玉米穗上的紫粒玉米單獨(dú)種植，發(fā)育成植株C。右圖表示植株C上所結(jié)的玉米穗的一面。請回答下面的問題。
（1）根據(jù)圖中紫色粒和黃色粒的數(shù)目，兩者之間大致的比例為________。
（2）據(jù)圖中的玉米粒色及數(shù)量比例，推測玉米植株C的基因型為____。
（3）某同學(xué)為檢驗A植株所結(jié)紫色玉米粒的遺傳因子組合類型，他任意選取A穗上紫色玉米粒兩粒，單獨(dú)種植，長成后的兩個植株所結(jié)的全是紫色子粒。由此推斷：A植株玉米穗上的紫色子粒均為純種。
我們認(rèn)為這個實驗不夠科學(xué)，請你設(shè)計實驗予以證明，并預(yù)測結(jié)果和得出相應(yīng)結(jié)論。
實驗設(shè)計：__________________________________________________
預(yù)測結(jié)果和得出相應(yīng)結(jié)論：
①____________________________________________________________；
②____________________________________________________________；
③____________________________________________________________。
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