在生物體的個體發(fā)育過程中，由一個受精卵形成復(fù)雜的生物體，發(fā)生了下列哪些生理過程(　 　)

A．細(xì)胞分裂　 B．細(xì)胞生長 　C．細(xì)胞成熟　 D．細(xì)胞分化

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：教材全解　高中生物　分子與細(xì)胞�。ㄅ淙私贪妫”匦�1 人教版 題型：013

下列說法不正確的是

[　　]

A．對于生物體來說，細(xì)胞的衰老或死亡就是個體的衰老或死亡

B．從總體上看個體衰老的過程也是組成個體的細(xì)胞普遍衰老的過程

C．人在胚胎時期是有尾的，后來尾消失，也就是尾部細(xì)胞死亡，是由基因決定的

D．在人的個體發(fā)育過程中，細(xì)胞凋亡對于完成正常發(fā)育起著關(guān)鍵的作用

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科目：高中生物 來源：設(shè)計必修一生物（配人教版） 人教版 題型：071

多細(xì)胞生物體從小長大，不僅有細(xì)胞數(shù)目的增加，還有細(xì)胞在結(jié)構(gòu)和功能上的分化。即從細(xì)胞水平上講，細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化在生物的個體發(fā)育過程中發(fā)揮了重要的作用。那么，這二者有何區(qū)別和聯(lián)系？

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列說法不正確的是


  1. A.
    對于生物體來說，細(xì)胞的衰老或死亡就是個體的衰老或死亡
  2. B.
    從總體上看個體衰老的過程也是組成個體的細(xì)胞普遍衰老的過程
  3. C.
    人在胚胎時期是有尾的，后來尾消失，也就是尾部細(xì)胞死亡，是由基因決定的
  4. D.
    在人的個體發(fā)育過程中，細(xì)胞凋亡對于完成正常發(fā)育起著關(guān)鍵的作用

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科目：高中生物 來源：期末題 題型：單選題

在生物的個體發(fā)育過程中，之所以由一個受精卵形成復(fù)雜的生物體，主要是下列哪一生理過程起作用？
[     ]
A．細(xì)胞分裂
B．細(xì)胞生長
C．細(xì)胞成熟
D．細(xì)胞的分裂和分化

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