如圖為某家系患一種遺傳病的遺傳圖譜,Ⅱ7不帶該致病基因,據(jù)圖分析正確的是( 。
A、該病為伴Y染色體遺傳病,因?yàn)榛颊呔鶠槟行?/span>
B、該家系中的致病基因源自Ⅰ1的基因突變
C、若Ⅱ6與Ⅱ7再生一個(gè)女兒,患此病的概率為0
D、若Ⅲ1與正確男性婚配,所生子女的患病概率為0
考點(diǎn):常見的人類遺傳病
專題:
分析:分析系譜圖:II6與II7均正常,但有患病孩子,說(shuō)明該病是隱性遺傳病,可能是常染色體隱性遺傳病,也可能是伴X染色體隱性遺傳。挥忠阎狪I7不帶該致病基因,說(shuō)明該病是伴X隱性遺傳病,則該家系中的致病基因源自I2的基因突變.
解答: 解:A、伴Y遺傳的特點(diǎn)是父?jìng)髯、子傳孫,即男患者的父親肯定患病,故A錯(cuò)誤;
B、II6與II7均正常,但有患病孩子,說(shuō)明該病是隱性遺傳病,且II7不帶該致病基因,說(shuō)明該病是伴X隱性遺傳病,所以該家系中的致病基因源自I2的基因突變,故B錯(cuò)誤;
C、該病是伴X隱性遺傳病,若II6與II7再生一個(gè)女兒,患此病的概率為0,故C正確;
D、若III1可能攜帶致病基因,她與正常男性婚配,所生兒子也有可能患病,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查遺傳病的遺傳規(guī)律,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握之間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)遺傳學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷和得出正確的結(jié)論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

蜘蛛腳樣趾綜合征是人類的一種遺傳病,受一對(duì)等位基因控制.如圖為該病的家族系譜圖,有關(guān)分析正確的是( 。
A、該遺傳病由位于常染色體上的顯性基因控制
B、Ⅲ4和Ⅲ6的表現(xiàn)型相同,其基因型也相同
C、Ⅲl與正常男性結(jié)婚,生一個(gè)正常男孩的概率是
1
6
D、Ⅲ1和Ⅲ5的致病基因均來(lái)自于I1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

能克服生殖隔離的技術(shù)是( 。
A、組織培養(yǎng)B、細(xì)胞融合
C、動(dòng)物胚胎移植D、單倍體育種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為種子發(fā)育過(guò)程和種子萌發(fā)過(guò)程中部分激素、種子含水量以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)積累量的變化,據(jù)圖分析,在種子發(fā)育過(guò)程中有關(guān)植物激素的作用不正確的是( 。
A、首先出現(xiàn)的是CK,其主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化
B、GA和IAA能參與了有機(jī)物向籽粒的運(yùn)輸與積累
C、ABA促進(jìn)種子貯藏蛋白的基因表達(dá),并促進(jìn)種子的脫水干燥,有利于種子的萌發(fā)
D、在植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于平板劃線法和涂布平板法的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、接種過(guò)程均需要無(wú)菌操作
B、只能應(yīng)用于固體培養(yǎng)基接種
C、接種培養(yǎng)后均可獲得單菌落
D、使用接種用具時(shí)需干熱滅菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)生長(zhǎng)素的敘述,正確的是(  )
A、頂芽生長(zhǎng)占優(yōu)勢(shì)時(shí)側(cè)芽生長(zhǎng)素合成受到抑制
B、燕麥胚芽鞘中部生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸與光照方向無(wú)關(guān)
C、草莓果實(shí)的自然生長(zhǎng)過(guò)程與生長(zhǎng)素?zé)o關(guān)而與乙烯有關(guān)
D、溫特的實(shí)驗(yàn)中生長(zhǎng)素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是主動(dòng)運(yùn)輸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

已知隱性基因h可造成高膽固醇血癥,雜合子其血液中膽固醇含量是正常人的2倍(每2000人中有一個(gè)這種患者),隱性純合子其血液中膽固醇含量是正常人的5倍(每100萬(wàn)人中有一個(gè)這種患者).以下說(shuō)法正確的是(  )
A、上述高膽固醇血癥的性狀屬于數(shù)量性狀
B、人群中h的基因頻率是
1
100000
C、一位雜合子男性與正常女性結(jié)婚,其子女正常的概率為100%
D、一位正常男性與患病女性結(jié)婚,其子女患病的概率為
251
501

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

閱讀材料,分析有關(guān)生物進(jìn)化和生物多樣性的問題. 
材料1.某些動(dòng)物在不同季節(jié)中數(shù)量差異很大:春季繁殖,夏季數(shù)量增加,到了冬季又由于寒冷、缺少食物等原因而大量死亡.第二年春季,由殘存的少量個(gè)體繁殖,再使數(shù)量增多.由此形成一個(gè)如瓶頸樣的模式(見圖1 ).
(1)在圖1示的三年間,第一年夏季●基因的頻率為2%,第二年夏季●基因的頻率為3%,第三年夏季●基因的頻率為0%,該生物種群是否發(fā)生進(jìn)化?
 
.理由為
 

(2)使用農(nóng)藥防治害蟲,保留了突變出抗藥性基因的個(gè)體.其實(shí)質(zhì)是依賴
 
的選擇作用,提高該害蟲種群中
 
的頻率.而經(jīng)過(guò)越冬的瓶頸樣模式,抗藥性個(gè)體不耐寒冷而死亡,導(dǎo)致下一年該害蟲種群中抗藥性基因頻率又下降.抗藥性基因的出現(xiàn),對(duì)該害蟲來(lái)說(shuō)是有利還是有害?
 
(有利/有害/取決于環(huán)境的變化).
材料2.圖2中地雀A與B可以交配并產(chǎn)生可育后代,地雀C與A、B之間不能互相交配.
(3)若干年后,島嶼上出現(xiàn)地雀新種C.它的進(jìn)化機(jī)制是:“地雀種群本來(lái)就存在著基因頻率的變化;大陸與島嶼不同的環(huán)境引起不同的自然選擇;由于
 
隔離,阻斷兩處種群的基因交流,導(dǎo)致兩處種群的基因頻率向不同的方向變化;當(dāng)基因頻率的變化達(dá)到一定程度時(shí),由于
 
隔離,形成新種C.”

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐的敘述,不正確的是(  )
A、制果酒時(shí)瓶口先通氣后密封,而制果醋時(shí)需要通入氧氣
B、使用加酶洗衣粉時(shí)用溫水洗滌效果比用冷水洗滌效果好
C、凝膠色譜法是根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的大小分離蛋白質(zhì)的方法
D、制備單克隆抗體所涉及到的生物技術(shù)包括動(dòng)物細(xì)胞融合、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和胚胎移植

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