玉米是一種重要的糧食作物。自然情況下,正常的玉米植株是雌雄同株異花的植物。請分析回答下列有關(guān)的問題:
(1)我國是玉米螟的多發(fā)區(qū),而普通玉米植株的抗蟲能力較低,每年因玉米螟造成的損
失高達產(chǎn)量的5%左右。上個世紀末,育種科學家利用土壤農(nóng)桿菌介導法成功地將蘇云金
桿菌殺蟲結(jié)晶蛋白基因(即“抗蟲基因”)導人了玉米體細胞中。
①蘇云金桿菌的抗蟲基因由兩個區(qū)段組成,其中RNA聚合酶能識別并結(jié)合的位點存
在于_________區(qū)段。與蘇云金桿菌的抗蟲基因相比,玉米細胞基因結(jié)構(gòu)的主要特點是_____________________。
②科學家獲得抗蟲基因后,將其與土壤農(nóng)桿菌的質(zhì)粒結(jié)合形成重組質(zhì)粒,這一過程必需
的工具酶有_______________。
③若經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn):受體細胞始終沒有合成殺蟲結(jié)晶蛋白(即抗蟲蛋白),能否據(jù)此判定抗
蟲基因未能成功導入這些受體細胞?為什么? _______________________________________。
④抗蟲基因成功導入玉米體細胞后,還需利用______技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因植株,
該技術(shù)的理論基礎(chǔ)是______。
(2)玉米植株的性別由兩對基因(B、b和T、t)控制,這兩對基因分別位于兩對同源染色
體上。玉米植株的基因型與性別的對應(yīng)關(guān)系如下表:
①基因T的表達包括轉(zhuǎn)錄和___兩個階段,在后一階段中,______能特異性地識別并轉(zhuǎn)運氨基酸。
②選擇多株基因型相同的雄株作父本,多株基因型相同的雌株作母本,雜交后代植株的
性別僅有雄株和雌株兩種,且比例各占50%,則親本植株的基因型為______。
③將基因型為RhTt的玉米植株去雄后,授以bbTt玉米植株的花粉,雜交得到的后代
植株的性別及比例為_____________________。
④讓基因型為BbTt的玉米植株作親本,自交得到F1代,讓F1代植株中的雄株和雌株
玉米雜交,則產(chǎn)生的F2代中雌性玉米植株占的比例為______。
(3)某同學用純合有色飽滿籽粒的玉米與無色皺縮籽粒的玉米雜交,F(xiàn)1全部表現(xiàn)為有
色飽滿。F1自交后,F(xiàn)2代的性狀表現(xiàn)及比例為:有色飽滿73%,有色皺縮2%,無色飽滿2%,無色皺縮23%。(實驗條件與操作均符合要求,后代數(shù)量足夠多)
該同學據(jù)此判斷,上述兩對性狀的遺傳不符合基因的自由組合定律,其依據(jù)是__________________。若欲進一步驗證這一判斷,最好選擇表現(xiàn)型為______的玉米與F1植株雜交。預(yù)測結(jié)果是____________。
②F1自交后,F(xiàn)2代產(chǎn)生了少量的有色皺縮和無色飽滿玉米,從減數(shù)分裂的角度分析出
現(xiàn)這一現(xiàn)象的細胞學原因________________________。
(1)①非編碼區(qū);編碼區(qū)是間隔的、不連續(xù)的(或編碼區(qū)由外顯子和內(nèi)含子兩部分組成);
②DNA限制性內(nèi)切酶、DNA連接酶;
③不能;因為抗蟲基因?qū)氤晒蟛灰欢苤苯颖磉_;④植物組織培養(yǎng);細胞的全能性;
(2)①翻譯;tRNA;
②bbTt×bbtt;
③正常植株:雄株:雌株=3:3:2;
④1/3;
(3)
①F2代的性狀分離比不符合9:3:3:1;無色皺縮;有色飽滿、有色皺縮、無色飽滿、無色皺縮不會出現(xiàn)1:1:1:1的比例;
②有色、飽滿基因位于一條染色體上,無色、皺縮基因位于與之同源的另一條染色體上,減數(shù)第一次分裂前期,同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生部分交叉互換所導致。
以特定物質(zhì)的遺傳變異現(xiàn)象為考試信息載體,綜合考查生物的遺傳變異知識。(1)①RNA聚合酶的作用點在DNA的非編碼區(qū),玉米作為真核生物,其編碼區(qū)是間隔的、不連續(xù)的,②基因工程的工具酶主要是DNA限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶,③基因的表達可能會影響蛋白質(zhì)的生成,④植物細胞培養(yǎng)成多個植株的技術(shù)是植物組織培養(yǎng),該技術(shù)的基礎(chǔ)是細胞的全能型。(2)①基因的表達包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個階段,轉(zhuǎn)運氨基酸的是tRNA.②雜交后代植株雄株和雌株兩種,且比例各占50%,則親本植株的基因型,即類似于測交,其親本是bb T t、bbtt。③將基因型為BbTt的玉米植株去雄后,授以bbTt玉米植株的花粉,雜交得到的后代植株的性別及比例為:正常植株(B T ):雄株(bbT ):雌株(兩種情況)=3:3:2.。④讓基因型為BbTt的玉米植株作親本,自交得到F1代,讓F1代植株中的雄株和雌株玉米雜交,則產(chǎn)生的F2代中雌性玉米植株占的比例為1/3。(3)①F2的子代不滿足9:3:3:1的性狀比例,②有色、飽滿基因位于一條染色體上,無色、皺;蛭挥谂c之對應(yīng)的另一條染色體上,減數(shù)分裂第一次分裂前期,同源染色體的非姐妹染色體單體之間發(fā)生部分交叉互換所導致。
科目:高中生物 來源:2011屆甘肅、河北、新疆、貴州高三京海夏季大聯(lián)考(理綜)生物部分 題型:綜合題
現(xiàn)代考古證實,玉米來源于5000多年前墨西哥的一種野生黍類,這種野生黍類經(jīng)過人們數(shù)千年的培育,發(fā)展成為今天數(shù)百個品種的玉米,使玉米成為世界上重要的糧食和經(jīng)濟作物。請回答下列問題:
(1)野生黍類和玉米屬于兩個物種。玉米物種的形成一般要經(jīng)過突變和基因重組、 和隔離三個基本環(huán)節(jié)。
(2)培育過程中,若在玉米種群中發(fā)現(xiàn)了一株“大果穗"的突變植株,其自交的后代既有“大果穗" 的植株也有“小果穗"的植株,說明獲得的突變植株是 。
(3)育種工作者通過研究發(fā)現(xiàn)玉米植株的性別受位于非同源染色體上的兩對基因控制,其性別和基因型的對應(yīng)關(guān)系如下表:
類型 | 正常株(雌雄同株) | 雄株 | 雌株 |
基因型 | A___B___ | aaB___ | A___bb或aabb |
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年甘肅、河北、新疆、貴州高三京海夏季大聯(lián)考(理綜)生物部分 題型:綜合題
現(xiàn)代考古證實,玉米來源于5000多年前墨西哥的一種野生黍類,這種野生黍類經(jīng)過人們數(shù)千年的培育,發(fā)展成為今天數(shù)百個品種的玉米,使玉米成為世界上重要的糧食和經(jīng)濟作物。請回答下列問題:
(1)野生黍類和玉米屬于兩個物種。玉米物種的形成一般要經(jīng)過突變和基因重組、 和隔離三個基本環(huán)節(jié)。
(2)培育過程中,若在玉米種群中發(fā)現(xiàn)了一株“大果穗"的突變植株,其自交的后代既有“大果穗" 的植株也有“小果穗"的植株,說明獲得的突變植株是 。
(3)育種工作者通過研究發(fā)現(xiàn)玉米植株的性別受位于非同源染色體上的兩對基因控制,其性別和基因型的對應(yīng)關(guān)系如下表:
類型 |
正常株(雌雄同株) |
雄株 |
雌株 |
基因型 |
A___B___ |
aaB___ |
A___bb或aabb |
①育種工作者選用基因型為aabb的植株作為親本之一與另一親本進行雜交,子代中正常株:
雄株:雌株=1:1:2,則另一親本的基因型為 。
②現(xiàn)有一基因型為AaBb的正常株,育種工作者為盡快獲得正常株、雌株、雄株三種表現(xiàn)型的純合子。首先采用 法獲得單倍體幼苗,然后用 處理幼苗,經(jīng)培育即可獲得所需的純合子植株。
③玉米的雄株和雌株在育種中有重要的應(yīng)用價值,在雜交育種時可免除雌雄同株必須人工去雄的麻煩。若用上述單倍體育種獲得的雄株和雌株為親本,使其雜交后代都是正常株,則符合育種要求的親本的基因型為 。
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
(18分)現(xiàn)代考古證實,玉米來源于5000多年前墨西哥的一種野生黍米,這種野生黍米經(jīng)過人們數(shù)千年的培育,發(fā)展成為今天數(shù)百個品種的玉米,使玉米成為世界上重要的糧食和經(jīng)濟作物。請回答下列問題:
(1)野生黍類和玉米屬于兩個物種。玉米物種的形成一般要經(jīng)過突變和基因重組、 和隔離三個基本環(huán)節(jié)。
(2)培育過程中,若在玉米種群中發(fā)現(xiàn)了一株“大果穗”的突變植株,其自交的后代既有“大果穗”的植株也有“小果穗”的植株,說明獲得的突變植株是 。
(3)育種工作者通過研究發(fā)現(xiàn)玉米植株的性別受位于非同源染色體上的兩對基因控制,其性別和基因型的對應(yīng)關(guān)系如下表:
類型 | 正常株(雌雄同株) | 雄株 | 雌株 |
基因型 | A B | aaB | A bb或aabb |
①育種工作者選有aabb作為親本之一與另一親本進行雜交,子代中正常株∶雄株∶雌株=1∶1∶2,則另一親本基因型為 。
②現(xiàn)有一基因型為AaBb的正常株,育種工作者為盡快獲得正常株、雌株、雄株三種表現(xiàn)型的純合子。首先采用 法獲得單倍體幼苗,然后用 處理幼苗,經(jīng)培育即可獲得所需的純合子植株。
③玉米的雄株和雌株在育種中有重要的應(yīng)用價值,在雜交育種時可免除雌雄同株必須人工去雄的麻煩。若用上述單倍體育種獲得的雄株和雌株為親本,使其雜交后代都是正常株,則符合育種要求的親本的基因型為 。
(4)育種工作通過采用基因工程技術(shù)的手段來改良玉米的品質(zhì)。他們選用大豆種子貯藏蛋白基因為目的基因,該目的基因與作為 的質(zhì)粒組裝成為重組DNA分子時,需要用 和DNA連接酶,為便于篩選獲得了目的基因的受體細胞,所用的質(zhì)粒通常具有 。
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
現(xiàn)代考古證實,玉米來源于5000多年前墨西哥的一種野生黍米,這種野生黍米經(jīng)過人們數(shù)千年的培育,發(fā)展成為今天數(shù)百個品種的玉米,使玉米成為世界上重要的糧食和經(jīng)濟作物。請回答下列問題:
(1)野生黍類和玉米屬于兩個物種。玉米物種的形成一般要經(jīng)過突變和基因重組、 選擇和隔離三個基本環(huán)節(jié)。
(2)培育過程中,若在玉米種群中發(fā)現(xiàn)了一株“大果穗”的突變植株,其自交的后代既有“大果穗”的植株也有“小果穗”的植株,說明獲得的突變植株是__________。
(3)育種工作者通過研究發(fā)現(xiàn)玉米植株的性別受位于非同源染色體上的兩對基因控制,其性別和基因型的對應(yīng)關(guān)系如下表:
類型 | 正常株(雌雄同株) | 雄株 | 雌株 |
基因型 | A B | aaB | A bb或aabb |
① 育種工作者選有aabb作為親本之一與另一親本進行雜交,子代中正常株:雄株:雌株=1:1:2,則另一親本基因型為__________________。
② 現(xiàn)有一基因型為AaBb的正常株,育種工作者為盡快獲得正常株、雌株、雄株三種表現(xiàn)型的純合子。首先采用_________法獲得單倍體幼苗,然后用_________處理幼苗,經(jīng)培育即可獲得所需的純合子植株。
③ 玉米的雄株和雌株在育種中有重要的應(yīng)用價值,在雜交育種時可免除雌雄同株必須人工去雄的麻煩。若用上述單倍體育種獲得的雄株和雌株為親本,使其雜交后代都是正常株,則符合育種要求的親本的基因型為__________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
現(xiàn)代考古證實,玉米來源于5000多年前墨西哥的一種野生黍米,這種野生黍米經(jīng)過人們數(shù)千年的培育,發(fā)展成為今天數(shù)百個品種的玉米,使玉米成為世界上重要的糧食和經(jīng)濟作物。請回答下列問題:
(1)野生黍類和玉米屬于兩個物種。玉米物種的形成一般要經(jīng)過突變和基因重組、 選擇和隔離三個基本環(huán)節(jié)。
(2)培育過程中,若在玉米種群中發(fā)現(xiàn)了一株“大果穗”的突變植株,其自交的后代既有“大果穗”的植株也有“小果穗”的植株,說明獲得的突變植株是__________。
(3)育種工作者通過研究發(fā)現(xiàn)玉米植株的性別受位于非同源染色體上的兩對基因控制,其性別和基因型的對應(yīng)關(guān)系如下表:
類型 | 正常株(雌雄同株) | 雄株 | 雌株 |
基因型 | A B | aaB | A bb或aabb |
① 育種工作者選有aabb作為親本之一與另一親本進行雜交,子代中正常株:雄株:雌株=1:1:2,則另一親本基因型為__________________。
② 現(xiàn)有一基因型為AaBb的正常株,育種工作者為盡快獲得正常株、雌株、雄株三種表現(xiàn)型的純合子。首先采用_________法獲得單倍體幼苗,然后用_________處理幼苗,經(jīng)培育即可獲得所需的純合子植株。
③ 玉米的雄株和雌株在育種中有重要的應(yīng)用價值,在雜交育種時可免除雌雄同株必須人工去雄的麻煩。若用上述單倍體育種獲得的雄株和雌株為親本,使其雜交后代都是正常株,則符合育種要求的親本的基因型為__________________。
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