A. | 蛋白質 | B. | 核糖體 | C. | DNA | D. | 基因 |
分析 本題主要考查基因、DNA和染色體三者之間的相互關系.
基因是有遺傳效應的DNA片段,是決定生物性狀的遺傳物質的結構和功能單位.染色體的主要成分是DNA和蛋白質.染色體是DNA的主要載體,每個染色體上有一個或兩個DNA分子.每個DNA分子含多個基因.每個基因中含有許多脫氧核苷酸.
解答 解:A、蛋白質是生命活動的主要承擔者,A錯誤;
B、核糖體是合成蛋白質的場所,B錯誤;
C、控制生物性狀的遺傳物質的結構單位和功能單位是DNA上的基因,不是DNA,C錯誤;
D、基因是控制生物性狀的遺傳物質的結構單位和功能單位,D正確.
故選:D.
點評 本題主要考查學生對知識的理解和分析能力.要注意,染色體是基因的載體,基因在染色體上呈線性排列.每條染色體上有多個基因.遺傳信息是指基因中脫氧核苷酸的排列順序.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西省高三上第三次診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•衡陽二模)某種植物細胞在濃度分別為200mmol•L﹣1和400mmol•L﹣1的小分子物質M溶液中,細胞吸收M的速率都是10mmol•min﹣1.對此結果最合理的解釋是( )
A.細胞吸收M的方式為自由擴散
B.細胞吸收M的方式為主動運輸
C.細胞吸收M需要載體蛋白的參與
D.細胞吸收M物質時所需能量供應不足
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西省高三上第三次診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•陜西校級月考)圖中是高一培優(yōu)班同學建立的一個生物分類圖表.①~④各代表一種生物.下列哪組生物不能用該圖表分類( )
A.大熊貓、藍藻、埃布拉病毒、松
B.水稻、大腸桿菌、流感病毒、變形蟲
C.根瘤菌、HIV、大豆、水綿
D.噬菌體、肺炎雙球菌、水稻、蘑菇
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因治療就是把缺陷基因誘變成正; | |
B. | 可使用DNA分子雜交進行基因診斷 | |
C. | 一種基因探針能檢測水體中的各種病毒 | |
D. | 原核生物基因不能用來進行真核生物的遺傳改良 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞核與生物的遺傳變異有關 | B. | 與生命的連續(xù)性有關 | ||
C. | 細胞進行有絲分裂時核先分裂 | D. | 是DNA儲存和復制的場所 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞核是活細胞進行細胞代謝的主要場所 | |
B. | RNA等大分子物質從細胞核進入細胞質需要穿過四層磷脂分子 | |
C. | 衰老細胞的體積變小,但是細胞核體積增大,核膜內折,染色質收縮 | |
D. | 有絲分裂間期,細胞核中的染色體通過復制,數(shù)目加倍 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com