如圖是兩次注射同一種抗原后,人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體情況。下列說法錯(cuò)誤的是 ( )
A.第二次注射同一種抗原后,記憶細(xì)胞大量形成漿細(xì)胞 |
B.與第二次相比,第一次注射抗原產(chǎn)生抗體的效率低,保持時(shí)間較短 |
C.圖中說明預(yù)防接種往往需注射同種抗原2至3次,每次要隔一定時(shí)間 |
D.圖中說明抗原注射量越大,產(chǎn)生的抗體越多 |
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科目:高中生物 來源:山東省濟(jì)寧金鄉(xiāng)一中2011-2012學(xué)年高一12月月考生物試題 題型:013
如圖是兩次注射同一種抗原后,人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體情況。下列說法錯(cuò)誤的是
A.第二次注射同一種抗原后,記憶細(xì)胞大量形成漿細(xì)胞
B.與第二次相比,第一次注射抗原產(chǎn)生抗體的效率低,保持時(shí)間較短
C.圖中說明預(yù)防接種往往需注射同種抗原2至3次,每次要隔一定時(shí)間
D.圖中說明抗原注射量越大,產(chǎn)生的抗體越多
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科目:高中生物 來源:2013屆江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(必修) 題型:選擇題
如圖是兩次注射同一種抗原后,人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體情況。下列說法不正確的是
A.第二次注射同一種抗原后,記憶細(xì)胞大量形成漿細(xì)胞
B.與第二次相比,第一次注射抗原產(chǎn)生抗體的效率低,保持時(shí)間較短
C.圖中說明預(yù)防接種往往需注射同種抗原2至3次,每次要隔一定時(shí)間
D.圖中說明抗原注射量越大,產(chǎn)生的抗體越多
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科目:高中生物 來源:2014屆山東濟(jì)寧金鄉(xiāng)一中高一12月月考生物試卷 題型:選擇題
如圖是兩次注射同一種抗原后,人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體情況。下列說法錯(cuò)誤的是 ( )
A.第二次注射同一種抗原后,記憶細(xì)胞大量形成漿細(xì)胞
B.與第二次相比,第一次注射抗原產(chǎn)生抗體的效率低,保持時(shí)間較短
C.圖中說明預(yù)防接種往往需注射同種抗原2至3次,每次要隔一定時(shí)間
D.圖中說明抗原注射量越大,產(chǎn)生的抗體越多
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省無錫一中高二上學(xué)期期中考試生物試卷(必修) 題型:單選題
如圖是兩次注射同一種抗原后,人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體情況。下列說法不正確的是
A.第二次注射同一種抗原后,記憶細(xì)胞大量形成漿細(xì)胞 |
B.與第二次相比,第一次注射抗原產(chǎn)生抗體的效率低,保持時(shí)間較短 |
C.圖中說明預(yù)防接種往往需注射同種抗原2至3次,每次要隔一定時(shí)間 |
D.圖中說明抗原注射量越大,產(chǎn)生的抗體越多 |
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