除了濕度和pH對酶活性有影響外,一些抑制劑也會降低酵的催化效率。圖甲為酶作用機理及兩種抑制劑影響酶活性的機理示意圖,且增如底物濃度,可使競爭性抑制劑的抑制程度減;圖乙表示無抑制劑和加入不同抑制劑作用后的效果曲線。
(1)當?shù)孜锱c酶活性部位結構吻合時,酶才能與底物結合,這說明酶的催化作用具有 。
(2)據(jù)甲圖推測,非競爭性抑制劑降低酶活性的機理與高溫對酶活性抑制的機理是否相似? (填“是”或“否”)。
(3)圖乙中的曲線①所示的酶促反應速率在后期不再增加,主要限制因素是 。
(4)已知烷化劑可用于癌癥的化療,它可在—定程度上阻止DNA的復制,請設計實驗探究烷化劑屬于競爭性抑制劑還是非競爭性抑制劑。
實驗原理:
i.圖乙中曲線①與圖甲中的A對應,曲線②和曲線③分別與圖甲中 對應。
ⅱ.競爭性抑制劑的抑制作用可以通過 的方法消除。
備選實驗材料:一定量的DNA,足量的DNA, DNA酶,烷化劑,清水等。
實驗過程:
對照組 | 實驗組 | |
操作步驟 | ||
觀察并記錄反應速率的最大值 | K1 | K2 |
請將表中的操作步驟補充完整:
a. ;
b. ;
c. ;
d .
預期結果及結論:
若 ,則烷化劑為競爭性抑制劑。
若 ,則烷化劑為非競爭性抑制劑。
科目:高中生物 來源:2016-2017學年貴州省高一上期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
A. 氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水,水中的氫都來自氨基
B. 纖維素與脂肪都是由C、H、O三種元素組成的
C. 蛋白質是組成生物膜的主要成分,可被蘇丹Ⅲ染液染成紫色
D. 組成RNA和DNA的元素種類不同
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省高三10月高考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
編號 | 化合物 | 實驗檢測 | 組成單位 | 主要功能 | |
檢測試劑 | 顏色反應 | ||||
① | 油脂 | 蘇丹Ⅲ染液 | 橙黃色 | 脂肪酸 | 儲存能量 |
② | 糖元 | 本尼迪特試劑 | 紅黃色 | 葡萄糖 | 提供能量 |
③ | 蛋白質 | 雙縮脲試劑 | 紫色 | 氨基酸 | 承擔生命活動 |
④ | 淀粉 | 碘液 | 藍色 | 葡萄糖 | 結構物質 |
A.① B.② C.③ D.④
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省高三10月高考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于原核細胞的敘述,正確的是
A.農(nóng)桿菌在擬核區(qū)轉錄出mRNA
B.乳酸菌在細胞溶膠中消耗氧氣
C.藍藻細胞含有多對等位基因
D.大腸桿菌通過有絲分裂進行增殖
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科目:高中生物 來源:2017屆云南省高三上學期高考適應考三生物試卷(解析版) 題型:綜合題
[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技]目前我兩的第三代試管嬰兒技術已獲得突破,不但能解決部分不孕不育問題,還能在胚胎移植前對部分遺傳性疾病進行篩查,從而實現(xiàn)優(yōu)生優(yōu)育。請回答下列問題:
(1)第三代試管嬰兒利用了下列 (填字母)手段。
A.體外受精技術
B.胚胎移植技術
C.植入前胚胎遺傳學診斷技術
D.克隆技術
(2)胚胎發(fā)青的卵裂期 在(填“透明帶”或“放射冠”)內(nèi)進行。受精卵經(jīng)72小時體外培養(yǎng)發(fā)育成有32個細胞左右的 _胚,可用于胚胎移植。要得到“同卵雙胞胎”,理論上需要采用 技術。
(3)為了避免某些遺傳病的發(fā)生,需對胚期的性別進行鑒定。目前最準確的方法是從被測的囊胚中取出幾個 (填“滋養(yǎng)層”或“內(nèi)細胞團”)細胞,提取DNA;然后用位于Y染色體上的性別決定基因(即SRY基因)的一段堿基作 ,以 為模板進行PCR擴增;最后與SRY特異性探針出現(xiàn)陽性反應者,胚胎為 性。
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科目:高中生物 來源:2017屆云南省高三上學期高考適應考三生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中符合下圖所示的曲線變化趨勢的是
A. 若x表示CO2濃度,y可表示植物的凈光合作用強度
B. 若x表示培養(yǎng)液中02濃度,y可表示番茄從培養(yǎng)液中吸收Ca2+的速率,限制A點升髙的主要因素是載體數(shù)量
C. 若x表示底物濃度,y表示酶促反應速率,適當升髙溫度實驗,A點的位置可能升高
D. 若x表示時間,y可表示一定濃度的KNO3,溶液中洋蔥鱗片葉外表皮細胞的失水量
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科目:高中生物 來源:2017屆山西省高平市高三百校大聯(lián)考二卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關伴性遺傳的敘述,錯誤的是
A.伴性遺傳的基因存在于性染色體上,其遺傳和性別相關聯(lián)
B.系譜圖中可以判斷某種遺傳病遺傳方式的圖解是
C.若X染色體上有雄配子致死基因b,則不可能產(chǎn)生XbY的個體
D.由母雞性反轉而成的公雞與母雞交配,F(xiàn)1中公雞與母雞之比為1:2
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科目:高中生物 來源:2017屆山西省高平市高三百校大聯(lián)考二卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關細胞膜上蛋白質的敘述,錯誤的是
A. 糖蛋白位于細胞膜的內(nèi)外側,與細胞膜的識別有關
B. 正常細胞比癌細胞的細胞膜含有的糖蛋白數(shù)量更多
C. 細胞膜上的葡萄糖轉運蛋白不能共存于細胞膜和線粒體膜上
D. 若合成轉運蛋白的某一個氨基酸丟失則其轉運功能可能喪失
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖北華中師大第一附中高一上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組實驗材料、試劑和現(xiàn)象最正確的一組是( )
| 實驗名稱 | 實驗材料 | 檢測試劑 | 現(xiàn)象 |
A. | 還原糖的鑒定 | 西瓜汁 | 斐林試劑 | 磚紅色沉淀 |
B. | 脂肪的鑒定 | 花生種子 | 蘇丹IV染液 | 橘黃色 |
C. | 淀粉的鑒定 | 小麥種子勻漿液 | 碘液 | 藍色 |
D. | 觀察DNA和RNA在細胞中的分布 | 豬的紅細胞 | 甲基綠吡羅紅 | 細胞核被染成紅色,細胞質被染成紅色 |
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