19.免疫調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)的過程中具有重要作用,以下有關(guān)特異性免疫的敘述,正的是(  )
A.第一道和第二道防線被攻破后,才會(huì)引發(fā)特異性免疫
B.體液免疫過程中,每個(gè)漿細(xì)胞只分泌一種特異性抗體
C.漿細(xì)胞必須由B細(xì)胞受到抗原刺激而增殖分化產(chǎn)生
D.B細(xì)胞、T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞均具有特異性識(shí)別抗原的能力

分析 免疫分為特異性免疫和非特異性免疫,特異性免疫包括細(xì)胞免疫和體液免疫;一種抗原只能刺激B淋巴細(xì)胞增殖分化成特特定的漿細(xì)胞并產(chǎn)生一種抗體或刺激T淋巴細(xì)胞產(chǎn)生特定的效應(yīng)T細(xì)胞與攻擊特定的靶細(xì)胞.三個(gè)唯一:唯一能產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是漿細(xì)胞,B細(xì)胞、記憶B細(xì)胞都不能產(chǎn)生;唯一沒有識(shí)別功能的細(xì)胞是漿細(xì)胞;特異性免疫中除漿細(xì)胞外,唯一沒有特異性識(shí)別功能的細(xì)胞是吞噬細(xì)胞,其余免疫細(xì)胞都有特異性識(shí)別功能.

解答 解:A、人體的三道防線同時(shí)發(fā)揮免疫作用,A錯(cuò)誤;
B、體液免疫過程中,每個(gè)漿細(xì)胞只分泌一種特異性抗體,B正確;
C、B細(xì)胞或者記憶細(xì)胞受到抗原刺激,增殖分化產(chǎn)生漿細(xì)胞,C錯(cuò)誤;
D、B細(xì)胞和T細(xì)胞能特異性的識(shí)別抗原,但吞噬細(xì)胞識(shí)別抗原沒有特異性,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),可以通過理解記憶的方法平時(shí)加以訓(xùn)練,注意C選項(xiàng)中B細(xì)胞能增殖分化形成效應(yīng)B細(xì)胞和記憶細(xì)胞,當(dāng)相同抗原再次入侵時(shí),記憶細(xì)胞比普通的B細(xì)胞更快地作出反應(yīng),即很快分裂產(chǎn)生新的漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,漿細(xì)胞再產(chǎn)生抗體消滅抗原.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是某真核細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)分析回答下面的問題:
(1)圖中不含生物膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是②③(填寫序號(hào)).
(2)若該細(xì)胞為唾液腺細(xì)胞,則與其產(chǎn)生并分泌唾液淀粉酶有關(guān)的細(xì)胞器是③⑤⑥⑧(填寫序號(hào)).
(3)⑦為細(xì)胞核中的染色質(zhì),其成分是DNA和蛋白質(zhì).
(4)在該細(xì)胞中,DNA存在于細(xì)胞核、線粒體中(填寫名稱).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)免疫的敘述,正確的是( 。
A.體液免疫有特異性,細(xì)胞免疫沒有特異性
B.體液免疫和細(xì)胞免疫過程中都可產(chǎn)生記憶細(xì)胞
C.吞噬細(xì)胞只在體液免疫中發(fā)揮作用
D.一種抗原能刺激B淋巴細(xì)胞產(chǎn)生多種抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.大豆的子葉都有深綠、淺綠和黃色三種顏色,由A(a)和B(b)兩對(duì)等位基因控制,且獨(dú)立遺傳.現(xiàn)將子葉深綠植株(AAbb)與子葉淺綠植株(aaBB)雜交,F(xiàn)1全為子葉深綠植株,自交后代F2中,子葉深綠:子葉淺綠:子葉黃色=12:3:1.
(1)該大豆植物子葉顏色性狀的遺傳遵循基因的作用組合定律.基因?yàn)锳aBb的植株表現(xiàn)為深綠色
(2)若表現(xiàn)型為子葉深綠和子葉淺綠的兩個(gè)親本雜交,子代的表現(xiàn)型及比例為子葉深綠:子葉深綠:子葉黃色=2:1:1,則兩親本的基因型分別為Aabb、aaBb
(3)為鑒定一子葉深綠大豆植株的基因型,將該植株與子葉黃色植株雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2.表現(xiàn)型為子葉深綠的植株的基因型共有6種.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.細(xì)胞是生物體細(xì)胞和功能的基本單位,也是新陳代謝的主要場(chǎng)所.如圖中的A、B、C、D是4種不同類型的細(xì)胞,其中D細(xì)胞含有光合色素.請(qǐng)分析回答:

(1)圖中,C圖是幽門螺桿菌結(jié)構(gòu)模式圖,其區(qū)別于酵母菌的最主要的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是沒有以核膜為界限的細(xì)胞核.幽門螺桿菌可產(chǎn)生尿素酶、蛋白酶、磷脂酶,其中的蛋白酶和磷脂酶(酶)可直接破壞胃黏膜的完整性,進(jìn)而破壞人體的第一道防線.
(2)圖中所示細(xì)胞中一定能進(jìn)行光合作用的是A、D.(填代號(hào))
(3)B細(xì)胞的某種分泌蛋白,在核糖體中合成之后,按照(用箭頭和結(jié)構(gòu)名稱表示)的方向運(yùn)到細(xì)胞外內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→(囊泡→)高爾基體→(囊泡→)細(xì)胞膜.
(4)與B細(xì)胞相比,A細(xì)胞中特有的能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)是葉綠體.
(5)圖A所示細(xì)胞參與構(gòu)成的器官是否是鑒定還原糖實(shí)驗(yàn)的理想材料?不是,為什么?該細(xì)胞中含有顏色較深的葉綠素,對(duì)顯色反應(yīng)有良遮蔽作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.糖尿病是由于血糖調(diào)節(jié)障礙造成的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)引起的疾。煞譃镮型糖尿病和Ⅱ型糖尿。渲蠭型糖尿病多發(fā)生于青少年,因胰島素分泌缺乏,需依賴外源性胰島素補(bǔ)充以維持正常生命活動(dòng).Ⅱ型糖尿病多見于中、老年人,表現(xiàn)為胰島素抵抗.如圖為血糖調(diào)節(jié)示意圖,圖中的①、②代表生理過程,a、b代表相應(yīng)的激素.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中的a、b分別由胰腺中的胰島A細(xì)胞、胰島B細(xì)胞合成和分泌的.
(2)在血糖的調(diào)節(jié)過程中,圖中的a、b作用的結(jié)果又會(huì)分別影響a、b的分泌,屬于反饋 調(diào)節(jié).a(chǎn)和b在血糖平衡的調(diào)節(jié)中為拮抗  關(guān)系.
(3)I型糖尿病可通過注射胰島素進(jìn)行治療,是因?yàn)橐葝u素可以促進(jìn)①過程以及其它組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖,從而使血糖水平降低.
(4)Ⅱ型糖尿病患者的胰島素抵抗,表現(xiàn)為胰島素的分泌量并不低,甚至還偏高,但組織細(xì)胞對(duì)胰島素不夠敏感,其可能的原因是:胰島素不能與組織細(xì)胞上的特異性受體結(jié)合.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

11.如圖表示一種轉(zhuǎn)基因鼠的培育過程,有關(guān)敘述正確的是(  )
A.該過程中目的基因的受體細(xì)胞是胚胎干細(xì)胞
B.轉(zhuǎn)基因細(xì)胞導(dǎo)人的部位應(yīng)該是內(nèi)細(xì)胞團(tuán)
C.該項(xiàng)技術(shù)不會(huì)引起倫理、道德、安全性等方面的問題
D.轉(zhuǎn)基因鼠通過自由交配后可以獲得純種轉(zhuǎn)基因鼠

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.人體小腸中的氨基酸進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞的正確途徑是(  )
A.組織液→血漿→組織液→肌細(xì)胞B.淋巴→血液→組織液→肌細(xì)胞
C.血液→淋巴→組織液→肌細(xì)胞D.淋巴→組織液→肌細(xì)胞

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015•泰州三模)牽張反射是指骨骼肌在受到外力牽拉時(shí)引起受牽拉的同一肌肉收縮的反射活動(dòng).如圖表示牽張反射的過程,請(qǐng)分析回答:

(1)牽張反射屬于 反射,其反射弧的神經(jīng)中樞位于

(2)肌肉受牽拉時(shí)肌梭興奮,興奮以 形式沿傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞.興奮再由α傳出神經(jīng)傳至肌肉,引起收縮,α傳出神經(jīng)末梢與肌肉細(xì)胞的接頭部位類似于突觸,興奮在此部位只能單向傳遞的原因是 .同時(shí)興奮也經(jīng)γ傳出神經(jīng)引起肌梭再興奮,使肌肉收縮更有力,這種調(diào)節(jié)機(jī)制屬于 調(diào)節(jié).

(3)舉重運(yùn)動(dòng)員在比賽中舉起杠鈴并維持一定的時(shí)間,這主要是由于大腦發(fā)出的沖動(dòng)能作用于α和γ傳出神經(jīng)的結(jié)果,這說明

(4)在骨骼肌被過度牽拉時(shí),會(huì)引起骨骼肌另一種感受器興奮,通過脊髓中抑制性中間神經(jīng)元的作用,抑制α傳出神經(jīng)的活動(dòng),使相應(yīng)肌肉 ,其生理意義是

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同步練習(xí)冊(cè)答案