A、蛋白質(zhì)→DNA→RNA |
B、蛋白質(zhì)→tRNA→蛋白質(zhì) |
C、DNA→mRNA→蛋白質(zhì) |
D、DNA→tRNA→蛋白質(zhì) |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、艾滋病患者出現(xiàn)的病癥通常與其他病原體感染有關(guān) |
B、HIV侵入人體后存在潛伏期,原因是潛伏期HIV不能復(fù)制 |
C、HIV侵染輔助性T淋巴細(xì)胞,因此艾滋病患者仍保留完整的體液免疫 |
D、接種MVA-B后機(jī)體通過記憶細(xì)胞直接消滅入侵的HIV |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì) |
B、染色體和染色質(zhì)是同一種物質(zhì)在不同時期的不同形態(tài) |
C、藍(lán)藻細(xì)胞也有染色體 |
D、染色體的主要成分是蛋白質(zhì)、DNA和脂質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1044、1014 |
B、56、26 |
C、6、6 |
D、1、1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞分化僅發(fā)生在胚胎時期 |
B、細(xì)胞分化與生物的發(fā)育有密切關(guān)系 |
C、細(xì)胞分化是生物界的一種普遍存在的生命現(xiàn)象 |
D、細(xì)胞分化是細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接 |
B、細(xì)胞分泌的激素通過血液運輸作用于組織細(xì)胞 |
C、精子和卵細(xì)胞相互接觸完成受精作用 |
D、高等植物細(xì)胞放入濃蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、c、d兩組的胚芽鞘尖端在被切下來后仍能短期保持合成生長素的能力 |
B、a′組尖端的生長素有不均勻分布,b′組尖端的生長素?zé)o不均勻分布 |
C、a′組尖端能感受單側(cè)光的刺激,b′組尖端不能感受單測光的刺激 |
D、a′組尖端生長素的不均勻分布與生長素的主動運輸有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、組成ATP和DNA的化學(xué)元素種類不同,但ATP和RNA所含元素相同 |
B、C、H、O、N是組成生物體內(nèi)酶所必需的元素 |
C、蛋白質(zhì)中的S存在于氨基酸的R基中 |
D、核酸中的N存在于堿基中,蛋白質(zhì)中的N主要存在于肽鍵中 |
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