下列有關(guān)胰島素和胰蛋白酶的敘述，正確的是

A. 兩者都是由胰腺中內(nèi)分泌細胞合成并分泌的

B. 向兩者的混合溶液中加入雙縮脲試劑，溶液呈紫色

C. 胰島素調(diào)節(jié)某些代謝過程，胰蛋白酶參與細胞內(nèi)代謝

D. 人體內(nèi)環(huán)境中失活的胰島素會被胰蛋白酶催化水解

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年河南省南陽市高一下學期期中質(zhì)量評估生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某植株自交產(chǎn)生后代過程的示意圖，下列對此過程及結(jié)果的敘述，正確的是

A. ①過程產(chǎn)生的雌雄配子數(shù)量相等 B. A與B、b的自由組合發(fā)生在②

C. M、N分別為16、3 D. 該植株測交后代性狀分離比為2:1:1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省南通、揚州、泰州高三第三次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為了獲得較多、較純、較完整的甜菜總DNA，科研人員比較了A方法(通過CTAB裂解細胞，并與蛋白質(zhì)形成復合物）、B方法(通過SDS裂解細胞釋放核DNA，使蛋白質(zhì)變性）、C方法(通過高鹽沉淀蛋白質(zhì))從嫩葉、塊根中提取總DNA的效果，主要實驗步驟和相關(guān)檢測結(jié)果如下，其中氯仿-異戊醇不溶于水且密度均大于水，DNA不溶于氯仿-異戊醇，蛋白質(zhì)等溶于氯仿-異戊醇。分析回答：

結(jié)果檢測

注:①純凈的DNA樣品OD260/OD230值約為2.0，過低表明小分子物質(zhì)殘留較多；②純凈的DNA樣品OD260/OD280值約為1.8，若比值大于1.8表示存在RNA殘留，若小于1.8表示存在蛋白質(zhì)殘留。③得率是指每毫克組織所提取的DNA量。

（1）步驟③將DNA粗提液在65℃水浴保溫60min的目的是_____________。步驟④“? ”表示___________。

步驟⑤中加RNA酶的作用是_______________。

（2）影響DNA純度的物質(zhì)主要有______________。提取的DNA中RNA殘留較多的方法是______________。以嫩葉為材料提取DNA的得率較高，原因是______________。

（3）電泳可以直觀對比DNA的完整性，分子大小不同的DNA在凝膠上遷移速率不同，從而產(chǎn)生不同的條帶。下圖是上述實驗中提取到的總DNA 凝膠電泳結(jié)果，其中M是已知大小的不同DNA的混合物。實驗結(jié)果顯示A、B方法提取的總DNA電泳結(jié)果只有一條帶，而C方法有明顯的“拖尾”現(xiàn)象。

①只出現(xiàn)一條帶的原因是______________。

②出現(xiàn)“拖尾”現(xiàn)象的原因是______________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省南通、揚州、泰州高三第三次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了給工廠化繁殖脫毒甘薯苗提供技術(shù)支持，科研人員利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)研究了甘薯莖尖大小對誘導分化苗和脫毒苗的影響，結(jié)果如下表所示，相關(guān)敘述錯誤的是

A. 為防止細菌污染，應(yīng)對外植體進行消毒

B. 脫分化時，應(yīng)給予適宜光照誘導基因表達

C. 根據(jù)培養(yǎng)階段的不同要調(diào)整培養(yǎng)基中激素比例

D. 0.3—0.5mm大小的莖尖有利于培養(yǎng)脫毒甘薯苗

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省南通、揚州、泰州高三第三次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物育種的敘述，正確的是

A. 多倍體育種不能產(chǎn)生新物種

B. 單倍體育種會產(chǎn)生定向變異

C. 雜交育種的子代間會產(chǎn)生生殖隔離

D. 誘變育種可改變種群基因頻率

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆河南省高三下學期質(zhì)量檢測理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

[生物——選修1:生物技術(shù)實踐]分解尿素的微生物廣泛存在于農(nóng)田等土壤中，某生物實驗小組嘗試對分解尿素的微生物進行分離與計數(shù)。 請回答下列問題：

（1）分解尿素的微生物含有的酶是___________；配制培養(yǎng)基時應(yīng)以_____________作為唯一氮源。

（2）培養(yǎng)基中添加___________作為指示劑，培養(yǎng)后，培養(yǎng)基pH會___________(填“升高降低”)，可使指示劑變紅色。

（3）對尿素溶液進行滅菌的最適方法是___________。

（4）該小組在接種前，隨機取若干滅菌后的空白平板先培養(yǎng)一段時間，這樣做的目的是________________；然后將1mL樣液稀釋10000倍，在3個平板上用涂布法分別涂布0.1 mL稀釋液；經(jīng)適當培養(yǎng)后，3個平板的菌落數(shù)分別為39、42和45。據(jù)此可得出每毫升樣液中分解尿素的微生物活菌數(shù)為___________個。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆河南省高三下學期質(zhì)量檢測理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究發(fā)現(xiàn)，浮萍不但能分解水中的有機污染，凈化水質(zhì)，還能分泌有關(guān)物質(zhì)促進水中液類葉綠素昀分解，并覆蓋在水體表面，使藻類處于被遮光狀態(tài)，從而減少水華的發(fā)生。以下推論不正確的是

A. 浮萍能分解有機污染，所以浮萍既是分解者又是生產(chǎn)者

B. 浮萍可以通過影響藻類的生理功能來抑制其生長

C. 浮萍與藻類之間屬于競爭關(guān)系而非互利共生關(guān)系

D. 生物多樣性的直接價值明顯大于它的間接價值

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆100所名校最新高考沖刺卷（二）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

25℃條件下，將綠藻置于密閉玻璃容器中，每2h測一次CO2濃度，結(jié)果如下圖（假設(shè)細胞呼吸強度恒定）。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中8〜10h，細胞中能產(chǎn)生ATP的場所有_______________________。

（2）圖中所示實驗中有2h是沒有光照的，這個時間是______________h，實驗12h，此時綠藻干重與實驗前比較___________。

（3）圖示實驗過程中4〜6 h平均光照強度___________（填“小于”“等于”或“大于”）8〜10h平均光照強度，判斷依據(jù)是_________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆吉林省高三下學期第三次模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

1962年科學家用電子顯微鏡觀察玉米等植物葉綠體的超薄切片，發(fā)現(xiàn)葉綠體基質(zhì)中有20.5nm左右的細纖維存在，用DNA酶處理后細纖維消失。在肌細胞中由大量的線粒體組成的肌質(zhì)體中也有此種細纖維存在。以下相關(guān)分析錯誤的是

A. 葉綠體中的細纖維能夠通過轉(zhuǎn)錄、翻譯控制某些蛋白質(zhì)的合成

B. 大量的線粒體相互聯(lián)系構(gòu)成肌質(zhì)體與生物膜的結(jié)構(gòu)特點有關(guān)

C. 此種細纖維可能與生物的性狀遺傳有關(guān)，遵循孟德爾的遺傳定律

D. 肌質(zhì)體集中分布在肌細胞中需要ATP的區(qū)域

查看答案和解析>>

同步練習冊答案